四年级下册语文课件-第2单元7《纳米技术就在我们身边》人教部编版.ppt
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1、部编版小学语文四年级下册部编版小学语文四年级下册 冰箱除臭、冰箱除臭、 太空旅行、太空旅行、 探测雷达、探测雷达、 维护身体健康。维护身体健康。 我们身边的哪些地方用到了纳米技术? 导入提问导入提问 什么是纳米技术? 讨论交流: 什么是纳米技术呢?这得从纳米说起。纳米是非常非常什么是纳米技术呢?这得从纳米说起。纳米是非常非常 小的长度单位,小的长度单位,1 1纳米等于纳米等于1010亿分之一米。亿分之一米。 把“把“1 1纳米等于纳米等于1010亿分之一米”这半句话去掉好不亿分之一米”这半句话去掉好不 好,为什么?好,为什么? 不好,这句话最主要想说明纳米是一个非常非常小的长不好,这句话最主要
2、想说明纳米是一个非常非常小的长 度单位,到底有多小呢?作者用了列数字的说明方法,使我度单位,到底有多小呢?作者用了列数字的说明方法,使我 们我们知道了,们我们知道了,1纳米等译纳米等译10亿分之一米,确实很小,如果去亿分之一米,确实很小,如果去 掉,这句话说的就不够准确、明白了。掉,这句话说的就不够准确、明白了。 如果把直径为如果把直径为1 1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒 乓球放在地球上,可见纳米有多么小。乓球放在地球上,可见纳米有多么小。 这句话用了什么说明方法?这句话用了什么说明方法? 这句话用了举例子和作比较的说明方法。作者为了说明这句话用了举例子
3、和作比较的说明方法。作者为了说明 “纳米是非常非常小的长度单位”,举了一个事例,将一纳米“纳米是非常非常小的长度单位”,举了一个事例,将一纳米 的小球放到乒乓球上和乒乓球放到地球上作对比,让人真真切的小球放到乒乓球上和乒乓球放到地球上作对比,让人真真切 切地感受到纳米是非常小的长度单位。切地感受到纳米是非常小的长度单位。 纳米技术的研究对象一般在纳米技术的研究对象一般在1 1纳米到纳米到100100纳米之间,不纳米之间,不 仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力无能为力。 “无能为力”说明了“无能为力”说明了1 1到到100100纳米之间的物纳
4、米之间的物 质就是普通的光学显微镜也没有能力去看质就是普通的光学显微镜也没有能力去看 见见. .作者还用了“不仅作者还用了“不仅就就”的递进的递进 关系的句子,进一步进行说明。关系的句子,进一步进行说明。 纳米技术给我们的生活带来哪些便利? 讨论交流: 纳米技术就在我们的身边。冰箱里面用到一种纳米技术就在我们的身边。冰箱里面用到一种纳米涂层纳米涂层,具有杀菌和除,具有杀菌和除 臭功能,能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫“臭功能,能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫“碳纳米管碳纳米管”的神”的神 奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天奇材料,比钢铁结实百
5、倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天 梯”到太空旅行。在最先进的隐形战斗机上,用到一种梯”到太空旅行。在最先进的隐形战斗机上,用到一种纳米吸波材料纳米吸波材料,能够,能够 把探测雷达波吸掉,所以雷达根本看不见它。把探测雷达波吸掉,所以雷达根本看不见它。 作者是如何说明纳米技术就在我们身边的?作者是如何说明纳米技术就在我们身边的? 这是一个总分结构的段落,第一句话是段中心句。作者为了说明“纳这是一个总分结构的段落,第一句话是段中心句。作者为了说明“纳 米技术就在我们身边”这一特点,举了三个列子:纳米涂层、碳纳米管、米技术就在我们身边”这一特点,举了三个列子:纳米涂层、碳纳米管、 纳米吸
6、波材料在生活中的应用来说明的。纳米吸波材料在生活中的应用来说明的。 纳米技术是怎样让人们更加健康的? 讨论交流: 纳米技术可以让我们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有纳米技术可以让我们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有 几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。利用极其几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。利用极其 灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳 米机器人,甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,米机器人,甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候, 需要吃药。现在吃一次药
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