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类型人教部编版六年级上册《语文》10.宇宙生命之谜 课件ppt.pptx

  • 上传人(卖家):语文王
  • 文档编号:111191
  • 上传时间:2019-06-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:39
  • 大小:2.96MB
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    资源描述:

    1、10 宇宙生命之谜,,1.会写“谜、嫦”等12个字。会写“发达、理论”等26个词语。 2.进一步学会根据阅读目的选择合适的阅读方法。精读课文并查阅相关资料探究两个问题:(1)科学家是怎么判断其他星球有没有生命的呢?(2)人类是否有可能移居火星?(重难点) 3.培养爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。(重点),学习目标,嫦娥奔月,蟠桃盛会,银河系,银河系中的一个天体系统,以太阳为中心,包括太阳、八大行星及其卫星和无数的小行星、彗星、流星等。,太阳系,水手九号,海盗号,我会写,m,嫦 娥,chng ,谜 (谜语),sh,摄 (拍摄),揭 (揭开),ji,shng,尚 (尚未),qng,倾 (倾

    2、角),我会写,bn,燥(干燥),zo,斑 (斑点),c,磁 (磁场),m,漠 (沙漠),y,御 (抵御),我会读,f d,发 达,ci c,猜 测,理 论,恒 星,q yun,起 源,zhu y,提 供,t gng,能 源,nng yun,倾 角,sh dng,sh sh d,适 当,摄 氏 度,qng jio,类 似,昼 夜,封 冻,gun c,揭 开,ji ki,神 秘,观 测,l ln,hng xng,fng dng,li s,shn m,我会读,pi sh,拍 摄,d y,抵 御,斑 点,枯 萎,d y,因 素,测 试,c sh,检 测,jin c,ko ch,x li,考 察,系 列

    3、,干 燥,bn din,k wi,gn zo,地球-太阳系-银河系-宇宙,宇宙生命之谜,谜:还没弄明白或难以理解的事物,宇宙:谜的范围,生命:谜的内容或命题,宇宙生命之谜: 在宇宙中,有关于生命的未解的事物,PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素材下载: PPT背景图片: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel教程: 资料下载: PPT课件下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: 字体下载: -50150之间;,三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;.,四

    4、是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。,二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;,必备条件,还有没有其他条件?,解释:,至少,表示最小限度。,副词(对数量的限定),这四个条件是必备条件,但可能还有其他条件;,词性:,加上这个词说明:,去掉这个词的含义:,去掉则说明只有这四个条件。,准确性!,适合生存的温度,一是适合生存的温度,一般应在-50150之间;,适当成分的氧气,三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;.,足够的光和热,四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。,必要的水分

    5、,二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;,必备条件,从理论上说,,人类 找到一颗具有生命的星球。,宇宙是无限的。,至今尚未,理论:人们关于事物知识的理解和论述。,至今尚未:到现在仍没有。,向阳时表面温度达300-400,水星,太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。,关于火星,4个必备条件 都具备。,火星和地球,观测到黑色线条, 且火星表面的颜色 随着季节的变化而改变颜色。,地球自转轴和公转 轨道平面的倾角 角度相似。,自转时间与地球相似。,探究过程,为了对火星作进一步考察。,对此存疑,科学家们还发现。,科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测

    6、。,写作的重点为何在“火星”上?,因为火星和地球非常相似,火星探索方面的资料也较为详尽。,人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命,但仍然相信遥远的太空存在着生命。,文章开头为什么从古代 神话谈起?,既能引出说明的话题, 又能激发读者的阅读兴趣。,思考并交流,为了了解其他星球是否存在生命,我重点阅读了第二至八自然段,知道了生命存在的条件;根据这些条件分析,水星、金星、木星、土星、天王星和海王星不可能存在生命;太阳系中还可能存在生命的星球是火星,但根据宇宙飞船的观测,火星上也基本不可能存在生命。我又查阅了资料,对课文观点进行了进一步的验证,近年来对火星的研究虽然有新发现,但始终没有发现生命存在的强

    7、有力的证据。,这位同学告诉了我们要有选择地阅读文章,与问题相关的内容需要仔细读,关系不大的只需要浏览即可;文章有的信息可能不准确,还需要查阅资料判断。,为了了解其他星球是否存在生命,你在阅读时是怎么做的?这位同学的思考给了你哪些启发?,本文从生命存在的条件和科学的观测事实等角度,介绍了科学家探索宇宙是否存在生命的问题。激发了我们爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。,同学们, 再见!,【本课件对应的部编版语文全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料!】 相关课文朗读mp3,课文视频等,请到对应栏目中的“素材”中下载。,请到百度搜索“163文库”,到网站下载! 或直接访问:,

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