部编版六年级道德与法治下册4《地球—我们的家园》第二课时教案.doc
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1、统编版道德与法治六年级上册第统编版道德与法治六年级上册第 4 4 课课地球地球我们的家园我们的家园第二课时第二课时教学设计教学设计 课题 4 地球我们的家园第二课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 六年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:树立环保理念,落实环保行动。 2、能力目标:能够通过自己的实际行动为保护环境做贡献。 3、知识目标:了解国际保护环境的举措,了解中国保护环境的举措,知道作为小学生应该 如何保护环境。 重点 认识保护环境是每个人的义务,知道如何保护环境。 难点 认识保护环境是每个人的义务,知道如何保护环境。 教学环节 教师活动 设计意图 导入新课 1、 视频:地球
2、的自白 2、 说一说: (1) 看完视频,你有什么感受和想法? (2) 为什么我们要一起行动起来,保卫地球? 3、导入语:地球是人类生存的家园,而地球因人类而受到了伤害, 因此,保护地球是全人类的共同责任。 导入新课。 讲授新课 1、 保卫地球:国际在行动 (1) 世界环保史上三大里程碑会议 (2) 巴黎协定 2、保卫地球,世界各国都在行动环保立法 3、总结:为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过 签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。 4、保卫地球,中国在行动: (1)修订中华人民共和国环境保护法 (2)环保知多少:你还知道我们国家的哪些环保法律? (3)点赞!上海居民
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