(新教材)高中生物人教版选择性必修三学案+练习:2 阶段复习课 (含解析).doc
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1、知识整合思维脉图 主题归纳能力培优 主题一 植物细胞工程技术的应用 典题示范 甲、乙两名同学分别以 A 植物的绿色叶片和 B 植物的白色花瓣为材 料,利用植物组织培养技术繁殖这两种植物。回答下列问题: (1)分别以植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体,在一定条件下进行 组织培养,均能获得试管苗,其原理 是 _ _ _。 (2)若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗,该细胞应具备的条件是 _(填“具有完整的细胞核”或“具有叶绿体”)。 (3)图中 A、B、C 所示的是不同的培养结果,该不同结果的出现主要是 由培养基中两种激素用量的不同造成的,这两种激素是 _。A 中的愈伤组织是叶肉细胞经_形成 的。
2、(4)若 A 植物是一种杂合子的名贵花卉,要快速获得与原植株基因型和 表 型 都 相 同 的 该 种 花 卉 , 可 用 组 织 培 养 方 法 繁 殖 , 在 培 养 时,_(填“能”或“不能”)采用经减数分裂得到的花粉粒 作为外植体,原因是_ _ _。 (5)若想获得一个全新的植物 C,既有 A 植物叶片的叶形,又有 B 植物的 花瓣,请你帮助设计一个方案。 【解析】(1)以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体,在一定条件 下进行组织培养,均能获得试管苗,其原理是绿色叶片和白色花瓣的细 胞具有全能性,在一定条件下能发育成完整的植株。 (2)若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗,该细胞应具备的
3、条件是具 有完整的细胞核,因为细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制 中心,含有全套的遗传信息。 (3)A、B、C 所示的是不同的培养结果,该不同结果的出现主要是由培养 基中两种激素用量的不同造成的,这两种激素是细胞分裂素和生长素, 二者对于根和芽的形成具有重要调节作用,二者的用量比例影响根和 芽的发育顺序。A 中的愈伤组织是叶肉细胞经脱分化形成的。 (4)若 A 植物是一种杂合子的名贵花卉,要快速获得与原植株基因型和 表型都相同的该种花卉,可用组织培养方法繁殖,在培养时,由于对杂 合子植株来说,其体细胞的基因型相同,而花粉粒的基因型与体细胞的 基因型不同,用花粉粒进行组织培养得到的花卉的
4、基因型不同于原植 株,因此不能采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体。 (5)A、 B 是两种不同的植物,因此不能使用杂交育种,只能采用植物体细 胞杂交技术。取 A、B 植物的细胞先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁 获得原生质体,然后利用物理或化学的方法诱导原生质体融合形成杂 种细胞,最后利用组织培养技术获得杂种植物,这样杂种植株含有两个 亲本的遗传物质,可以表现出两个亲本的性状。 答案:(1)绿色叶片和白色花瓣的细胞具有全能性,在一定条件下能发 育成完整的植株 (2)具有完整的细胞核 (3)细胞分裂素、生长素 脱分化 (4)不能 对杂合子植株来说,其体细胞的基因型相同,而花 粉粒的基因型与体细胞
5、的基因型不同,用花粉粒进行组织培养得到的 花卉的基因型不同于原植株 (5)取 A、B 植物的细胞先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生 质体,然后利用物理或化学的方法诱导原生质体融合形成杂种细胞,最 后利用组织培养技术获得杂种植物。 【答题关键】解答植物细胞工程必备的四个关键 (1)植物组织培养的原理:植物细胞的全能性。 (2)植物组织培养的过程:脱分化形成愈伤组织,再分化形成根芽,进一 步发育成一个完整的个体。 (3)植物组织培养的激素:细胞分裂素和生长素的比例不同其作用效果 不同。 激素使用情况 结果 同时使用,且比例适中 促进愈伤组织的形成 同时使用,且生长素用量较高 有利于根的分化,
6、抑制芽的形成 同时使用,且细胞分裂素用量较高 有利于芽的分化,抑制根的形成 (4)植物体细胞杂交的过程: 去细胞壁:酶解法(纤维素酶和果胶酶)。 诱导原生质体融合:电融合法、离心法;PEG 融合法、高 Ca 2+高 pH 融合法。 形成杂种细胞的标志:再生出新的细胞壁。 产生杂种植株:利用植物组织培养技术。 类题精练 1.为了探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力,某研究小组 的实验过程如图。下列叙述正确的是 ( ) A.过程获得的原生质体需悬浮在质量浓度为 0.3 g/mL 的蔗糖溶液中 B.过程需提高生长素的比例以促进芽的分化 C.过程需要用秋水仙素处理诱导细胞壁再生 D.原生质体虽无
7、细胞壁但仍然保持细胞的全能性 【解析】选 D。过程获得的原生质体需悬浮在等渗溶液中,若将得到 的原生质体置于 0.3 g/mL 的蔗糖溶液中,原生质体失水,则会发生皱 缩,A错误;过程需提高细胞分裂素的比例以促进芽的分化,B错误;过 程中细胞壁的再生,不需要用秋水仙素诱导,C 错误;原生质体虽无细 胞壁,但细胞内的遗传物质未改变,仍保持细胞的全能性,D 正确。 2.如图是植物体细胞杂交过程示意图,下列叙述正确的是( ) A.过程需用纤维素酶和果胶酶溶液处理,且溶液的渗透压略大于细 胞液渗透压 B.过程可用聚乙二醇诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有选择 透过性原理 C.过程表示细胞壁的再生,需
8、要根据生长发育进程更换不同的 液体培养基 D.最终得到的植株相对于甲、乙,发生了染色体数目变异,因此不具有 可育性 【解析】选 A。图中为去除细胞壁的过程,需要将植物组织置于含纤 维素酶和果胶酶的等渗溶液中,或略大于细胞液渗透压,A 正确;过程 要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有一定的 流动性,B 错误;为脱分化过程、 为再分化过程、 为个体发育过程, 这三个过程需要根据生长发育进程更换不同的固体培养基,C 错误;最 终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数目变异,属于异源多倍 体,一般是可育的,D 错误。 主题二 单克隆抗体的制备 典题示范 下列有关制备单克隆抗体的叙述
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