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类型202007五语期末模拟(1).doc

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:1110127
  • 上传时间:2021-02-23
  • 格式:DOC
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    202007 期末 模拟 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、五年级语文期末练习卷五年级语文期末练习卷 得分_ 一、根据拼音或积累,书写相关内容。(一、根据拼音或积累,书写相关内容。(1414 分)分) 1.看拼音,写词语。 m zh xing tng jun lin tng tu sh f 2.孤帆远影碧空尽, 。 3. ,短笛无腔信口吹。 4.绿遍山原白满川, 。 5. ,山衔落日浸寒漪。 6.“豆蔻年华”是指女子 的年纪。 “耄耋”是指 的年纪。 二、选择正确的答案。选择正确的答案。( (填序号填序号)()(2424 分分) ) 1.1.下列词语下列词语加点字注音全部有误加点字注音全部有误的一项是的一项是( ( ) ) A.提供 ( g ng) 耄

    2、耋 (m o d ) 手帕 (p ) 拖男挈 女(q ) B.造诣 (y ) 国子监(jin ) 奢侈 (ch) 情不自禁 (jn) C.严监 生(jin) 倭 瓜( wi ) 燕 园(y n) 一叉一搂 ( lu) D.咧 ( li)嘴 龇 牙 (z) 憎 恨(zng) 养尊处 优(ch) 2.2.下列词语下列词语没没有错别字的一项是有错别字的一项是( ( ) ) A.粉浆 拨草 碗碟 神机妙算 B.露馅 诡杆 欺诈 千均一发 C.船梢 桥梁 造诣 一声不吭 D.锻炼 镶嵌 纽扣 三抓两挠 3.3.下列加点字解释不正确的一项是下列加点字解释不正确的一项是( ( ) ) A.山衔落日浸寒漪 (

    3、水中的波纹) B.吾等只顾酌 酒取乐(考虑,度量) C.其人弗 能应也(不) D.也傍 桑阴学种瓜(靠近) 4.4.下列字谜中,谜底不正确的一项是下列字谜中,谜底不正确的一项是( ( ) ) A.有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。谜底:曼 B.四目相交巧开口。谜底:国 C.注册没有一点水分。谜底:珊 D.秋后梧桐半凋零。谜底:焚 5.5.下列句子中加点词语运用有误的一项是下列句子中加点词语运用有误的一项是( ( ) ) A.小溪唱着悦耳动听 的歌流向大海。 B.对于社会上的不正之风,我们不能熟视无睹,无动于衷 。 C.因为环境的污染,家乡那清澈见底 的湖水不复存在了。 D.我国大

    4、江南北分布着众多巧夺天工 的自然景观。 6.6.下列句子中关联词的使用不正确的一项是下列句子中关联词的使用不正确的一项是( ( ) ) A.因为 樱桃和李子都不大结果子,所以 觉得它们并不存在。 B.凡是 在太阳下的, 都是 健康的、 漂亮的。 C.“打排球”“打乒乓球”,绝不是 要把什么球打碎,而是 去玩球。 D.他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,因此 忍不住还要扫一眼。 7.7.下列句子没有语病的一项是下列句子没有语病的一项是( ( ) ) A.命运之神给他的第一个惊喜首先是找到了一份称心的工作。 B.为迎接“世界读书日”,学校开展了“我爱读书”,同学们都积极参加。 C.开展优质教学活动后,

    5、李老师的教学水平有了明显提高。 D.由于我偏重语文学科,因而对数学不感兴趣,在期中考试中成绩不好。 8.8.下列属于静态描写的一项是下列属于静态描写的一项是( ( ) ) A.我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。 B.只见月亮的影子在水中摇晃。 C.高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这 座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 D.商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。 9.9.下列说法正确的下列说法正确的一一项是项是( ( ) ) A.“曹操一定不敢派兵出来”和“曹操不一

    6、定敢派兵出来的意思相同。 B.景阳冈 猴王出世 两茎灯草 红楼春趣都是选自我国四大古典名著。 C.威尼斯的小艇的作者是美国的马克吐温。 D.“未闻孔雀/是夫子/家禽”的朗读节奏划分正确。 1 10.“0.“三打白骨精三打白骨精”“”“三顾茅庐三顾茅庐”“”“三打祝家庄三打祝家庄”这三个故事分别出自这三个故事分别出自( ( ) ) A.西游记 水浒传 红楼梦 B.水浒传红楼梦三国演义 C.三国演义水浒传 西 游记 D.西游记三国演义水浒传 1 11.1.下列对句子中修辞手法的判断不正确的一项是下列对句子中修辞手法的判断不正确的一项是( ( ) ) A.大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳

    7、,震得那山冈也动了。(夸张) B.与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。(排比) C.那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。(比喻) D.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(拟人) 1 12.2.将将“夜色越来越浓夜色越来越浓”这句话插人下面的语段中,最恰当的位置是这句话插人下面的语段中,最恰当的位置是( ) 琥珀色的晚霞渐渐地从天边褪去。远处庙里的钟声在薄暮中响起来。 羊儿咩咩地叫着,由放羊的孩子赶着回家了;乌鸦也呱呱地叫着回巢了。 村落啦,坑洼啦,一下子全都掉进了神秘的沉寂里。 A.之前 B.之间 C.之间 D.之间 三三. .用修改符号修改下面的一段话。 (用修改

    8、符号修改下面的一段话。 (1 1 处处标点错误,标点错误,1 1 处处错别字,错别字,3 3 处处语病,语病,5%5%) 为了丰富学生的课余生活,提高足球水平,前段时间,举行了成长杯足球比赛。经过剧烈 角逐,最后六(1)班评为冠军的称号。这次活动,即增强了我们的身体素质,也增进了同学之间的 友谊。 四四. .非连续性文本阅读。非连续性文本阅读。(8 分) 阅读间红灯原因统计表),并用简洁的语句进行概括(不得出现数字)。 闯红灯的原因 有急事 看到没有车 看到别人闯 习惯了 闯红灯的人数 12 86 368 84 1.从上面的表中可以发现,行人闯红灯主要原因是 ; 其次就是 。(4 分) 2.有

    9、人认为:凑够一撮人就可以横穿马路了,与红绿灯没有什么关系。看到这情形,我会这样劝说: “ 。”(2 分) 3.交警叔叔处罚一位过马路闯红灯的大妈,大妈掏出一张 20 元的钞票对交警说:“不用找了,下次 我再闯 10 元。”请你代交警叔叔进行规劝: “ 。”(2 分) 五小古文阅读。五小古文阅读。 蜀鄙二僧(蜀鄙二僧(6%6%) 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰: “吾欲之南海,何如?”富者 曰: “子何恃而往?”曰: “吾一瓶一钵足矣。 ”富者曰: “吾数年来欲买舟而下,犹未能 也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至

    10、而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙 之僧哉? 注释:鄙:偏僻的地方。 钵:僧人所用的食具。 子何恃而往:你凭借什么可以前往? 顾:难道。 1.给加点字选择正确的注释,将序号填在括号内。(2%) 吾欲之 南海( ) 顾不如蜀鄙之 僧哉( ) A.的 B.代词,指代人或事物 C.到,往 D.助词 2.短文中贫者和富者“欲之南海”,贫者凭借的是一瓶一钵,而富者想要_。第二 年,贫者_,而富者_。 “僧富者不能至而贫者至”的原因是 _ _。(4%) 六课外阅读。六课外阅读。(13 分分) 闯红灯的原因 有急事 看到没有车 看到别人闯 习惯了 闯红灯的人数 12 86 368 84 李逵杀虎(节选) (李

    11、逵背着母亲过沂岭,途中让母亲坐在石头上休息,自己去找水来给母亲喝。) 到得松树里边,石头上不见了娘,只见朴刀插在那里。李逵叫娘吃水,杳无踪迹, 叫了几声不应。李逵定住眼,四下里看时,寻不见娘。走不得三十余步,只见草地上一 段血迹。李逵见了,心里越疑惑。趁着那血迹寻将去,寻到一处大洞口,只见两个小虎 儿在那里舐一条人腿。李逵心里忖道: “我从梁山泊归来,特为老娘来取他。千辛万苦 背到这里,却把来与你吃了!那鸟大虫拖着这条人腿,不是我娘的是谁的! ”心头火起, 赤黄须竖立起来,将手中朴刀挺起,来搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌,也张牙舞爪, 钻向前来,被李逵手起,先搠死了一个。那一个望洞里便钻了入去

    12、,李逵赶到洞里,也 搠死了,却钻入那大虫洞内。李逵却便伏在里面张外面时,只见那母大虫张牙舞爪,望 窝里来。李逵道: “正是你这业畜吃了我娘! ”放下朴刀,胯边掣出腰刀。那母大虫到洞 口,先把尾去窝里一剪,便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝内看得仔细,把刀朝母大 虫尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母大虫粪门。李逵使得力重,和那刀靶也直 送入肚里去了。那老大虫吼了一声,就洞口带着刀,跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀, 就洞里赶将出来。那老虎负疼,直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶,只见就树边卷起 一阵狂风,吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道:云生从龙,风生从虎。那一阵风 起处,星月光辉之下,大吼了一

    13、声,忽地跳出一只吊睛白额虎来 那大虫望李逵势猛一扑,那李逵不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那 大虫颔下。那大虫不曾再展再扑,一者护那疼痛,二者伤着他那气管。那大虫退不勾五 七步,只听得响一声如倒半壁山,登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎,还又 到虎窝边,将着刀复看了一遍,只恐还有大虫,已无有踪迹。李逵也困乏了,走向泗州 大圣庙里,睡到天明。次日早晨,李逵却来收拾亲娘的两腿及剩的骨殖,把布衫包裹了, 直到泗州大圣庵后掘土坑葬了。(有删改) 1跟景阳冈一样,文章选自我国古典名著_ ,作者是_。(2 分) 2请按故事发展的顺序,将下列故事情节的字母依次填入括号内。 ( )(2 分)

    14、A怒杀小虎 B掘土葬母 C不见母亲 D再除两虎 3照样子,用简要的语言概括两位梁山英雄打虎(杀虎)的不同之处。(6 分) 故事 武松打虎 李逵打虎 地点 景阳冈 沂岭 老虎数量 方式 目的 4.武松和李逵同为小说中的英雄,你更钦佩谁?请结合课文和选文简要说明理由。(3 分) _ _ 七七. .习作表达。习作表达。(30(30 分分) ) 提示:成长中的童年,每个人都在经历。同学们,你的童年也一定充满了童真童趣,有很 多值得回味的地方吧?把题目补充完整,写一篇作文,不少于 450 字。 300 400 答案:答案: 一.1.蚂蚱 胸膛 眷恋 挺脱 师傅 2.唯见长江天际流 3.牧童归去横牛背 4

    15、.子规声里雨如烟 5.草满池塘水满陂 6.十 三四岁 八九十岁 二1.C 2.D 3.B 4.B 5.D 6.D 7.C 8.C 10.C 12.D 13.C 15.D 三修改病句 “举行”前面添上“学校” “ 改成“ ” “剧烈”改成“激烈”“评为” 改成“获得”“即”改成“既”(每个(每个 1 1 分)分) 1.看到别人闯,自己跟着闯 看到没有车 2.示例:横穿马路定要走人行横道,要听从 红绿灯的指挥。只有人人都自觉遵守交通秩序,交通安全才能得到保障 3.示例:大妈,处罚是为了让您记住,一定要听从红绿灯的指挥,这是为您的安全着想 四C A (每个(每个 1 1 分)分) 1.1. 买舟而下

    16、 自南海还 有惭色 贫者立定志向后付诸行动,坚韧不拔达成 目标,而富者则光有志向,没有行动,就不可能成功。(每线(每线 1 1 分)分) 五 1.C 2.因为楚人把自己的矛和盾的作用都夸大到绝对化的程度,不能自圆其说,处 于尴尬局面,所以“其人弗能应也” 。 3.示例:卖矛的时候,可将自己的矛和一个质量不如自己的矛加以比较,卖盾的时候, 用同样的方法加以比较,卖盾的时候,用同样的方法加以比较,这样既可以证明自己的 矛的锋利,也能证明自己的盾坚固。 4.示例:我们说话、做事要考虑周到,不要自相矛盾,相互抵触。 七1.水浒传 施耐庵 2.C A D B 3一虎 子母四虎 赤手空拳打虎 用刀杀虎 为保命打虎 为报仇杀虎 4示例:我更钦佩武松。因为李逵是简单、鲁莽地凭着刀和自己的蛮力杀死了老虎。 而武松更为机智,面对凶恶的老虎,他没有靠蛮力和老虎搏斗,而是先消耗掉老虎的体 力,他敢于斗争,更善于斗争。

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