部编版一年级 符号儿歌.doc

1、1 句号歌：（。） 一句末尾用句号，语气平缓调不高。 读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。 2 问号歌：（？） 有疑有问用问号，设问、反问也需要。 遇它读出语调来，看书见它要思考。 3 叹号歌：（！） 感情强烈句和段，其中叹号常出现。 请求、反问都该用，有它文章起波澜。 4 顿号歌：（、） 并列词语或短语，地位一样并肩站。 顿号用来做分界，读到它时停顿短。 5 逗号歌：（,） 标点符号谁最忙?逗号使用最频繁。 句子中间要停顿，往往由它来值班。 6 分号歌：（;） 并列句子肩并肩，不分主次紧相连。 如用逗号隔不开，可用分号站中间。 7 冒号歌：（：） 小小冒号两个点，提示下文常出现。 它和引号是朋友

2、，文章之中常相伴。 8 引号歌：（ “ ”） 四个蝌蚪真奇妙，前揽后抱是引号。 人物语言引在内，别人文句用它标。 9 破折号歌：（） 解释前用破折号，语义转折它出面。 既可表示声延长，又可表示话中断。 10 省略号歌：（） 省略号，六个点，千言万语全包揽。 表示省略用到它，说话断续把它添。 11 书名号歌：（ ） 书名号，前后弯，标明书籍和报刊。 篇名、曲名也可用，标得清楚方便看。 12 用法归纳 名称 符号 用法 占格情况 举例 句号 。 用于陈述句的末尾。 占一格， 写在格子左下 方。 我看见妈妈走了过来。 问号 ？ 用于疑问句或反问句的末 尾。 占一格，写在格子左 方。 小猫躲到哪里去了

3、？ 感叹号 ！ 用于感叹句的末尾。 占一格，写在格子左 方。 公园里的花真美呀！ 逗号 ， 用于一句话中间的停顿。 占一格， 写在格子左下 方。 下雨了，我们撑起花花绿 绿的小伞。 顿号 、 用于句子内部并列词语之间 的停顿。 占一格， 写在格子左下 方。 大熊猫最爱吃新鲜的竹 叶、竹笋。 冒号 ： 用于句子中表示提示、总结 之后的停顿。 占一格， 写在格子左下 方。 小鸡想：整个世界都是黄 色的呀！ 引号 双引号 “” 单引号 表示文中的引用部分。一般 情况下，单独使用引号用双 引号，而引用的话中还需要 用引号时，外面用双引号， 里面用单引号。 分别标在引用文字的 前后， 各占一格， 分别

4、写在格子的右上角和 左上角。 小燕子说：“春雨是绿色 的。你们瞧，春雨下到草 地上，草地绿了。” 省略号 表示文中省略的部分或意思 没有说完的部分。 占两格， 每三个点占一 格，写在格子的中央。 讲信用，守纪律，讲卫 生这些事情可不容易 做好。 书名号 用于书名、篇名、报纸名、 刊物名等。 分别标在引用文字的 前后，各占一个。 今天，我学习了有趣的 汉字这篇课文。 分号 ； 用于分句与分句之间的停 顿。 占一格，写在格子左 方。 爷爷说：“开始，人们只 会用图画出事物。像大 山，当时就画一座山；像 羊，当时就画个羊头，后 来 慢 慢 写 成 了 山 和 羊。” 破折号 用于解释说明、意思的传递

5、 或转折，声音的中断或延续 等。 占两格， 写在格子的中 央。 叽叽，叽叽，小鸡在说： “世界多美呀蓝湛湛 的，绿茵茵的，碧澄澄 的。” 13 练练习测试习测试 一、填填看，以下所指各是哪一种标点符号? 小胖子，像圆球，说完一句就停留( ) 小蝌蚪，尾巴弯，暂时游在句中间( ) 黑芝麻，黑瓜子，喜欢分开同类词( ) 两只眼，张得大，遇它就有许多话( ) 小耳朵，真勤快，碰到疑难就发问( ) 小顽皮，舌头长，喜怒哀乐都要尝( ) 小圆饼，加逗点，并列分句要严明( ) 小哑巴，不说话，省略词句都用它( ) 二、给下面句子加上标点符号。 1.北京是中华人民共和国的首都（ ） 2.他叫什么名字（ ） 3.我哪里比得上他呀（ ） 4.语言（ ）人们用来抒情达意（ ）文字（ ）人们用来记言记事（ ）