（部编人教版）初中七年级下语文期末模拟检测试卷及参考答案（附详细解析）.doc

1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 准考证号_ 装订线 部编版七年级下语文期末质量检测部编版七年级下语文期末质量检测试卷试卷 满分满分 1 12 20 0 分分 考试时间考试时间 120120 分钟分钟 一、选择题一、选择题 1、选出下列字形和划线字注音全部错误的一项（ ） A、萧鼓 荒草萋萋 决眦（c ） 怆然涕下（chu ng） B、猥琐 祸不单行 迸溅（b ng） 忍俊不禁（jn） C、狂斓 巅沛流离 修葺（r ng） 悲天悯人（w n） D、譬如 以身作则 校对（xi o） 深恶痛绝（w ） 2、下列句子中没有语病的是（ ） A、在同学们的热心的帮助下，使

2、他更加坚定了追求美好人生理想的信心。 B、中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。 C、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。 D、他迈着强壮有力的步伐正面向我们走来。 二、默写二、默写 3、填补下列名句的空缺处或按要求填空。 (1)_！但当涉猎，见往事耳。 （ 孙权劝学 ） (2)_，寒光照铁衣。 （ 木兰诗 ） (3)有卖油翁释担而立，_ 。 （欧阳修卖油翁 ） (4)无丝竹之乱耳，_ 。 （刘禹锡陋室铭 ） (5)杨花榆荚无才思，_。 （韩愈晚春 ） (6)_，阴阳割昏晓。 （杜甫望岳 ） (7)你的朋友在学习上遇到了困难，请你用陆游游山西村中的诗句激励他走出困境：_，

3、 _。 三、综合性学习三、综合性学习 4、阅读下面的文字 ，完成下列各题。 “宵”本义为夜晚，算是一个形声字，声旁为“肖”，形旁为“宀”。“宀”表意，它在甲骨文中写作 ， 像房屋，表示入夜后人多在屋内。 元宵节是_节日。它原本叫“上元节”，由于这一天最重要的活动都在晚上，所以人们更加习惯用 “元宵”来代替“上元”，表示“上元节的晚上”。元宵之夜，人们会食用象征团圆的“圆子”，因此这种食品 也被称为“元宵”。据说袁世凯当上中华民国的“大总统”之后，一天听到北京城里大街小巷到处都在叫卖 元宵，不由“怒发冲冠”，认为“元宵”与“袁消”谐音，很不吉利，于是下令将“元宵”统统改名为“汤圆”。 这位短命皇

4、帝不久便驾鹤西去，“元宵”的名称却没有因他而消失，直到今天大家还都这样叫着。 和“宵”字形相近的是“宵”。只要把握住他们形与义之间的关系，识记和区分这两个字就不是难事。 (1)对文中划线字的注音和“上”的笔顺的判断，全部正确的一项是（ ） A、怒发冲冠(gun) “上”字的笔顺是：丨 _ B、怒发冲冠(gun) “上”字的笔顺是： 丨 _ C、怒发冲冠(gu n) “上”字的笔顺是： 丨 _ D、怒发冲冠(gu n) “上”字的笔顺是：丨 _ (2)下列词语书写正确的一项是（ ） A、气冲霄汉 通霄达旦 九宵云外 B、气冲霄汉 通宵达旦 九霄云外 C、气冲宵汉 通宵达旦 九霄云外 D、气冲宵汉

5、 通霄达旦 九霄云外 (3)把下面三个词语填写在文中的横线处，顺序正确的一项是（ ） 传统 中华民族 重要的 A、 B、 C、 D、 (4)下面是一副描绘元宵节的对联，根据上联，下联对得最恰当的一项是（ ） 上联：灯月千家晓 下联：_ A、山野万里香 B、秋高半月明 C、笙歌万户春 D、一街太平歌 (5)文中谈到了汉字的谐音，谐音指的是词语的读音相同或相近，但字形、意思不同。歇后语常利用汉字 的谐音特点，例如：“小葱拌豆腐一清二白”，取的就是“青”和“清”的谐音。下列歇后语，属于利用 汉字谐音的一向是（ ） A、二郎神的慧眼有远见 B、黄鼠狼给鸡拜年不安好心 C、孔夫子的背包书呆子 D、绿绸缎

6、上绣牡丹锦上添花 (6)下面是老师向同学们展示的一幅书画作品，用一个词语评价这幅作品，最恰当的一项是（ ） A、浑厚圆润 B、潇洒飘逸 C、端庄雄健 D、纤细柔美 5、纪录片是指选择真实的人物和事件，以现场拍摄为主要手段，经过整理、剪辑、加工而成的影视片， 为了让学生更好地了解中国纪录片，某校开展了一次社会实践活动。 请完成下列任务。 (1)阅读下面两则材料，提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。 【材料一】 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 【材料二】纪录片具有文献价值、文化意义和美学价值，2011 年元旦，中央电视台纪录频道用中英文面 向全球开播，它是我国首个覆盖国内外

7、的纪录片专业频道。近三年来，我国先后推出了美丽中国 辛 亥 舌尖上的中国 归途列车等多部电视纪录片精品，涉及自然地球、历史人文、社会现实等题材。 近几年，我国每年拍摄的电影纪录片仅有 20 部左右，这与电影故事片每年数百部的产量相比还很不协 调。 (2)舌尖上的中国是国产优秀纪录片的代表。阅读下面的专题报道，探究该片可供借鉴的成功经验， 写出你的探究结果（至少三点） 。 舌尖上的中国选择了食材、主食、烹饪等 7 个主题，生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、 不同自然环境孕育出的独有的饮食文化，每一集都采用了新颖的剪辑方式，破天荒地将同一种食材在不 同地域的变化进行了组合和嫁接；同时使用了最

8、新技术设备，以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食 材的神秘转化过程。无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的 共鸣。该片凝聚我们的文化认同，让和谐健康的文化内涵深入人心。自去年播出后，该片已行销世界 43 个国家和地区，进入欧美主流电视节目市场。 四、其他四、其他 6、仿照下列句子，请你再写 2 个句子，组成一组排比句。 示例：在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。 。 。 五、名著导读五、名著导读 7、回忆陋室铭 ，回答问题。 (1)陋室铭作者是_，字_，_代文学家。被后世称为“诗豪”。铭是刻在器物上 的一种_或_的文字，后来称为一种_。 (2)

9、有一句诗说： “时人莫小池水浅， 浅处无妨有卧龙。 ” 陋室铭 中写这句诗意思相近的句子是： _。 (3) 陋室铭 主旨句是： _。 文眼是： _。 文章先用_ （填修辞） 引出， 之后从_、 _、_三个方面来说明“陋室不陋”，后来又用名贤_、_（人名）自况，暗 含自己的远大志向，最后引用孔子的话来画龙点睛，把“陋”彻底反了过来。 六、现代文阅读六、现代文阅读 8、阅读开窍的日子 ，完成下列题目。 开窍的日子 舒乙 开窍，对小孩来说，是个大事。 北京人，形容小孩处于懵懂状态，全然糊里糊涂，叫作“没开窍”。突然间，到了一定岁数，不知何 故，小孩开了窍，前后判若两人，一下子变聪明了许多。大人对他的

10、变化有明显感觉，于是，用一句话 来概括：这孩子开窍了。 我上过幼儿园，在今日北京帝王庙的东小跨院里，当时，这大概属于香山慈幼院的什么附属机构。 妈妈后来说：舒乙小时候上幼儿园完全是走形式，终日一言不发，一动不动，呆若木鸡。最后，毕业时， 幼儿园很不好意思地也发给他发了一份结业书，是坐“红椅子”的，意思是排名倒数第一。 上小学也是如此。当时为了掩盖我们的身份，不被日本人注意，我们都改了名随母姓。我改名“胡 小逸”。有一天，老师发考卷，按考卷上学生自己填写的名字一一唱点。念到我这儿，一声“胡小兔”，全 班顿时哄堂大笑，老师自己也狂笑不止。我竟然在写“逸”时，忘了写“走之旁”，变成了“小兔”。 抗战

11、后期，我到了重庆北碚，在北碚朝阳小学念了 4 年，直至小学毕业。 我入校之后，依然愚钝，每次考试成绩均属下等。父亲昵称我为“傻小子”，以为一起正常，不必担 忧。他经常仔细地观察我，在我的日常行为中找出许多有趣而可爱的细节，还仔细地讲给他的朋友听。 妈妈则不然，常常在课余费劲地辅导我，练习用注音符号拼音，一遍一遍地叫我读“b”“p”“m”“f”，我却 一会“b”“p”“f”，一会“b”“p”“m”，且全然不知这四个音为何物。妈妈一脸苦笑，频频摇头，以为此子 A （贻笑大方/不可救药） 。 这样，熬到了四年级，我的名次居然一点一点地前进，进入了前几名，还当了班长，得来全不费工 夫，好像什么特别的事

12、也没有发生似的。 那个时候，学校里已经有了学生会，实行学生自治，即使是小学也要实行。一来二去，我竟然当上 了全校的学生会主席，是选上的。 父亲认为这一切都极有趣，他买了一只鸭子，叫我送给老师，郑重地写了一张条子，说“奉上肥鸭 一只”，还签了自己的名字。他可能觉得这个学校气氛不错，又自然，又活泼，傻小子竟然当上了学生 会主席，好玩好玩。 我们学生会自己制定一些规矩，上课不准迟到，每天轮流打扫教室，定期实行大扫除等等。对违规 者要实行惩罚。 有一次，我自己违了规，倒了霉。北碚有一座远近闻名的自然博物馆，尤以生物学科的标本丰富多 彩而著称。里面有一位科学家，叫施白南，是鱼类科学家。他是妈妈的老同学，

13、常来我家走动，很爱孩 子。有一天，他盛情邀请我们几个孩子去他家做客，说要做好吃的给我们吃，还要给我们看他的各种标 本。这一吃，一看，就费了工夫。中午返校时便迟到了。按我们自己定下的规矩，迟到要罚跪。没办法， 下了课，跪在黑板前示众，时间不长，三五分钟而已，丢了大脸，这叫 B（自投罗网/自食其果）吧， 害得差不多整个学校的学生都跑来“参观”。 轻松愉快，各种爱好完全顺其自然的发展，这便是我那时的生活状态。 顺其自然，这大概是父亲的儿童教育观的最核心的内容。和这个观点相反的则是“拔苗助长”，愣是 把大人的意志强加到孩子头上。其实，不管多笨多傻的孩子，自有他自己的爱好和专长，这几乎是天生 的。顺其自

14、然就是要顺着这些与生俱来的专长和爱好，不逆着它，让它自然发展，走到哪儿算哪儿。 父亲不过问我的功课如何，也不要求考 100 分，更不要求门门都得 100 分。相反，他一旦发现我对 什么有了点兴趣，便马上跑过来帮助我，辅导我，鼓励我。 比如说画画。有一段时间，我突然对齐白石有了兴趣。原因是妈妈由北平带了两张齐白石老人的画 到重庆北碚。一张画的是小雏鸡，顶上面是一只鸡笼，一群小鸡，足有十几二十只，由笼中飞奔而下， 非常活泼。这是一张齐白石的精品，父亲极喜爱，挂在屋中，常常一个人对着它默默地欣赏，一看就是 很长时间。来了客人，他会滔滔不绝地大讲特讲这张画的好处。还有一张是由两小幅斗方裱在一起的， 一

15、方蟹，一方虾，也是齐白石的拿手之作。 在旁听父亲对朋友们讲解中，不知不觉我爱上了画小鸡画虾蟹，完全是模仿，居然还有点像。父亲 大为得意。来了客人，他会大叫“傻小子，把你的小鸡拿来看看。”他本来十分反对来了客人让小孩子当 众背唐诗的那些庸俗做法，可是，傻小子自己画小鸡，在他看来，这是孩子自己的兴趣，是天性的流露， 非常可贵，值得鼓励。 我坐在东边的小山坡上写生，样子大概很认真，父亲立刻走过来看。看了一会，他居然也坐下来， 拿过我的画笔，说“我教你”。他手臂伸直，左手指着握铅笔的右手说：“看，前面的电线杆，反映在笔上 是这么长，你把这段长度画在纸上，再把臂伸长，看前面那栋房子的高度在笔上是多长，再

16、画下来，这 就叫做比例；比例对了，画在纸上，就有了远近。”据我所知，父亲对美术是一笔都不会画的，可是他 很懂美术，因为他上过师范，理论上很有一套，可以说得头头是道。我没有想到，我的第一个美术老师， 竟然是自己不擅画只擅写的父亲。 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 3 同样的，父亲教过我集邮。他常常带我上四川那种老百姓的茶馆，一坐就是一下午。他还带我去看 他的朋友。丰子恺先生来到北碚，父亲带我去看他，是在一间山坡上特别黑的房间里。夏天父亲晚上乘 凉时，给我们全家讲过美国小说，大概是白天他念英文，晚上再用他自己的方式给我们转述。父亲带我 上过公共澡堂子，一口大池，热气腾腾，男人们在里面边泡

17、边聊，非常热闹。我常常跟在父亲后面走路， 看着他的皮鞋后跟，那双磨得歪了的皮鞋后跟。我愿意跟着这双磨歪了的鞋后跟走到天涯海角，觉得非 常安逸，非常充实。 就这样，我在父亲不是教育的教育下，渐渐开了窍。由倒数第一变成正数第一，这就是我开窍的日 子。 小学毕业了，我考上了重庆南开中学。 注释舒乙 ：老舍之子。曾任中国现代文学馆馆长，近年多次举办画展。 (1)结合文意，在横线 A 和 B 处选择恰当的词语，用规范的正楷字抄写在田字格内。 (2)作者在文中回忆了自己幼儿园和小学的生活，从哪些地方可以看出他“没开窍”？请简要概括。 (3)作者说“顺其自然，这大概是父亲的儿童教育观的最核心的内容”。父亲是

18、怎样“顺其自然”的？请结合 文中“画画”的事例简要说明。 (4)作者为什么说“我愿意跟着这双磨歪了的鞋后跟走到天涯海角，觉得非常安逸，非常充实”？从中可以 看出作者怎样的情感？ 9、阅读下面的文字，完成后面小题。 美食、睡到自然醒、朋友的温暖祝福这些生活中微小而确切的幸福，被称为“小确幸”。近年来， “小确幸”很受年轻人追捧，他们常常是在梦想遇挫之后，发热的头脑或者如火的热情开始降温，便开始 慢慢学会享受“小确幸”。 最初，“小确幸”是被各方肯定的。毕竟关注确切的幸福，意味着珍惜当下，不再躁动不安，不再好 高骛远，没什么不好。不过，最早流行“小确幸”的台湾，今年以来却传出不少批评的声音。有人认

19、为， 很多年轻人最大的梦想就是开一间咖啡店，没有远大的目标。如果年轻人耽于“小确幸”，不思进取，将 损及台湾未来的竞争力。 当然，担忧者都是有一定年纪的老先生。他们担心，理想遇挫的年轻人，是通过生活细节寻找自我 存在感，从而迷上“小确幸”；他们担心，如果最具活力和激情的年轻人，都失去朝气，安于现状，个人 的“小确幸”将演变成社会之“大不幸”。而年轻人大都不认同老先生们，他们认为“小确幸”不过是闻到雨 后草香的片刻欢愉，享受几秒整理干净衣服的惬意宁静，哪能产生那么大的毒副作用？ 这场对话不仅有隔着“代沟”的误解，也有对“小确幸”本身的误会。同样是开咖啡店，有的是消沉后 的归隐，有的却可能充满朝气

20、和创意。追根溯源，“小确幸”一词来源于日本作家村上春树的作品，但享 受生活中简单的快乐，却并非自村上始。数十年前，林语堂提倡闲适生活，便很有“小确幸”的味道。林 语堂说，自己最幸福的时候就是躺在床上的那一刻。他还喜欢边吃花生，边写作。这些经典镜头无疑都 是“小确幸”。可是，这位文学大师却从不颓废，晚年也笔耕不辍，77 岁高龄时还完成了一部当代汉英 词典 。“小确幸”本身没有所谓对与错，重点在于它装点的是什么样的人生。 梁漱溟在朝话中，谈到人生的三种态度。一是“逐求”，追求名利以及一切物质享受；二是“厌 离”，厌离人世；三是“郑重”，“自觉地听其生命之自然流行”，“将全副精神照顾当下”。按照这种

21、区分， 逐名求利的“小确幸”只能让人“颠倒迷离于苦乐之中”，与其他动物没有差别。如果处于“厌离”状态，理 想遇挫，心灰意冷，“小确幸”则只是精神麻醉剂，以点滴小欢愉，忘记人生的无聊和痛苦，那么老先生 们将不幸言中。但是，“小确幸”也可以是“郑重”的。“郑重”两字用得极好，既有认真珍视当下、抓住一 切机会之意，也有脚踏实地、不懈努力之心。怀着一颗“郑重”的心享受“小确幸”，既自觉、踏实地去工 作生活，又懂得体会日常的小幸福，开间咖啡店又何妨？ 倘能进入这样的人生状态，不仅青春无悔，遭遇的所有挫折也都是值得的了。 （选自 2014 年 8 月 5 日人民日报 ，有改动） (1)从“点滴小欢愉，生活

22、小确幸”“个人小确幸，社会大不幸”“郑重看人生，何妨小确幸”三个语句中，选 择你认为最适合作为本文题目的一个语句。 (2)请简要分析第段的议论思路。 (3)阅读下面两则材料，任选其一，结合上面选文的内容，谈谈你对所选材料中的“小确幸”的看法。 【材料一】某日，小李情绪低落时，突然在宿舍的转角，见到一朵向日葵正金灿灿地迎着太阳开放，他 的心情豁然开朗。所以至今，小李都很喜欢向日葵，每次看到向日葵，都会驻足欣赏一会儿，享受心里 的“小确幸”，再启程的时候总会觉得自己又充满了力量。 【材料二】现实生活中，小王常常失败，也没什么可以交心的朋友，很偶然的在一次网络游戏里，他遇 上了几位网友，跟他们一起玩

23、游戏给小王带来很多快乐。为了这份难得的“小确幸”，小王废寝忘食地沉 浸在网络游戏中，他觉得自己已经忘却了现实生活中的问题。 七、写作七、写作 10、希望中学于 5 月 1 日到你校开展以“结对帮扶”为主题的活动，活动中，希望中学捐赠给你校经典文 学名著、科普类书籍共 300 本。你是学生会主席小明，现在要由你经手代写一张收条。要求：内容齐全、 格式正确。 11、作文： 题目一：我们的国旗，自诞生以来，就激励了无数国人：中国科考队将国旗插向极风凛冽、一片荒 芜的南极大陆；我国首位太空人杨利伟乘着神舟五号飞船，将国旗携入太空；运动员们在国际赛场上奋 力拼搏，身披国旗登上领奖台；每到国庆日，国旗飘扬

24、在北京的大街小巷；我们迎着朝阳，仰望国旗在 操场上冉冉升起请以“国旗”为话题，自拟题目，写一篇文章。 题目二：请在“如果 是 ”中的横线处填上恰当的词语，构成你的题目。 要求：将所选（或所拟）题目写在答题纸上。不限文体（诗歌除外） 。字数在 600800 字之 间。不要出现所在学校的校名或师生姓名。 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 4 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 5 语文语文参考参考答案答案解析部分解析部分 一、选择题 1、 【答案】C 【考点】常用字字音，汉字的部首与偏旁，同音字字形辨析，形声字字形辨析，音近字字形辨析 【解析】 【分析】本题考查学生对字音的掌握情况，

25、这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累， 特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性 地复习。C 项中全部错误。错误的应更正为：狂澜，颠沛流离，q ，mn 。 2、 【答案】B 【考点】成分残缺，搭配不当，用词不当 【解析】 【分析】这道题目考查学生对语病修改的能力。语病修改的内容，主要出现在语法、逻辑、和 修辞三个方面。 常有错误为搭配不当、 自相矛盾、 结构混乱、 成分残缺等。 该题选项 A “在下”与“ 使” 淹没了句子主语， 应删掉其一。 选项 C “谆谆教诲”“浮现”搭配不当。 选项 D 用词不当， 删掉“壮”和“面”。 故选 B

26、。 二、默写 3、 【答案】 （1）孤岂欲卿治经为博士耶 （2）朔气传金柝 （3）睨之久而不去 （4）无案牍之劳形 （5）惟解漫天作雪飞 （6）造化钟神秀 （7）山重水复疑无路；柳暗花明又一村 【考点】一般型默写，理解型默写 【解析】 【分析】本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、 积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认 真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是：柝，牍。 三、综合性学习 4、 【答案】 （1）A （2）B （3）D （4）C （5）C （6）B 【考点】

27、常用字字音，汉字笔画笔顺，同音字字形辨析，谐音类，补写对联 【解析】 【分析】 （1）本题考查汉字的字音和书写规则。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和 积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的 读音，汉字的笔顺要求平时规范书写，掌握基本的书写规则。A 项正确。 （2）本题考查学生对字形的掌 握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近 字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B 项正确，没有错别字。 （3）本题考查 句子中词语的顺序。可以先通读语段，了解全文的主要意思，并结合上

28、下文内容，选择合适的顺序，注 意修饰性的词语，保持语句的通顺，语意表达的准确性。应该为：中华民族重要的传统。D 项正确。 （4） 对联是中国传统文化中的奇葩，补全对联这一题型是近年来中考语文中出现的一种新题型，结合了积累 运用、综合实践的考查。字数相等。句式一致。句式指的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节 奏形式应当相同。词性相对。对联要求，一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类 推。结构相应。C 项正确。 （5）本题考查了对歇后语的了解与掌握。歇后语是一种短小、风趣、形象 的语句，它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底。 做此类题

29、，要在一定的语言环境中，通过前半截，领会并猜想出它的本意。C 项正确“袋”和“呆”谐音。 （6）解答此题的关键是明确汉语字体的演变及特点，楷书：笔划平正，结体整齐，工妙于点画，神韵 于结体；平正而不呆，齐整而不拘。字形大小、字距行距、墨色浅重，变化不大，较为庄重；隶书：化 繁为简，化圆为方，化弧为直。行书：起笔、转折和收笔都有简化倾向，信笔而成，不作停顿和回锋。 草书：行笔加快，附钩增多欣赏此书法作品，写的比较飘逸，流动字与字之间留下了相互牵连。故选 B。 5、 【答案】 （1）近三年中国纪录片首播时长、总投资均逐年增长。我国有了首个覆盖国内外的纪录片专 业频道。推出了多种题材的电视纪录片精品

30、。与国产电影故事片相比，国产电影纪录片年产量少。 （2）选题富有民族特色。手法创新，制作精良。考虑受众面，能引起广众共鸣。注重积极的社会效益。 关注国际影响。 【考点】图表信息，材料探究 【解析】 【分析】 （1）本题考查学生提取信息及概括的能力。材料一的图表显了中国纪录片 2010-2012 间首播时长和投资的增长情况。材料二前半部分介绍了中央电视台纪录频道近三年来的开播情况，后半 部分指出我国纪录片数量与影片产量的不协调。由此可知，信息有两个方面，一方面是增长的，一方面 是数量还较少。 （2）本题考查学生对语段信息的提取能力。“探究该片可供借鉴的成功经验”是审题的关 键，从前向后读语段可以

31、提取出答案。根据分值要写出五点，如精心选择主题；独有饮食文化展示、剪 辑方式新颖；技术设备先进；情感传递性强；文化认同感强。做题时一定要在审清题的基础上，从前向 后精读语段，并注意段中的关键词语或句子，把切题的信息提取出来。 四、其他 6、 【答案】在夏天，南风吹起的时候，池中的荷花便在水面摇摆 在秋天，西风吹起的时候，地上的落叶便在空中起舞 在冬天，北风呼哨的时候，梅花的香气便在路边回荡 【考点】套用式仿写，语言生动，语言得体，语言连贯，语言简明 【解析】 【分析】本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分 析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句

32、子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞 一样。根据此要求可仿写为：在夏天，南风吹起的时候，池中的荷花便在水面摇摆。在秋天，西风吹起 的时候，地上的落叶便在空中起舞。在冬天，北风呼哨的时候，梅花的香气便在路边回荡。 五、名著导读 7、 【答案】 （1）刘禹锡；梦得；唐；警诫自己；称述功德；文体 （2）水不在深，有龙则灵 （3）斯是陋室，惟吾德馨；馨；比兴；居住环境；交往之人；日常生活；诸葛亮；扬子云 【考点】作家作品，归纳内容要点，概括文章中心 【解析】 【分析】 （1）“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对那些在社会上有重要影响力的 作家、作品的了解。它主要考查：识记中国重要作家的时

33、代及代表作。识记外国重要作家的国别与 代表作。识记文学体裁常识。一般难度不大，注意一个“常”字和“名”字，不要纠缠于细枝末节，可列 表比较或归类复习，增加得分把握。本题考查的是对陋室铭的阅读理解。 （2）本题考查鉴赏诗歌的语言和表达技巧的能力。解答此题，要抓住两点，首先，要充分利用注释， 注释给我们提供了诗人的写作背景，其次，要抓住关键词语。同时考查对古诗文名句的积累能力。 陋 室铭中写这句诗意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。 （3）本题是对诗词主旨的考查，要想正确把握主旨，必须了解写作背景，整体感知诗歌。 陋室铭主 旨句是：斯是陋室，惟吾德馨。文眼是：馨。文章先用比兴引出，之后从居住环境

34、、交往之人、 日常 生活三个方面来说明“陋室不陋”，后来又用名贤诸葛亮 扬子云自况，暗含自己的远大志向，最后引用孔 子的话来画龙点睛，把“陋”彻底反了过来。 六、现代文阅读 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 6 8、 【答案】 （1）不可救药自食其果 （2）幼儿园终日一言不发，一动不动，毕业排名倒数第一。写错自己的名字。每次考试成绩均 属下等。即使妈妈费劲的辅导，也学不懂拼音。 （3）父亲发现“我”对画画产生流行曲，就及时鼓励“我”，让我在客人面前展示自己的作品；同时还在画 画的技巧上对“我”进行具体的指导。 （4）父亲让我感到轻松愉快而没有压力；父亲引领我开阔眼界，增长知识；我对父亲

35、充满了喜爱 和钦佩之情。 【考点】理解文中重要词语含义，把握作者的态度情感或观点，筛选、提取有关信息,并加以概括 【解析】 【分析】 （1）本题考查对文章上下文理解，结合语境填写词语，由于贪玩，导致父母以为我不 可救药，所以本题选“不可救药”。 （2）本题考查对文章的高度概括，注意点全，从幼儿园时期找起到小 学，幼儿园终日一言不发，一动不动，毕业排名倒数第一 写错自己的名字 每次考试成绩均属下 等。 （3）本题考查结合文章具体事件做分析，关键词是“画画”，找出与画画有关系的事件，很快得出答 案是：父亲发现“我”对画画产生流行曲，就及时鼓励“我”，让我在客人面前展示自己的作品；同时还在 画画的技

36、巧上对“我”进行具体的指导。 （4）本文考察概括情感和搜索文中的信息，父亲爱我的事件包括 父亲让我感到轻松愉快而没有压力； 父亲引领我开阔眼界，增长知识，表达了我对父亲喜爱和钦佩之 情。 9、 【答案】 （1）郑重看人生，何妨小确幸 （2）示例一：作者首先引梁漱溟的话阐释人生的三种态度。然后论述逐求的“小确幸”只能让人“颠 倒迷离于苦乐之中”，厌离的“小确幸”只是精神麻醉剂。之后论述郑重的“小确幸”值得肯定。最后回应 前文，表明自己的看法，心怀郑重，不妨享受“小确幸”。示例二：作者首先引梁漱溟的话阐释人生的 三种态度。然后将这三种态度分别与“小确幸”加以联系，否定了逐求和厌离的“小确幸”，肯定

37、了郑重 的“小确幸”。最后回应前文，表明自己的看法，心怀郑重，不妨享受“小确幸”。 （3）示例一：我认为小李的“小确幸”是积极的。因为小李在情绪低落时，驻足欣赏一会儿向日葵，享受 这“小确幸”，然后就能充满力量地回到自己的工作和生活中去，这是一种郑重的人生态度。示例二：我 认为小王的“小确幸”是消极的。因为小王在失败之后，沉迷于网络带来的“小确幸”，这仅仅是为了逃避 现实，他不能在现实中努力面对困难，这是“逐求”“厌离”的人生态度。 【考点】分析议论文论证过程，针对文中观点谈看法，概括提炼议论文论点 【解析】 【分析】 （1）考查理解内容，通过关键词句筛选不难发现本文的标题“郑重看人生，何妨小

38、确幸”。 （2）考查论证过程，首先分出层次，然后依据每层层意作答，要分出三层，不难得出答案。 （3）这道 是拓展延伸题，需要我们联系原文的内容和观点，发表自己的观点和看法，我们的观点要与文章的中心 论点相一致。 七、写作 10、 【答案】 收条 今收到希望中学捐赠的经典文学名著、科普类书籍叁佰本。 2017 年 5 月 1 日 经手人：小明 【考点】应用文 【解析】 【分析】本题考查收条的写法。收到条格式及内容要注意：第一行中间写“收条”。正文写明 收到物品及数量。落款分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。做此题要注意收到物品的数 量要写清，另外格式要正确。注意数量金额要用大写。 11、 【答案】略 【考点】半命题作文，话题作文 【解析】 【分析】 【题目一】围绕国旗，可以写出几个有国旗场景的片段：在国旗下成长；出国比赛迎着 国旗冉冉升起，爱国意识；每天升旗降旗，自我责任意识。 【题目二】半命题作文，可以考虑想象文，注意描写手法的运用还要有明确的中心，想象要合理。