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类型部编版六上语文期末复习之15非连续性文本阅读提分卷.doc

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:1109923
  • 上传时间:2021-02-23
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:64KB
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    关 键  词:
    部编版六上 语文期末 复习 15 连续性 文本 阅读 分卷 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、公众号:凤凰教师 1 / 5 15 15 非连续性文本阅读提分卷非连续性文本阅读提分卷 班级_ 姓名_ 得分_时间:40 分钟满分:100 分 一、阅读下面的材料,完成练习。(54 分) 【材料一材料一】非典型肺炎 SARS,即严重急性呼吸综合征,世界卫生组 织公布的疫情显示, 非典全球共波及 32 个国家和地区。 全球感染 8000 多例,死亡 900 多例。2004 年,当这场致命疫情消退后,关于这个 未知病毒的溯源研究也随即开始。 【材料二材料二】经过十多年的病毒追踪溯源,研究人员终于找到了 SARS 病毒的起源。 果子狸虽然是直接传染源, 但似乎并不是“始作俑者”, SARS 冠状病毒

    2、起源于菊头蝠。研究人员同时发出警告,在未来,仍 有可能会有新的类似 SARS 冠状病毒的传染病毒出现。 除了提高警惕, 减少对野生动物及其生存环境的侵袭, 还应该杜绝野生动物的市场交 易,这样才能有效防范新的传染病毒的传播。 【材料三材料三】自 2019 年 12 月以来,湖北省武汉市持续开展流感及相关 疾病监测,发现多起病毒性肺炎病例,均诊断为病毒性肺炎/肺部感 染。2020 年 1 月 7 日 21 时,研究人员在患者标本中检测出一种新型 冠状病毒。新冠肺炎存在人传人现象。1 月 20 日,习近平总书记对 新型冠状病毒肺炎疫情做出重要指示, 强调要把人民群众的生命安全 和身体健康放在第一位

    3、,坚决遏制疫情蔓延势头。 【材料四材料四】据悉,新型冠状病毒肺炎疫情的病毒源头可能是野生动物 非法交易。因此,专家呼吁,我们应站在维护公共卫生安全的高度, 遏制野生动物非法交易,全面杜绝对野生动物的非法食用。 公众号:凤凰教师 2 / 5 1根据材料二的内容填空。 _ 虽 然 是 直 接 传 染 源 , 但 似 乎 并 不 是 “_”,SARS 冠状病毒起源于_。 (12 分) 2非典型肺炎 SARS 的研究人员早已发出警告,警告的内容是: _ _ _(12 分) 32020 年春节暴发了新型冠状病毒肺炎疫情,我们要这样预防:_ _ _(18 分) 4结合材料二和材料四,你想对人们说些什么?(

    4、12 分) _ _ 二、阅读下面的材料,完成练习。(46 分) 最糟糕的发明 【材料一材料一】英国一家报纸曾评选过“人类最糟糕的发明”。获此“光 荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。 诞生于 20 世纪的塑料袋,其家族包括用塑料制成的快餐盒、塑 料包装纸、塑料餐具以及塑料饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等。这些废弃 物形成的垃圾,数量多、体积大、重量轻、不降解,给治理工作带来 了很多技术难题和社会问题。比如,散落在田间、路边及草丛中的快 公众号:凤凰教师 3 / 5 餐盒,一旦被牲畜吞食,就会危及其健康甚至导致死亡。大量的废弃 塑料填埋在地下,会破坏土壤的透气性,使土壤板结,影响植物的生 长。而焚烧

    5、处理这些塑料垃圾,则会释放出多种有毒的气体,其中有 一种被称为二英的化合物,毒性极大。此外,在生产塑料袋的过程中 使用的氟利昂,对人体的免疫系统和生态环境造成的破坏也极为严 重。研究还表明,在温度过高的情况下使用塑料袋和塑料餐具,其产 生的有毒物质会危害人体健康。凡此种种,表明塑料袋获“人类最糟 糕的发明”的称号确属“实至名归”。 【材料二材料二】 记者调查某超市 19151935 的 20 分钟内人们的塑料 袋使用情况,其间共有 57 个人付款,下面是他们使用塑料袋情况统 计图: 1读材料一,判断对错,对的打“”,错的打“”。(15 分) (1)酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族。 ( ) (2

    6、)焚烧处理塑料垃圾会释放出多种有毒的气体。 ( ) (3)材料一第一自然段中“人类最糟糕的发明”和“光荣”这两处双 引号的作用是相同的。( ) 2材料一控诉了塑料袋家族的五宗罪,请分别用简洁的语言概括出 公众号:凤凰教师 4 / 5 其中三条。(21 分) _ _ _ _ 3你喜欢材料二中使用统计图这种方式吗?请说出理由。(10 分) _ _ _ 公众号:凤凰教师 5 / 5 15 非连续性文本阅读提分卷 一、1.果子狸 始作俑者 菊头蝠 2在未来,仍有可能会有新的类似 SARS 冠状病毒的传染病毒出 现。除了提高警惕,减少对野生动物及其生存环境的侵袭,还应该杜 绝野生动物的市场交易,这样才能有效防范新的传染病毒的传播。 3示例:勤洗手、常通风、戴口罩、少出门、不串门、不聚会。 4示例:保护野生动物,就是保护人类自己。 二、1.(1) (2) (3) 2散落的快餐盒危及生物健康;填埋废弃塑料造成土壤板 结,影响植物的生长;焚烧处理塑料垃圾会释放出有毒的气体; 生产塑料袋的过程中使用的氟利昂对人体的免疫系统和生态环境造 成极为严重的破坏;在高温下使用塑料袋和塑料餐具,其产生的有 毒物质会危害人体健康。(任选三条,意对即可) 3示例:喜欢。从统计图中可以更清晰、直观地看出人们使用 塑料袋的情况。

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