部编版六上语文期末复习之9口语交际提分卷.doc

1、公众号：凤凰教师 1 / 6 9 9 口语交际提分卷口语交际提分卷 班级_ 姓名_ 得分_ 时间：40 分钟满分：100 分 一、六年级(1)班正在开展“保护地球，环保我先行”的主题活动。请你 参加活动，完成练习。(26 分) 1右下图是一幅环保宣传画。哪些口号适合配在这幅画的旁边？打 “”。(4 分) (1)保护地球，刻不容缓。 ( ) (2)低碳生活，减少排放。 ( ) (3)放眼世界，展望未来。 ( ) (4)爱护环境，全球行动。 ( ) 2王佩打算写一份倡议书，倡导全班同学体验低碳生活。下面哪些 内容适合写进倡议书中？打“”。(9 分) (1)节约用水。 ( ) (2)少用一次性物品，

2、如一次性筷子。 ( ) (3)随手关灯。 ( ) (4)多在家里待着，少出去玩。 ( ) 3陈老师写了一副提倡环保的对联。上联：以步代车，身强体健。 请你对出下联。(5 分) _ 4我们小学生在日常生活中应该怎样保护地球呢？把你的想法和大 家分享一下吧。(8 分) _ 公众号：凤凰教师 2 / 6 _ 二、有人说：“生活需要诚信，不需要善意的谎言。”还有人说：“生活 需要善意的谎言。”你怎么看？用上“第一第二第三” 的句式。(15 分) _ _ _ _ 三、打电话。(15 分) 王楠楠同学上体育课时意外摔倒，腿受伤走不了路了。老师和 同学们赶紧把他送到附近的人民医院。 班主任李老师让李明同学打

3、电 话告诉王楠楠的家长。电话已接通，对话已开始，假如你是李明，请 你接着往下说。 家长：你好！ 李明：您好！请问您是王楠楠的妈妈张阿姨吗？ 家长：是的，你有什么事吗？ 李明：_ _ _ 四、口才展示。(20 分) 你的同学约你去爬山，妈妈担心你爬山不安全，不同意你去， 你准备怎么对她说呢？ _ 公众号：凤凰教师 3 / 6 _ 五、阅读下面的材料，完成练习。(24 分) 【材料一】9 月 9 日上午，中共中央总书记、国家主席、中央 军委主席习近平来到北京师范大学看望一线教师， 向全国广大教育工 作者致以节日祝贺。北师大教师参加了全国课标的制作，习近平总书 记从展台上拿起一本课标书翻看。听说语文

4、、历史、思想政治三门课 标是全国统一，他说，他很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去 掉，“去中国化”是很悲哀的，应该使这些经典嵌在学生脑子里，成 为中华民族文化的基因。 【材料二】如果说外语是人生的工具，那么，母语毫无疑问是 掌握工具的手。可是，中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考 试的同时， 却尴尬地发现， 自己的母语水平在明显下降。 据调查发现， 中学生母语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普 遍存在词汇贫乏、言不达意的情况。 【材料三】网上有人问：“让孩子背诵他们根本不懂的古诗 词有什么意义？” 网友溪山： 孩子去旅游，感叹瀑布壮美时，不会只是说： “哇，好酷呀， 中

5、国最美的景啊！ ” 而是会说： “飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 ” 网友 mupeng： 四五岁的时候，妈妈就教我背诵古诗词。我不觉得很痛苦， 古诗词押韵，和儿歌差不多，“粒粒皆辛苦”“上山打老虎”也分不 出高下，背着玩就是了。慢慢地，我就长大了。 公众号：凤凰教师 4 / 6 春天， 看到了盛开的桃花， 我突然明白了什么是 “桃之夭夭， 灼灼其华”。 夏天，跟爸妈去西湖游玩，小舟从荷叶中穿过，我知道了什 么是“接天莲叶无穷碧”，什么是“水光潋滟晴方好”。 秋天，凉风乍起，梧叶变黄时，我知道了什么是“老树呈秋 色”，什么是“苒苒物华休”。 冬天， 北风凛冽， 天空阴沉， 行人都急匆匆地走

6、着， 到了家， 在炉前烤火， 外边眼看要飘起雪来。 我知道了什么是 “红泥小火炉” ， 什么是“晚来天欲雪”。 我背的那些古诗词，像是看不懂的画面，存在心里。一天， 我遇到了某个风景， 涌起了某种心情， 就忽然明白了那首诗， 那句词， 那幅画。那种感觉，是穿越千年的心意相通，它是如此恰当，以至于 无法用其他的语言形容。 记住了(情 诗 景)， 记住了(情 诗 景)， 也记住了(情 诗 景)。 1在材料三中的三个括号里选择合适的字，用“ ”圈出来。(9 分) 2下列不是材料一所传达的信息的一项是( )(6 分) A习近平总书记看望一线教师，向全国广大教育工作者致以节 日祝贺。 B把古代经典诗词和

7、散文从课本中去掉是“去中 国化”。 C中国文化就是语文、历史、思想政治三门课程。 D古代经典诗词和散文是中华民族文化的基因。 公众号：凤凰教师 5 / 6 3在一次“小学生该不该背诵古代经典诗文”的辩论会上，作为正 方代表，请你参照以上三则材料，写出三点理由。(9 分) (1)_ (2)_ _ (3)_ 公众号：凤凰教师 6 / 6 9 口语交际提分卷 一、1.(1) (4) 2(1) (2) (3) 3略。 4示例：在日常生活中，我们应该养成随手关灯，随手关水龙头的好习 惯；不浪费纸张；尽可能将资源多次利用，少用或不用一次性用品；不破坏花 草树木等。 二、示例：我认为“生活需要诚信，不需要善

8、意的谎言”。第一，善意的 谎言也是谎言，会让人感到厌恶。第二，善意的谎言可能会影响人们正确的判 断，让人们做出错误的决定。第三，善意的谎言容易让人产生误会，当一方发 现自己被骗，但并没有发觉这是善意的谎言时，那双方就会产生矛盾，甚至还 会引发更严重的后果。 三、示例：张阿姨，您好！我是楠楠的同学李明。楠楠上体育课时意外摔 倒，腿受伤了，但是您千万不要着急，老师和同学们已经把他送到学校附近的 人民医院了。您现在就来医院吧！ 四、示例：妈妈，我也知道爬山有危险，但我们正是成长的时候，就像小 树一样，只有经历过风雨，才能更茁壮地成长，况且我们是结伴而行，会小心 的，您放心吧！ 五、1.,诗) ,景) ),sdo5(情) 2C 3示例：(1)古代经典诗文是中华民族文化的基因。 (2)背诵古代经典诗文有助于提高我们的母语水平。 (3)背诵古代经典诗文可以提升自我文化修养，将美好根植于内心。