部编版语文五上综合改错练习.doc

1、 1 五年级五年级综合改错综合改错练习练习 1、我利用课余时间读了许多不少的书，其中最喜欢读的是“上下五千年”。我写的一遍读 后感参加了今年学校举办的迎六一作文比塞，获得了一等奖的好评。奖品是钢笔和 毛笔，我最喜欢用它来写读书笔记。（有七处错误） 2、攀登到光辉的顶点是须要副出代价的。那些畏惧害怕困苦的人，那些意识柔弱的人， 那些缺少意力的人，都是很难坚持到低的。（6 分） 3、一天晚上，方方和亮亮迫不急待地打开电视机看相声和音乐。演员的精致表演。使 他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说，这个节目演得正好！亮亮听了，点头表示同意。 4、我们的祖国是世界四大文明古国，首都北京更是一坐历史悠久，中外闻

2、名的古诗。 这里明胜古迹很多，每年吸收众多的游客来参观、观赏。(2 个错别字，3 个病句) 5、寒冷的冬季来临了，大家纷纷穿上了绵衣和手套。每天早晨学校组织全体师生和同 学们举行长跑活动。经过了一个冬天的体育锻练，同学们增强了身体，磨炼了意志。 6、我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷。我对它们都有 特殊的感情。炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。家里人都希望我能在这方面有 所长进。我绝不辜服他们的愿望。（有两个错别字，两个病句和一个用错的标点）。 7、我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，我激动地心情翻开 日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一

3、样一幕幕地出现在眼前。当时，老师新切地 对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。 8、今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩” 。这篇童话的作者是被称为世界童话之 王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能 平息。 2 9、这学期，我们学习更加勤奋刻苦了。我们经常阅读的世界名著有鲁滨逊漂流记 、 三国演义和少年文艺 。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我写 的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在创新作文上。 10、 暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了微风。雷电紧跟着 闪电，震得窗户直响。雨哗哗地下起来，越下越大。向窗外望去，近处的

4、景物看不见了， 远处的景物也看不清了。 11、这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了“简爱” “鲁滨逊漂流 记”等课外书，这些书的内容和中心都很丰富。大量的阅读使我们加强了见识，开 阔了视野。我们班还被学校受予“课外阅读先进班级” 。 12、走进马戏台的大门，我们就看到一座庞大的鼎和几颗匆绿的树。院中有一个项羽 的石像，项羽穿一件铁甲和一顶头盔，腰间佩戴一口宝剑，看起来是个年纪不大的年轻 人。听老师说，项羽虽然英勇善战，而且专横果断，不听劝告，所以最后被刘邦打败了。 13、有一次，作完语文作业，我把本子一推，就要出去玩，爸爸问我： “作业检察过 了吗？”我漫无边际地回答： “保证没错！ ”爸爸庄严地对我说： “不要那么自信，细心 一点好，学习可不能有一点马虎！ ” 14、在老师和同学们的帮助下，刘强端正了学习态度，能按时完成作业了，错别字也 大大进步了。他还积极参加文愉活动，在全校师生和少先队员们参加的儿童节联欢会上 扮演节目，有详有略地朗读了作者是著名作家老舍写的“草原” 。 15、下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴高采烈的样子和一阵的欢笑声， 可是我有点沉不住气了，变拿过同学的作业抄了起来。这事被老师知道了，他虽然没有 批评我，但是用英雄事绩教育我。我知道自己错了，心情很繁重。从此以后，我不在抄 别人的作业，终于取得了很好的成就。