部编版五上语文期中检测卷(新).doc
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1、 小学五年级语文 第 1 页,共 8 页 小学五年级语文 第 2 页,共 8 页 密 封 线 内 不 要 答 题 姓名: 班级: 小学五年级语文 第 3 页,共 8 页 小学五年级语文 第 4 页,共 8 页 密 封 线 内 不 要 答 题 姓名: 班级: 小学五年级语文 第 5 页,共 8 页 小学五年级语文 第 6 页,共 8 页 密 封 线 内 不 要 答 题 姓名: 班级: 听力训练 听力材料 小老鼠去海滨 一只小老鼠,对他的父母说,他要到海边去旅行。 “这太可怕了!”他的父母叫道,“世界上到处充满了危险,你可千万不能去!” “我已经下定决心了。 ”小老鼠坚定地说,“我从来没有看到过大
2、海,我早该去了! 谁也改变不了我的主意!” “既然我们已无法阻止你,”父母说,“那么,就希望你一路小心谨慎吧!” 第二天,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。 一只猫从树后跳出来。 “我要吃掉你!”他说。 幸而旁边还有一条窄窄的小路,使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴, 被咬在猫的嘴巴里了。 下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋。他还被追 赶得迷失了道路。一路上,他受尽惊吓,疲乏极了。 傍晚,小老鼠缓缓地爬上最后一座小山。于是,大海一下子展现在他的面前。 他贪婪地观望着。一排排海浪不时滚到海滩上,这时,晚霞正铺满天空,大海上金光 闪闪。 “多美呀!”小老鼠叫道
3、,“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来,让他们也看看这 美丽的大海!” 晚霞隐去了,月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在 山顶,完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。 走那么多艰难的路程,才换来片刻的欢乐,但这也是很值得的。 听力答案: 1.B 2.开阔眼界、增长见识 3.很多快乐要历经艰难才能得到 积累运用 一、1.D 2.B 3.B 4.(1)B A (2)A B 解析这道题考查的是比较运用近义词的能力。解答这类题时,先弄清两个近 义词的词义区别,再根据句子需要把它们填入恰当的位置。第(1)题中,“平衡”是“各 方面齐平稳定”的意思,“平稳”是“稳定, 不摇晃”的意思。 这样看,保持
4、齐平稳定是走 得不摇晃的前提,因此第一处选 B,第二处选 A。第(2)题中,“寻常”是“平常、普通”的 意思;“常见”是“经常见到”的意思。 这样看修饰“日子”尤其是和“过年”这个特殊日子 相对,用“寻常”合适,第一处选 A。说“吃食”现在如何,用“常见”合适,第二处选 B。 5.(1)A (2)B (3)B (4)B 6.(1)理所当然 (2)震天动地 (3)难以置信 (4)兵荒马乱 二、1.D 解析这道题考查的是理解分析句子的能力。解答这类题时,把所给选项带回 句中验证,经不住验证的就是错误的。D 项说用了夸张的修辞手法。所谓夸张,就 是为了表达需要,把事物的某个特征放大或缩小。分析这个句
5、子,只是对这件事的 陈述,没有做夸大、缩小处理,所以这个说法错误。 2.完璧归赵 示例:警察对失主说:“不要着急,只要你按我们说的去做,我保证你的 东西会完璧归赵!” 解析这道题考查的是成语的来历和运用成语写话的能力。解答这类题时,要 在平时学习时注意成语的来历。 写话就是根据词义创设一个符合词语要求的语境, 并用上这个词语。 成语“完璧归赵”就是从句子所说的故事中来的,根据词义也可以 断定。 “完璧归赵”本指蔺相如将和氏璧完好地从秦国送回赵国,后比喻把原物完整 无损地归还本人。本义就是题目中句子所说这件事。用它写话,也可以用它的比 喻义。答案设置了一个把原物完整无损地归还本人的语境,用上了这
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