部编版五上语文9 猎人海力布.pptx
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1、9 猎人海力布 点击图片 欣赏视频 刚才我们一起欣赏的民间故事是人参 娃娃。这样的民间故事在我们悠久的历 史上还有很多很多。今天我们就一起走进 另一个民间故事 9 猎人海力布 人教版 语文 五年级 上册 9 9 猎人海力布猎人海力布 第一课时 第二课时 9 猎人海力布 民间故事民间故事 是劳动人民是劳动人民 创作出来的,口头流传创作出来的,口头流传 的故事。它具有丰富想的故事。它具有丰富想 象色彩,表达了劳动人象色彩,表达了劳动人 民的美好愿望。民的美好愿望。 第一课时 9 猎人海力布 民间故事 9 猎人海力布 我会认我会认 报酬 发誓 谎话 牺牲 chu sh hung x 朗读课文朗读课文
2、 扫清障碍扫清障碍 9 猎人海力布 酬酬 珍珍 叮叮 嘱嘱 焦焦 誓誓 谎谎 延延 悔悔 塌塌 chu zhn dn zh t jio sh hun yn hu f 扶扶 我会写我会写 9 猎人海力布 左右左右 结构结构 半包围半包围 结构结构 上下上下 结构结构 生字归类生字归类 叮叮 珍珍 塌塌 嘱嘱 誓誓 酬酬 谎谎 延延 悔悔 扶扶 焦焦 9 猎人海力布 识字方法识字方法 谜语识记: 字理识字: 塌 形声字。表示土缺少粘性容易倒塌。 似可非可 叮叮 9 猎人海力布 谎 hun 巧记巧记:荒地发言。 不要多写“点” 易写错易写错 9 猎人海力布 嘱 zh “竖”与“提”不要连笔。 叮嘱
3、叮咛,再三嘱咐。 9 猎人海力布 识字游戏识字游戏 叮嘱叮嘱 牺牲牺牲 谎话谎话 发誓发誓 后悔后悔 海力布拿宝石 9 猎人海力布 词语解释词语解释 崩塌:崩塌:较陡斜坡上较陡斜坡上 的岩土体在重力作的岩土体在重力作 用下突然脱离母体用下突然脱离母体 崩落、滚动、堆积崩落、滚动、堆积 在坡脚在坡脚( (或沟谷或沟谷) )的的 地质现象。地质现象。 那座山突然那座山突然崩塌崩塌了。了。 9 猎人海力布 狂风怒号:狂风怒号:怒:愤怒,怒:愤怒, 发怒;号:号叫。大风发怒;号:号叫。大风 刮得像发怒一样号叫。刮得像发怒一样号叫。 夜晚夜晚狂风怒号狂风怒号,大雪,大雪 下了一夜。下了一夜。 9 猎人海
4、力布 为坚持正义的目的舍 弃自己的生命或利益。 牺牲 发誓 誓:誓言。发出誓言。 9 猎人海力布 默读课文,说一说,课文讲了关于海默读课文,说一说,课文讲了关于海 力布的哪几件事?力布的哪几件事? 整体感知整体感知 救白蛇救白蛇 得宝石得宝石 救乡亲救乡亲 变石头变石头 9 猎人海力布 请同学们试着概括事情的起因、经过、结果。请同学们试着概括事情的起因、经过、结果。 起因:海力布救了龙王的女儿,得到了宝石。起因:海力布救了龙王的女儿,得到了宝石。 结果:海力布为了救乡亲,变成了石头。结果:海力布为了救乡亲,变成了石头。 经过:海力布劝乡亲们搬家。经过:海力布劝乡亲们搬家。 9 猎人海力布 一、
5、选择题。一、选择题。 猎人海力布救了谁?(猎人海力布救了谁?( ) A.A.龙王的女儿龙王的女儿 B.B.河神的女儿河神的女儿 C.C.阿拉丁的女儿阿拉丁的女儿 课堂演练课堂演练 A A 9 猎人海力布 二、用“二、用“”给下列套色的字选择正确的读音。”给下列套色的字选择正确的读音。 狂风怒狂风怒号号( (hoho hoho) ) 淹淹没没( (mm mimi) ) 牺牺牲牲(x(x qq) ) 嘱嘱( (shsh zhzh) )咐咐 9 猎人海力布 三、选词填空。三、选词填空。 拯救 抢救 挽救 救助 (1)这位老人得了重病,医生们正在全力( ) (2)李叔叔每月拿出一百元钱,( )一名失学
6、儿童。 (3)老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。 抢救抢救 救助救助 拯救拯救 字词听写 9 猎人海力布 上节课我们学习了生字,了解到了海力 布的故事。今天让我们随着作者再次走进 蒙古族的民间故事,去感受海力布的精神。 第二课时 9 猎人海力布 朗读课文第1,2自然段,说一说你能 从中得到什么信息? 互动课堂互动课堂 9 猎人海力布 故事发生的地点故事发生的地点 故事的性质故事的性质 在我国的一些地区在我国的一些地区,流传着,流传着 一个动人的民间故事。一个动人的民间故事。 9 猎人海力布 一个“总”字说明他的热心不是一朝一夕的,一个“总”字说明他的热心不是一朝一夕的, 正因为如
7、此,大家才敬爱他,也正因为平时的正因为如此,大家才敬爱他,也正因为平时的 热心助人,才使得他在最关键的时候宁可放弃热心助人,才使得他在最关键的时候宁可放弃 自己的生命也要救乡亲们自己的生命也要救乡亲们。 主人公主人公 从前有一个猎人,名叫海力布。他从前有一个猎人,名叫海力布。他 热心帮助别人,每次打猎回来,总是把热心帮助别人,每次打猎回来,总是把 猎物分给大家,自己只留下很少的一份。猎物分给大家,自己只留下很少的一份。 大家都非常敬重他。大家都非常敬重他。 9 猎人海力布 朗读第3-6自然段,找一找: 1海力布救了小白蛇,小白蛇跟海力布 说了些什么呢?海力布听后是怎么想的? 2.小白蛇还跟海力
8、布说了些什么呢? 9 猎人海力布 见义勇为见义勇为 有一天,海力布到深山去打猎有一天,海力布到深山去打猎, 忽然听见天空忽然听见天空中中有呼救声。有呼救声。他抬头一他抬头一 看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从头看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从头 上方飞过上方飞过。他急忙搭箭开弓,对准老。他急忙搭箭开弓,对准老 鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃 了。了。 9 猎人海力布 可怜的小东西,快回家去吧!可怜的小东西,快回家去吧! 9 猎人海力布 用金钱礼用金钱礼 物等表示物等表示 谢意谢意 朗读指导朗读指导 要读出小白蛇要读出小白蛇 对海力布的感对海力布的感 激之情。激之情。
9、 敬爱的猎人,您是我的救命恩人,敬爱的猎人,您是我的救命恩人, 我要报答您。我是龙王的女儿,您跟我要报答您。我是龙王的女儿,您跟 我去,我爸爸一定会重重地酬谢您。我去,我爸爸一定会重重地酬谢您。 我爸爸的宝库里有许多珍宝,您要什我爸爸的宝库里有许多珍宝,您要什 么都可以。么都可以。 9 猎人海力布 如果您都不喜欢,可以要我爸爸如果您都不喜欢,可以要我爸爸 含在嘴里的那颗宝石。谁嘴里含着那含在嘴里的那颗宝石。谁嘴里含着那 颗宝石,就能听懂各种动物说的话。”颗宝石,就能听懂各种动物说的话。” 民间传说民间传说 中的事物中的事物 有着神奇有着神奇 的力量的力量 朗读指导朗读指导 要读出宝石的要读出宝
10、石的 神奇。神奇。 肯将贵重的肯将贵重的 宝石送人,宝石送人, 说明了小白说明了小白 蛇对海力布蛇对海力布 的感激的感激 9 猎人海力布 海力布想,珍宝我倒不在乎, 能听懂动物的话,对一个猎人来 说,实在是太好了。 为什么说为什么说“太好太好 了了”呢?呢? 能打到更能打到更 多的猎物多的猎物 能更多的能更多的 分给大家分给大家 9 猎人海力布 小白蛇说:“真的。但是小白蛇说:“真的。但是 动物说什么话,您只能自己知动物说什么话,您只能自己知 道。如果对别人说了,您就会道。如果对别人说了,您就会 变成一块僵硬的石头。”变成一块僵硬的石头。” 对外说出动物的对外说出动物的 话后果很话后果很严重严
11、重 第一次叮嘱海力布第一次叮嘱海力布 9 猎人海力布 ,于是把于是把他领进宝库,他领进宝库, 让他自己挑选珍宝,爱什么就拿让他自己挑选珍宝,爱什么就拿 什么。海力布什么珍宝也不要,什么。海力布什么珍宝也不要, 他对龙王说:“如果您真想给我他对龙王说:“如果您真想给我 一点儿东西作纪念,请把您含着一点儿东西作纪念,请把您含着 的那颗宝石给我吧。”龙王低头的那颗宝石给我吧。”龙王低头 想了一会儿,就把嘴里含的宝石想了一会儿,就把嘴里含的宝石 吐出来,送给了海力布。吐出来,送给了海力布。 老龙王这么大方,老龙王这么大方, 为什么在给宝石为什么在给宝石 的时候会的时候会“低头低头 想了一会儿想了一会儿
12、”呢?呢? 这颗宝石这颗宝石 是有危险是有危险 的的 9 猎人海力布 伏笔 一次又一次一次又一次 说明十分重要说明十分重要 第二次叮嘱海力布第二次叮嘱海力布 再次强调 海力布临走的时候,小白蛇跟了出海力布临走的时候,小白蛇跟了出 来,再三叮嘱他说:“敬爱的猎人,您来,再三叮嘱他说:“敬爱的猎人,您 要记住,动物说的什么话,千万不要对要记住,动物说的什么话,千万不要对 别人说。如果说了,就会马上变成石头,别人说。如果说了,就会马上变成石头, 永远不能复活了!”永远不能复活了!” 9 猎人海力布 小白蛇第二次叮嘱,而且第二次又加之以小白蛇第二次叮嘱,而且第二次又加之以 “马上”和“永远”的警告,其
13、目的是强调说出“马上”和“永远”的警告,其目的是强调说出 动物的话的严重后果,也为后文海力布的不惜牺动物的话的严重后果,也为后文海力布的不惜牺 牲的高尚品格埋下牲的高尚品格埋下伏笔伏笔。 敬爱的猎人,您要记住,动物说的什敬爱的猎人,您要记住,动物说的什 么话,千万不要对别人说。如果说了,您么话,千万不要对别人说。如果说了,您 就会马上变成石头,永远不能复活了!就会马上变成石头,永远不能复活了! 9 猎人海力布 什么是“伏笔”?什么是“伏笔”? “伏笔”是文学创作中叙事的一种手法,就是上“伏笔”是文学创作中叙事的一种手法,就是上 文看似无关紧要的事或者物,对下文将要出现的人物文看似无关紧要的事或
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