部编版三上语文调研试卷(1).docx

1、 xxx 小学小学 2020 秋学期三年级语文调研试卷秋学期三年级语文调研试卷 命题人: 审核人:x 一、积累与运用（一、积累与运用（4040 分）分） 1.看拼音写词语。(10 分) hung y l zh cu nio sh xin gun ch li li bo gu zng sng gu z dio y 2.选择有误有误的一项，将序号填在后面的括号里。 （4 分） A.摔跤(shui) B.介绍(sho) C. 咱们(zn) D. 钥匙(chi) （ ） A.拆开(chi) B.处理(ch) C. 疯狂(fng) D. 喷香(pn) （ ） A.鸦雀无声 B. 百发百中 C. 引人注目

2、 D.眼急手快 （ ） A. 合 拢 B. 满 载 C. 墙 璧 D. 装 扮 （ ） 3.下列加点字解释有误有误的一项是（ ） A.潋滟(波光闪动的样子) B.荷尽已无擎雨盖(举,向上托) C.白云生处(生活) D.萧萧梧叶送寒声。(形容风吹梧桐叶发出的声音) 4.下列句子中，没有没有当作人来写的一项是（ ） A.秋天的雨,是一把钥匙。 B.一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。 C.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。 D.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 学校学校 班级班级 考试号考试号 姓名姓名 装装订订线线 5.下列说

3、法正确正确的一项是( ) A.泰戈尔是享誉世界的英国诗人、哲学家， 花的学校选自他的散文集新月集 。 B.饮湖上初晴后雨中的“湖”指西湖，“初晴后雨”指刚开始是晴天，后来下雨了。 C.孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”这句话 写出了孙中山疑惑没有得到解决后的无奈的心情。 D.美丽的小兴安岭以地点变换为顺序，写了小兴安岭一个四季的诱人景色。在人们的眼里， 小兴安岭既是一座美丽的大花园，又是一座巨大的宝库。 6.下列说法有误有误的一项是( ) A.一边读，一边预测后面的内容，会影响阅读的整体性，不利于我们更好地理解文章的意思。 B.阅读时可以借助关键语句理

4、解一段话的意思，这样的句子可以在一段话的开头，也可以在一段 话的末尾或中间。 C.观察时不仅可以用眼睛看,用耳朵听,还可以用手摸,用鼻子闻,有时还可以尝一尝。 D.在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。 7.在下面句子的空白处加上标点，正确正确的一项是（ ） 怎么会这样 妈妈生气地说 我明明带钱包了 怎么不见了呢 A.？ ：“，？” B.“？”。“，？” C.“？” ： “，？” D.“？”，“，？” 8.下列句子没有语病没有语病的一项是（ ） A.这本书对我很感兴趣。 B.菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。 C.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进

5、。 D.每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 9.下列组合正确正确的一项是（ ） A.春天火热阳光明媚 B.人心齐，泰山移俗语团结 C.童话蚂蚁队长欺负弱小 D.夜书所见叶绍翁刻苦学习 10根据课文内容填空。(12 分) 秋天是如此迷人，秋天的雨，有一盒五彩缤纷的 。它把红色给了 ， 红红的枫叶像一枚枚 ，飘哇飘哇，邮来了秋天的 ，让我不禁想到诗人杜牧 的诗句: ， 。我还想用 、 这 些成语来描写秋天。 正如“ ，无理寸步难行”告诉我们的，做任何事情要有道理才行，不 讲道理是行不通的。 两岸青山相对出， 。 月落乌啼霜满天， 。 两岸猿声啼不住， 。 二、二、课外阅读（课外阅读（101

6、0 分）分） 1.鲁西西的熊猫叫（ ）名字。 A.星星 B. 小花 C. 鲍尔 2.奇奇市长是凭什么当上市长的？（ ） A. 真才实学 B. 拍马屁 C. 不知道 3.皮皮鲁说妈妈身边睡的是（ ） A .爸爸 B. 大灰狼 C. 姐姐 4.蔡老师给“我”作文的评语是（ ） 。 A一派胡言 B异想天开 C胡思乱想 5.怪老头儿把新新变成（ ） ，一起到耗子国里游逛一番。 A. 鸟儿 B.蝌蚪 C.耗子 6.在我最要好的朋友作文中“我”写的是（ ） 。 A顾欣 B李明 C怪老头儿 7.在渔夫和他的妻子的故事中，渔夫的妻子是一个（ ） 。 A.善良的人 B.贪心的人 C.力气很大的人 8.在小红帽的

7、故事中，是（ ）救了小红帽和她的外婆。 A. 猎人 B.妈妈 C. 小红帽自己 9.下列不是安徒生童话人物的是（ ） A.拇指姑娘 B.丑小鸭 C.灰姑娘 10.人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（ ） 。 A.她身上沾满了灰,又脏又难看 B.她皮肤是灰色的 C.她姓灰，所以人们叫她灰姑娘 三、阅读答题。 （三、阅读答题。 （8+12=208+12=20 分）分） (一一)富饶的西沙群岛片断富饶的西沙群岛片断 鱼成群结（ji ji）队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身（布满 充满）彩色的 条纹；有的头上长着一簇（c z）红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候（飘飘摇摇 飘飘荡荡） ；

8、有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不 清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 1给文中画出正确的读音或合适的词语。 （2 分） 2短文运用 手法具体写了 种不同样子的鱼。文中的 、 等词写出了鱼的多。 （4 分） 3这段文字是围绕哪句话来写的吗？请你用“”画出。 （1 分） 4.读文中画“_”的语句，选出你认为正确的选项（ ） （1 分） A. 这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。 B. 这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半，这是一种夸张的写法。 （二）（二）弯弯的小路弯弯的小路 骄阳似火

9、。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形 成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。 突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。 呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别 动！” 人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一 个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰 “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个 小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人 嬉笑着散

10、开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。 红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来 姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。 这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放 的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼 噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花 1.从文中找出下面词语的反义词(2 分) 寒冷（ ） 舒展（ ） 2.用“”画出文中的一个比喻句，在这个句子中，作者把 比作 。(3 分) 3

11、. 文 章 中 两 次 写 到 姑 娘 的 泪 水 。 第 一 次 姑 娘 “ 掩 面 哭 泣 ” 是 因 为 _ ； 第 二 次 “ 泪 花 又 蒙 住 了 她 的 眼 ” 是 因 为 _。(4 分) 4.下面对课文的理解正确的一项是（ ）(1 分) A.本文表现了果农丰收的喜悦。 B.本文表现了姑娘心情变化。 C.本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。 5.画线句子中的“风”表面上指_，实际上是指_(2 分) 四、习作： （四、习作： （3030 分分） 同学们，你们身边一定有许多小伙伴，这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧。可以写写 他的特点，也可以写写你和他之间发生的事情，注意把句子写通顺，把内容写完整。字数不少于 300 字。 题 目 ： 300