教科版三年级下册科学期末复习资料(全册知识点).doc
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- 教科版 三年级 下册 科学 期末 复习资料 知识点 下载 _旧教材(2001版)_教科版(2024)_科学_小学
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1、w w w 1 1 2 在 当 今 的 科 学 发 展 飞 速 的 新 时 代 , 越 来 越 多 的 高 科 技 开 始 运 用 于 我 们 的 学 习 、 工 作 和 生 活 当 中 。 科 技 , 已 成 为 我 们 走 向 高 质 量 生 活 的 一 座 桥 梁 , 一 根 绳 梯 。 在 当 今 的 科 学 发 展 飞 速 的 新 时 代 , 越 来 越 多 的 高 科 技 开 始 运 用 于 我 们 的 学 习 、 工 作 和 生 活 当 中 。 科 技 , 已 成 为 我 们 走 向 高 质 量 生 活 的 一 座 桥 梁 , 一 根 绳 梯 。o f v isio n . 3
2、, b u ild , fittin g in w ith th e u rb a n m a ste r p la n in Y ib in c ity ra p id ra il tra n sit lo n g te rm n e tw o rk , a s w e ll a s th e v isio n o f Y ib in c ity , a n d fu tu re d e v e lo p m e n t o f ra il tra n sit n e tw o rk . 4 , Y ib in c ity , p re lim in a ry ra il tra ffic
3、le v e ls se rv ic e le v e ls, sy ste m m o d e l, a n d te c h n ic a l sta n d a rd s. 5 , to e n su re th a t n e tw o rk c a n b e im p le m e n te d . 6 , sta b le c o n d itio n s fo r p la n n in g a n d su p p o rtin g o f Y ib in c ity tra c k tra ffic c o n stru c tio n a n d fo rm a tio
4、n o f ra il tra n sit in d u stry , p ro v id e c o n d itio n s fo r th e sta rt-u p a n d d e v e lo p m e n t o f ra il tra n sit in Y ib in c ity . 1 .7 te c h n ic a l c o u rse te c h n o lo g y is th e p ro je c ts re se a rc h p ro g ra m a n d re se a rc h id e a s. T e c h n o lo g y re fl
5、e c ts th e v a rio u s sta g e s in th e p ro c e ss, lo g ic a l re la tio n s b e tw e e n v a rio u s le v e ls, re se a rc h , te c h n iq u e s a n d p h a se s. N e tw o rk p la n n in g p ro c e ss th e w h o le p ro c e ss c a n b e d iv id e d in to fo u r p a rts, n a m e ly , b a c k g r
6、o u n d re se a rc h , n e tw o rk a rc h ite c tu re re se a rc h , p la n n in g a n d im p le m e n ta tio n o f re se a rc h a n d p ro g ra m m in g in te rfa c e s. F ig u re 1 .7 -1 Y ib in c ity ra il tra n sit n e tw o rk p la n n in g te c h n o lo g y ro a d m a p p la n n in g in te rfa
7、c e is m a in ly re sp o n sib le fo r n e tw o rk p la n n in g in te rfa c e w ith fo llo w -u p p la n n in g ta sk s. N e tw o rk p la n n in g U rb a n p la n n in g sy ste m in a tra n sitio n a l p o sitio n , o n lin e n e tw o rk p la n n in g is c o m p le te d , w ill b e c a rrie d o u t
8、 a s so o n a s p o ssib le th e fo llo w in g p la n n in g p ro je c ts: 1 , d e ta ile d c o n tro l o f th e la n d o f ra p id ra il tra n sit n e tw o rk p la n n in g ; 2 , th e p a rtitio n in g fo r n e tw o rk p la n n in g ; 3 , jo in t p la n n in g o f ra il tra n sp o rt a n d u rb a n
9、 tra n sp o rt in o th e r w a y s; D e ta ile d te c h n ic a l c o u rse s se e b e lo w . F ig u re 1 .7 -2 G e n e ra l te c h n o lo g y ro u te fig u re 2 n d c h a p te r C ity sta tu s a n d d e v e lo p m e n t p la n n in g 2 .1 c ity b a sic p ro file 2 .1 .1教 科 版 三 年 级 下 册 科 学 期 末 复 习 资
10、料 ( 全 册 知 识 点 ) 教 科 版 三 年 级 下 册 科 学 期 末 复 习 资 料 ( 全 册 知 识 点 ) 第一单元植物的生长变化复习题第一单元植物的生长变化复习题 一、 填空 1、植物在它们的生命过程中都要经历(出生)、(成长)、(繁殖)、(衰老)出生)、(成长)、(繁殖)、(衰老)直至( 死死 亡亡)的过程。 2、有些植物可以用(根、茎、叶根、茎、叶)繁殖后代,但我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从(种子种子) 开始它们的新生命的。 3、不同植物的种子,它们的(形状)、(大小)、(颜色)(形状)、(大小)、(颜色)等各不相同。 4、有些种子太小,我们要用(放大镜放大镜)来看。
11、5、选种要选那些(饱满饱满)的、没有受过(损伤损伤)的种子。 6、播种方法:(选种、松土、下种、浇水选种、松土、下种、浇水)。 7、通过观察,我们发现种子萌发先长(根根),再长(茎和茎和叶叶),植物的根总是向(下下)生长, 根的生长速度(很快)很快)。 8、植物的根能够吸收土壤中的(水分)水分)和(矿物质)矿物质),满足植物生长的需要,还能将植物(固固 定)定)在土壤中。 9、植物生长发育所需要的养料都是(绿叶)绿叶)提供的。 10、植物的叶子是(平展)平展)的,这样(有利于进行光合作用)有利于进行光合作用),植物在茎上的分布有利于接 受更多的阳光。 11、多数植物能自己制造“食物”养料,满足
12、植物生长的需要。这些养料是由植物绿色 的(叶子)叶子)依靠(阳光)阳光)提供的能量,利用(二氧化碳二氧化碳)和(水水)制成的。 12、光和作用公式光和作用公式: : 阳光阳光 二氧化碳二氧化碳+ +水水 氧气氧气+ +养料养料 13、植物体内有叶绿体,因此大多数植物的叶子都是(绿色)绿色)。 14、植物的茎具有(支撑植物)支撑植物)及(运输水分和养料)运输水分和养料)的作用,植物的茎能(从下向上)从下向上)将 根吸收的(水分和矿物质水分和矿物质)运输到植物体的各个部分;(从上向下)从上向下)将绿叶制造的(养料养料) 运输到植物体的各个部分。 15、凤仙花的花包括(花萼)花萼)、(花瓣)花瓣)、
13、(雄蕊)雄蕊)、(雌蕊)雌蕊)等部分。 16、果实是由花的(雌蕊)雌蕊)发育而成的,果实中有(种子)种子)。 17、凤仙花的生长过程是:(种子、幼苗、生长、开花、结果)。种子、幼苗、生长、开花、结果)。凤仙花从播种到种子成熟 共(9595)天。 18、植物(凤仙花)的生长发育需要(阳光阳光)、(土壤土壤)、适宜的(水分水分)和(温度温度)等。 19、凤仙花的身体包括(根、茎、叶、花、果实、种子)根、茎、叶、花、果实、种子)。 20、茎的外部形态各不相同,如(凤仙花)凤仙花)的茎(直立茎直立茎);(牵牛花牵牛花)的茎(缠缠 绕茎)绕茎);(葡萄)葡萄)的茎(攀缘茎攀缘茎);(红薯红薯、南瓜南瓜)
14、的茎(匍匐茎匍匐茎)。 21、1771 年,英国科学家普利斯特利发现绿色植物(可以更新空气)可以更新空气)。 22、 播种凤仙花的方法是(选种、放土、下种、浇水)选种、放土、下种、浇水)。 23、任何植物的茎上都有(节节),它是茎最本质的特征。 二、判断 1、植物的种子颜色、形状、大小都是一样的。 ( ) 2、1771 年,英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。 ( ) 3、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气来。( ) 4、 植物的叶片交叉生长, 伸向四面八方是为了好看。 (改: 能最大限度地接收更多的阳光。 ) ( ) 5、观察一朵凤仙花,我们可以直接
15、用手把它的各部分撕下来。 ( ) 6、不论种子怎么放,它的根总是向下生长的。 ( ) 7、植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。 ( ) 8、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。 ( ) 9、“一年之计在于春”,所以只有春天才是播种的好季节。 ( ) 10、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。 ( ) 11、植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。 ( ) 12、种子萌发时最先长出茎。 改:根 ( ) 13、植物都是用根来繁殖后代的。 ( ) 14、不同植物的种子,它们的颜色各不相同。 ( ) 三、选择 1、在自然条件下,( A A )植物可以用
16、根、茎、叶繁殖后代。 A有些 B很多 C全部 2、植物自己制造“食物”的器官是( C C )。A根 B茎 C叶 D根、 茎、叶 在 当 今 的 科 学 发 展 飞 速 的 新 时 代 , 越 来 越 多 的 高 科 技 开 始 运 用 于 我 们 的 学 习 、 工 作 和 生 活 当 中 。 科 技 , 已 成 为 我 们 走 向 高 质 量 生 活 的 一 座 桥 梁 , 一 根 绳 梯 。 在 当 今 的 科 学 发 展 飞 速 的 新 时 代 , 越 来 越 多 的 高 科 技 开 始 运 用 于 我 们 的 学 习 、 工 作 和 生 活 当 中 。 科 技 , 已 成 为 我 们
17、走 向 高 质 量 生 活 的 一 座 桥 梁 , 一 根 绳 梯 。o f v isio n . 3 , b u ild , fittin g in w ith th e u rb a n m a ste r p la n in Y ib in c ity ra p id ra il tra n sit lo n g te rm n e tw o rk , a s w e ll a s th e v isio n o f Y ib in c ity , a n d fu tu re d e v e lo p m e n t o f ra il tra n sit n e tw o rk .
18、4 , Y ib in c ity , p re lim in a ry ra il tra ffic le v e ls se rv ic e le v e ls, sy ste m m o d e l, a n d te c h n ic a l sta n d a rd s. 5 , to e n su re th a t n e tw o rk c a n b e im p le m e n te d . 6 , sta b le c o n d itio n s fo r p la n n in g a n d su p p o rtin g o f Y ib in c ity tr
19、a c k tra ffic c o n stru c tio n a n d fo rm a tio n o f ra il tra n sit in d u stry , p ro v id e c o n d itio n s fo r th e sta rt-u p a n d d e v e lo p m e n t o f ra il tra n sit in Y ib in c ity . 1 .7 te c h n ic a l c o u rse te c h n o lo g y is th e p ro je c ts re se a rc h p ro g ra m a
20、 n d re se a rc h id e a s. T e c h n o lo g y re fle c ts th e v a rio u s sta g e s in th e p ro c e ss, lo g ic a l re la tio n s b e tw e e n v a rio u s le v e ls, re se a rc h , te c h n iq u e s a n d p h a se s. N e tw o rk p la n n in g p ro c e ss th e w h o le p ro c e ss c a n b e d iv i
21、d e d in to fo u r p a rts, n a m e ly , b a c k g ro u n d re se a rc h , n e tw o rk a rc h ite c tu re re se a rc h , p la n n in g a n d im p le m e n ta tio n o f re se a rc h a n d p ro g ra m m in g in te rfa c e s. F ig u re 1 .7 -1 Y ib in c ity ra il tra n sit n e tw o rk p la n n in g te
22、c h n o lo g y ro a d m a p p la n n in g in te rfa c e is m a in ly re sp o n sib le fo r n e tw o rk p la n n in g in te rfa c e w ith fo llo w -u p p la n n in g ta sk s. N e tw o rk p la n n in g U rb a n p la n n in g sy ste m in a tra n sitio n a l p o sitio n , o n lin e n e tw o rk p la n n
23、in g is c o m p le te d , w ill b e c a rrie d o u t a s so o n a s p o ssib le th e fo llo w in g p la n n in g p ro je c ts: 1 , d e ta ile d c o n tro l o f th e la n d o f ra p id ra il tra n sit n e tw o rk p la n n in g ; 2 , th e p a rtitio n in g fo r n e tw o rk p la n n in g ; 3 , jo in t
24、p la n n in g o f ra il tra n sp o rt a n d u rb a n tra n sp o rt in o th e r w a y s; D e ta ile d te c h n ic a l c o u rse s se e b e lo w . F ig u re 1 .7 -2 G e n e ra l te c h n o lo g y ro u te fig u re 2 n d c h a p te r C ity sta tu s a n d d e v e lo p m e n t p la n n in g 2 .1 c ity b a
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