部编版二上语文期末复习之3句子专项突破卷.doc

1、公众号：凤凰教师 1 / 5 3 句子专项突破卷 时间：40 分钟 1判断病句下列句子没有语病的一项是( ) A小东上课不认真听讲，像惊弓之鸟一样总是东张西望的。 B弟弟有了新球拍，打起球来如虎添翼。 C秋天来了，稻子成熟了，田野里一片绿油油的。 D冬天，微风习习，大家冻得直打哆嗦。 2修辞手法下列句子不是比喻句的一项是( ) A谷像黄金粒粒香。 B五月石榴红似火。 C梧桐树叶像手掌。 D妹妹长得像妈妈。 3修辞手法和“雾把自己藏了起来”写法不同的一项是( ) A小鸟在树上欢快地歌唱。 B柳条像小姑娘的头发。 C花儿高兴地向我点头。 D小树穿上了漂亮的绿衣裳(shng)。 4理解句意“杨树高，

2、榕树壮”这句话是从( )方面描写树木的。 A外形 B香味 C颜色 D生长环境 5标点符号下列句子的标点符号使用不正确的是( ) A那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返！ B去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。 C八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。 D我要是能得第一名，那该多好呀！ 公众号：凤凰教师 2 / 5 6理解句意下列与“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描写的是同一个季节 的一项是( ) A春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 B墙角数枝梅，凌寒独自开。 C江南可采莲，莲叶何田田。 D碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 7 句式转换“日月潭难道不是台湾省最大的湖吗？”和这句话意思一 样的一项是( ) A日月

3、潭不是台湾省最大的湖。 B日月潭是台湾省最大的湖。 C日月潭是台湾省最大的湖吗？ D日月潭是不是台湾省最大的湖呀？ 8句子运用爱迪生经过上千次实验，终于成功了，这真是“( )” 呀！ A志当存高远 B有志者事竟成 C树高百尺，叶落归根 D十年树木，百年树人 9句子衔接“风娃娃用力一吹，把它送到了山的那边”应该放在下面 这段话的( )。 云弟弟来到了田野上空。它想去山的那边，可是怎么过 去呢？这时，风娃娃来帮忙了。它忙向风娃娃道谢。 A之间 B之间 C之间 D之后 10标点符号给下面的句子选择合适的标点符号。 公众号：凤凰教师 3 / 5 。 ？ ！ (1)葡萄沟真是个好地方 (2)大象到底有多

4、重呢 (3)天大得很哪 11关联词语选择恰当的关联词语填空。 不是而是 因为所以 (1)( )狐狸的身后有一只大老虎， ( )大大小小的野 兽都被吓跑了。 (2)小蝌蚪的妈妈( )鲤鱼，( )青蛙。 12句式转换照样子，给句子换个说法。 例：在这儿画点儿什么，不是很好吗？ 在这儿画点儿什么，很好。 多帮助父母做事，不是很好吗？ _ 13句式转换照样子，写一写。 例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。 小火车有什么好玩的！_ 14连词成句连词成句，并加上标点。 (1)啊 美丽的 多么 风景 _ (2)地里 白菜 收 去 小兔 _ 公众号：凤凰教师 4 / 5 15仿写句子用带点词写句子。 (

5、1)只要 挂住动物的皮毛，孩子们就 能去田野、山洼。 _ (2)官员们一边 看一边 议论。 _ (3)它好像 从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 _ 16补充句子把下面的句子补充完整。 (1)天寒地冻，屋子里冷得像_。 (2)小明的语文书不见了，他急得直_。 (3)_的天空飘着_的气球。 (4)_的小鱼_地游过来了。 (5)我们把教室打扫得_。 (6)他把书摆得_。 公众号：凤凰教师 5 / 5 3 句子专项突破卷 1B 2.D 3.B 4.A 5.A 6.B 7.B 8.B 9.C 10(1)。(2)? (3)! 11(1)因为 所以 (2)不是 而是 12多帮助父母做事，很好。 13小火车不好玩。 14(1)多么美丽的风景啊！ (2)小兔去地里收白菜。 15(答案不唯一) (1)只要明天不下雨，我就能出门玩。 (2)小鸟一边飞一边叫。 (3)弯弯的月亮好像小小的船。 16(答案不唯一) (1)冰窖 (2)跺脚 (3)蓝蓝 五彩 (4)可爱 欢快 (5)干干净净 (6)整整齐齐