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类型教科版小学科学一年级下册期末试题(含答案).doc

  • 上传人(卖家):科学李
  • 文档编号:110932
  • 上传时间:2019-06-10
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:1.06MB
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    资源描述:

    1、2018 年教科版小学科学一年级下册期末测试年教科版小学科学一年级下册期末测试 一、填空题一、填空题(15 分)。 1.上面五种物体中,可以流动的是_。 2.上面五种物体中,按照形状分类,_和_可以归为一类。 3.上面五种物体中,_最小。 4.上面五种物体中,和相比,_比较轻。 二二、选择题、选择题(20 分)。 1.我们可以用( )感知物体的颜色。 A.眼睛 B.鼻子 C.耳朵 2.闻不明物体的正取方法是( )。 A.凑近闻 B.戴口罩闻 C. 3.在观察一些较小的物体时,我们可以借助( )来观察。 A.放大镜 B.望远镜 C.眼镜 4.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用( )的方法发现盐

    2、溶解在了水中。 A.搅拌 B. 观察 C.品尝 5.采用( )平铺方式,能在盒子里装得更多。 A. B. 6.下面判断物体轻重最准确的是( )。 A.猜想 B.用手垫 C.用天平秤 7.通过观察,我们发现水是( )。 A.透明的 B.有颜色的 C.不会流动的 8.鱼在水中靠( )游动。 A.鱼头 B.鱼鳍 C.鱼尾 9.蜗牛靠( )运动。 A.壳 B.腹足 C.触角 10.下面属于动物的共同特征的是( )。 A.都有翅膀 B.都有触角 C.都能自己运动 三、判断题三、判断题(20 分)。 1. 乒乓球和小木块的形状是相同的。 ( ) 2. 水具有流动性,无固定形状。 ( ) 3. 由于污染,我

    3、们吸入的空气有时候有些刺鼻。 ( ) 4. 把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。 ( ) 5. 动物是我们的朋友,我们要保护他们。 ( ) 6. 我们的生活能离开水和空气。 ( ) 7. 石头能够溶解在水中。 ( ) 8. 在观察动物时,我们要注意不要伤害它们,不损坏它们的家。 ( ) 9. 鱼生活在水中,不需要呼吸。 ( ) 10.为了方便研究,我们可以对动物进行分类。 ( ) 四、连一连。四、连一连。 1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线把谜语中所描述的特征与相应的动物连线(15 分)。 翅膀一展亮晶晶, 红眼睛, 没胳膊没腿, 说它是头牛, 头戴大红帽, 整天飞舞花丛中

    4、, 白皮袍。 从来不离水。 不会拉犁头, 身披五彩衣, 手足不闲爱劳动, 短尾巴, 走路不用脚, 说它力气小, 好像小闹钟, 酿造蜜糖好过冬。 长耳朵。 摇头又摆尾。 却能背屋跑。 清早催人起。 五、解答题。五、解答题。(30 分)。 1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的? 2. 导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物 的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”动物是人类的好朋友,我们要 保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。 2018 年第二学期教科版一年级下册科学期末测试答案年第二学期教科版一年级下册科学期末测试答案 一、1、

    5、2、 3、 4、 二、15 A C A C B 610 C A B B C 三、15 610 四、 翅膀一展亮晶晶, 红眼睛, 没胳膊没腿, 说它是头牛, 头戴大红帽, 整天飞舞花丛中, 白皮袍。 从来不离水。 不会拉犁头, 身披五彩衣, 手足不闲爱劳动, 短尾巴, 走路不用脚, 说它力气小, 好像小闹钟, 酿造蜜糖好过冬。 长耳朵。 摇头又摆尾。 却能背屋跑。 清早催人起。 五、 1.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手 捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或 者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。 2. 给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。

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