部编版一上语文口语交际：我说你做.pptx

1、 设计者：连云港市师专一附小设计者：连云港市师专一附小 郭苗苗郭苗苗 统编小学语文一年级下册统编小学语文一年级下册 统编小学语文一年级下册统编小学语文一年级下册 第一课时第一课时 看一看，猜一猜看一看，猜一猜 图上有几位小朋友？ 他们在干什么？ 玩什么游戏呢？ 每一位小朋友都按照 发令的要求做了吗？ 看一看，猜一猜看一看，猜一猜 发令的小朋友在说 什么？ 看一看，猜一猜看一看，猜一猜 他为什么做错了呢？ 看一看，猜一猜看一看，猜一猜 可能1： 小男孩离发布指令的小姑娘最远，小 姑娘发布指令的声音太轻，所以小男孩可 能没有听清楚。 可能2： 小男孩没有集中注意听。 说一说说一说 注意事项：注意事

2、项： （1）发令官要大声说，说话声音要让别人听得见。 （2）参与游戏的小朋友要注意听清别人说话。 做一做做一做 第一轮游戏：老师说，大家做。第一轮游戏：老师说，大家做。 第一关 单个指令发布，指向一个小朋友。 第二关 第三关 单个指令发布，指向多位同学。 单个指令发布，指向全体同学。 请你摸摸小鼻子； 请你拉拉小耳朵 做一做做一做 第二轮游戏：我来说，大家做。第二轮游戏：我来说，大家做。 小朋友“开火车”起来当发令官，注意要大声说。小朋友“开火车”起来当发令官，注意要大声说。 请你们看黑板； 请你们对着窗外做一个鬼脸 玩一玩玩一玩 加深难度玩一玩加深难度玩一玩 两个指令的游戏发布：请你站起来，把凳子放到桌子下 三个指令的游戏发布：请你打开书包，取出数学书，放到桌子上 想一想想一想 （1）听：边听边竖起手指，听到一个指令竖起一根手指， 逐一增加。 （2）想：根据指令先做什么再做什么。 （3）做：按顺序完成动作。 做一做做一做 回家以后和家里人玩一玩“我说你做”的游戏； 把我们总结的活动秘诀告诉他们。 谢谢观看！谢谢观看！