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类型部编语文二年级(上)期末模拟检测卷14(含答案).docx

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:1108784
  • 上传时间:2021-02-23
  • 格式:DOCX
  • 页数:6
  • 大小:582.43KB
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    关 键  词:
    语文 年级 期末 模拟 检测 14 答案 下载 _二年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、部编版二(上)期末测试卷附答案 4 (时间:(时间:9090 分钟,满分:分钟,满分:100100 分)分) 一、基础乐园。 (一、基础乐园。 (55 分)分) 1.给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。 (给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。 (4 分)分) jin ji n 绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。 sh n chn 傣族人民盛( )上美酒,举行盛( )大的仪式欢迎周总理。 2.我会看拼音,写词语。 (我会看拼音,写词语。 (8 分)分) hu bn lo sh chng sh zi nn sn b k rn mi l png yu 3.比一比,组词。

    2、 (比一比,组词。 (8 分)分) 未( )绕( )栽( )蜜( ) 末( )烧( )裁( )密( ) 4.超级魔法师超级魔法师我会照样子改写词语。 (我会照样子改写词语。 ( 12 分)分) 例:照相照相机 洒水 ( ) 题号题号 一一 二二 三三 四四 总分总分 得分得分 ( ) ( ) 例:奶牛牛奶 山上 ( ) ( ) ( ) 5.我会连(分)我会连(分) 窄 稀 一台 电扇 稠 宽 一幅 寓言 贱 富 一枚 图画 穷 贵 一则 邮票 6.给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。(5 分分) 闻:听说;听见的事情,消息;知道;用鼻子嗅气味。

    3、(1)妈妈正在看新闻( ) 。 (2)你闻一闻,这是什么味道?( ) (3)耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。 ( ) (4)日月潭是举世闻名的名胜古迹。 ( ) 7.给句子加上合适的标点。 (给句子加上合适的标点。 (4 分)分) (1)老师 您好吗 (2)这是多么好听的歌声啊 (3)老师要到图书城去买书 8.我是背书小高手。我还能默写,每个字都能写正确。 (我是背书小高手。我还能默写,每个字都能写正确。 (6 分)分) (1) 三千尺,疑是银河落九天。 ( 望庐山瀑布 ) (2) 到了 , 葡萄一大串一大串地挂在 底下, 有 的、 的、 紫的、暗红的、淡绿的, ,美丽极了。 ( 葡萄沟

    4、 ) 连接反义词 词语搭配 二、阅读短文,回答问题。 (二、阅读短文,回答问题。 (22 分)分) (一)读课文片断,回答问题。 (一)读课文片断,回答问题。 (12 分)分) 周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到 人群中。他接过象脚鼓,敲着欢快的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯” ,同傣族人民一 起跳舞。 开始泼水了。周总理一手端着盛清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼 洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。 选自难忘的泼水节 (1)文中表示色彩的词语有白色、 和 。 (2 分) (2)用“ ”画出描写周总理穿着打扮的句子。

    5、(2 分) (3)造句。 (2 分) 一手 一手 (4)周总理和傣族人民先 ,然 后 。 (4 分) (5)在泼水节里人们互相泼洒水是为了 。 (2 分) (二)阅读短文,回答问题。 (二)阅读短文,回答问题。 (10 分)分) 地球清洁工地球清洁工 这一天, 地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子, 牌子上写着: “地球清洁工报名处”。 不到半天的功夫,就来了许多报名的。 海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(pio )着的死鱼,人们倒在海里 的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。” 河里的鲫(j )鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的 垃圾,河水被我打扫得干

    6、干净净。” 穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆 ( y n q)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。” 蚯蚓(qi yn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后, 就变成了肥料。” 地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真 要谢谢你们啊!” (1)文中说到的地球清洁工有 、 、 、 。 (4 分) (2)为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。 (2 分) (3)你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。 (2 分) 干干净净 (4)你还知道谁是地球清洁工吗?(2 分) 三、三、口语交际

    7、练习。 (口语交际练习。 (8 分)分) 有同学说: “我在家里过着饭来张口,衣来伸手的生活,我很快乐。 ”有的同学说: “我在家里帮爸爸、妈妈做力所能及的事,我很快乐。 ”你认为哪种做法对,为什么? 四、四、写话练习。 (写话练习。 (15 分)分) 图中都有谁,它们在做什么,说了什么?请发挥想象,试着写几句话。 参考答案参考答案 一、1. jin jin chn shn 2.画板 老师 城市 灾难 散步 客人 美丽 朋友 3.未来 期末 绕弯 烧火 栽树 裁缝 蜜蜂 茂密 4.洒水车 电视 电视机 上山 蜜蜂 蜂蜜 5.窄-宽 稠-稀 贱-贵 穷-富 一台电扇 一幅图画 一枚邮票 一则寓言

    8、 6. (1) (2) (3) (4) 7.(1) ,? (2) ! (3) 。 8.飞流 秋季 绿叶 红 白 五光十色 二、 (一) (1)红色 银 (2)周总理身穿对襟白褂,咖 啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。 (3)在上山的路上,爸 爸一手拿着相机,一手牵着我,向山顶走去。(4) 一起跳舞 开始泼水 (5) 互相祝福 (二) (1) 海鸥 鲫鱼 乌鸦 蚯蚓 (2) 它们分别在自己的领域里, 做着不同的清洁工作。(3) 整整齐齐 认认真真 (4)屎壳郎(答案不唯一) 三、第二种方法是对的,我们要帮 助爸爸妈妈做我们力所能及的事情,自己动手是最快乐的。 我是小玲老师,专注于小学教育我是小玲老师,专注于小学教育

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