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类型(人教版)小学五年级下语文期末调研质量检测试卷(含答案).doc

  • 上传人(卖家):阳光灿烂杨老师
  • 文档编号:110740
  • 上传时间:2019-06-09
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:89KB
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    1、快乐学习,快乐测试!快乐学习,快乐测试! 1 学校 班级 姓名_ 准考证号_ 装订线 小学五小学五年级下语年级下语文期末调研质量检测试卷文期末调研质量检测试卷 (时间:(时间:9090 分分 满分:满分:100100 分)分) 、基础知识积累与运用(共 53 分) 一、请读拼音写词语。 (5 分) xi s w r d j k lin shn yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、请给下面带点的字选择正确的读音,打上“” 。 (3 分) 角 色(jio ju) 收敛 (nin lin) 抽噎 (y y) 胆怯 (qi qu) 井阳冈 (gng gng) 立即 (j j) 三、请比一

    2、比,再组词。 (5 分) 睹( ) 僵( ) 骏( ) 抚( ) 赋( ) 堵( ) 疆( ) 俊( ) 扰( ) 贼( ) 四、把下列成语补充完整,并选择合适的词语填在对应的括号里。 (7 分) 含辛( )苦 风雨无( ) 百折不( ) ( )汤蹈火 千里( ) ( ) 雪中送( ) ( )门立雪 坚贞不( ) 1 ( )赞扬了尊师重道的精神。 2意思最接近的一组是( )和( ) 。 3 ( )属于“ABCC 式”词语。 4 ( )比喻在别人正急需的时候给予支援或帮助。 五、在括号里填入合适的关联词。 (5 分) 虽然但是 既又 之所以是因为 不管都 如果就 1非洲的花( )多, ( )那里

    3、的花开花,草开花,灌木开花,许多树也 开花。 2 老师( )关心我们的学习, ( )关心我们的生活。 3 我们的王老师( )年过半百, ( )像年轻人一样充满朝气。 4 ( )明天下雨,运动会( )改日进行。 5 他( )多忙,对我的问题( )很感兴趣。 六、根据所学内容填空。 (12 分) 1 将相和中“将”是( ) , “相”是( ) 。文章描写了( ) 、 渑池之会、 ( )三个小故事。 2孔指以示儿曰: “ ( ) 。 ”儿应声答曰: “ ( ) 。 ” 3.怪生无雨都张伞, ( ) 。 4 猴王出世节选自 ,我知道里面的许多故事,如: 。 5孔明借东风( ) 6 ( ) ,无志空长百

    4、岁。 七、按要求完成下列各题。 (12 分) 1遥远的山村住着一位可怜的老大娘。 (缩句) 2威尼斯是城市。 (扩句) 3老师布置的作业我基本上全做完了。 (用修改符号在原句上修改) 4老师对我说: “我教你怎么写。 ” (改为转述句) 5您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。 (改为反问句) 6雨过天晴,太阳出来了。 (改为拟人句) 八、结合语境,续写句子。 (4 分) 1童年是一首纯真无瑕的诗,童年是一个五彩缤纷的万花筒,童年是( ) 。 2老师教给我,要学骆驼,沉得住气;老师教给我,要学白杨, ( ) ; 教师教给我, ( ) , ( ) 。 、阅读积累与运用(17 分

    5、) 在我们家楼前,有一棵银杏树。它高大挺拔,像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁 月,谁也算不出它的确切年龄。 这棵银杏树的树干笔直笔直的,已长到三层楼那么高了。假如把大地比做一张弓的话, 快乐学习,快乐测试!快乐学习,快乐测试! 2 那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面,暴风雨来了, 它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈,毫不动摇。 它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢,像经过人工修剪似的,又像一个巨人高举着 千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。 春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨眼似的,多像少女那充满活力 的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的模样

    6、,绿得似乎一碰就会滴下油来。到秋天,叶 子变黄了,一阵风过,摇下一树金片。抬头仰望,就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔, 要为蓝色天空添一幅美丽的图画。秋风吹得更紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只 只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋,慢慢地化成肥料融进大 地,为来年新叶生长提供养料。 银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发觉,并不像苹果、 桃子那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。 啊 银杏树 你高大的形象 给人奋进的力量 你那闪光的品德 给人以深深的启迪 银杏树 我赞美你 1.给短文写一个合适的题目 。 (2 分) 2.在文中找出下列词语的近、反义词。

    7、 (2 分) “稀疏”的反义词( ) “直立”的近义词( ) 3.在文中找出一个表示看的词语: (1 分) 4.给短文最后一个自然段加上标点。 (4 分) 5.短文的最后一个自然段你打算用怎样的语气来读?( ) (1 分) 6.概括文章第四自然段的段意。 (2 分) 7.全文是抓住了银杏树的 来记叙的。 (2 分) 8.银杏树的“闪光的品德”是什么?(3 分) 、习作(30 分) 题目:一个令我 的人 要求:1.先把题目补充完整。 (如:感动、难忘) 2.通过一两件事来反映人物的品质。 快乐学习,快乐测试!快乐学习,快乐测试! 3 参考答案 一、羞涩 侮辱 妒忌 可怜 呻吟 二、ju lin

    8、y qi gng j 三、目睹 僵硬 骏马 安抚 天赋 堵车 疆域 俊俏 打扰 盗贼 四、茹 阻 挠 赴 迢迢 炭 程 屈 1.程门立雪 2.百折不挠 坚贞不屈 3.千里迢迢 4.雪中送炭 五、1.之所以是因为 2.既又 3.虽然但是 4.如果就 5.不管都 六、1.廉颇 蔺相如 完璧归赵 负荆请罪 2.此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 3.不是遮头是使风 4.西游记 大闹天宫 三打白骨精 5.巧用天时 6.有志不在年高 七、1.山村住着老大娘。 2.威尼斯是世界闻名的水上城市。 3.去掉“全”或“基本上” 。 4.老师对我说,他教我怎么写。 5.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊? 6.示例:雨过天晴,太阳露出了笑脸。 八、1.一幅色彩斑斓的画 2.扎得住根 要学梅花 经得住严寒。 、 1.银杏树 2.稠密 耸立 3.仰望 4.! , , ; , 。 , ! 5.喜爱和赞美的语气 6.银杏树在一年四季中的生长状态及生命过程。 7.形象和品德 8.为水杉遮挡风雨;落叶化成肥料为来年新叶提供养料;果实隐藏在叶里,不 炫耀。

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