小学四年级下语文期末学情调研质量检测试卷（含参考答案）.doc

1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 准考证号_ 装订线 小学小学四四年级下语年级下语文期末学情调研质量检测试卷文期末学情调研质量检测试卷 （满分：满分：100 分分 时间：时间：90 分钟分钟） 卷首寄语：同学们，紧张充实的一个学期又结束了。现在就请打开你智慧的头卷首寄语：同学们，紧张充实的一个学期又结束了。现在就请打开你智慧的头 脑，来采摘这些丰收的果实吧脑，来采摘这些丰收的果实吧! !相信只要细心，你一定会很出色的。加油相信只要细心，你一定会很出色的。加油! ! 一、积累。(36 分) 1.看拼音写词语。(8 分) ti shn bo yun w xin z

2、dn 2.给加点字选择正确的读音。(在正确的读音上打“”)(4 分) （1）据 (j j)说他们家的生活很拮据 (j j)。 （2）我不明白父亲为什么中 (zhn zhn)了彩还闷 (mn mn)闷不乐。 3.将成语补充完整。(6 分) 恩( )仇( ) ( )丝( )苟 ( )( )无言 栩栩( )( ) 断断( )( ) 争( )恐( ) 4.比一比，再组词。(8 分) 辩( ) 池( ) 荧( ) 泰( ) 辨( ) 驰( ) 萤( ) 奉( ) 5.填空。(10 分) （1）日出江花红胜火， 。 （2）青箬笠，绿蓑衣， 。 （3）采菊东篱下， 。 （4）朝霞不出门， 。 （5）王羲之写

3、字 水滴石穿 二、运用。(14 分) 1.在括号内填上恰当的关联词。(4 分) （1）雨来( )被敌人痛打，( )不说出李大叔的下落。 （2）父亲( )技术精湛，( )工作卖力，深得老板的器重。 （3）( )你向宙斯承认错误，归还火种，我( )一定请求他饶恕你。 （4）乡下人家( )什么时候，( )什么季节，( )有好风景。 2.按要求写句子。(10 分) （1）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句) （2）秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。(缩句) （3）安静感受着春光。(扩句) （4）他的话没有完全错。(调整词的顺序，改变句子意思) （5）爸爸对我说

4、： “我们明天下午一起去图书馆认真地看一天书。 ”(修改病句) 三、阅读理解。(20 分) 田园沃野中，有它活泼的身影；枝头梢末上，有它欢快的歌声。它就是麻雀，每时每 刻都是那么欢乐的小动物。 仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮吧：一顶土灰色的小帽戴在头上，黄澄澄的小眼睛， 总是好 (ho ho)奇地瞅着四方；有光泽的小肚皮，盖上一层软软的绒毛；还有它那迷彩 服似 (s sh)的羽毛，就这样，搭配成一个活泼可爱的小麻雀。 大概是麻雀喜欢闲谈的原因吧!每天早晨， 我总能看见不远处的老柳树上有一群唧唧喳 喳、高谈阔论的麻雀。它们或在树枝上蹦来跳去，锻炼锻炼身体；或凑在一起，海阔天空 地侃大山。若有情况，

5、一群麻雀就如惊弓之鸟，惊慌地飞起。等了好久，确定没有危险时， 它们才小心翼翼地回到柳树上，又热闹起来。 鸟是噪音监测器，这是科学家下的结论。当中午出现川流不息、车水马龙的繁忙景象 时，麻雀便躲了起来，多么机灵的麻雀啊!当夕阳懒洋洋地躺在云端时，熙熙攘攘的人流、 声嘶力竭的车马总算安静下来。这时，顽皮的麻雀便又三个一群、两个一伙地跳出来，舒 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 展筋骨，润润被废气呛哑了的嗓子，高歌几声。它总能给劳累了一天的人们带来大自然的 亲切气息，让人感到大自然的恩赐。 麻雀貌不惊人，平淡无奇。不过，俗话说得好， “人不可貌相，海水不可斗量” 。我是 挺喜欢麻雀的。朋

6、友，你呢? 1.用“”标出加点字正确的读音。(2 分) 2. “息”用部首查字法，在 部中查 画。 “息”字在字典中的解释有：呼吸时 进出的气； 停止； 消息； 休息； 滋生， 繁殖。 文中 “川流不息” 的 “息” 应选第 种 解释， “气息”的“息”应选第 种解释。(4 分) 3.用横线画出文中描写麻雀的句子。(2 分) 4.请你结合文中内容解释“人不可貌相，海水不可斗量”的意思。(4 分) 5.假如你是小老师，请你针对短文提一个值得学生思考的问题。(4 分) 6.现实生活中，麻雀等不少野生动物经常被少数人捕食。对此，你有什么看法?请用简洁的 话写出来。(4 分) 四、习作。(30 分)

7、本学期，我们从课文中认识了很多人物，从他们身上获得了不少启发。在你自己的生 活中还有哪些人给你留下了深刻的印象?请选择其中一个人，写一篇文章。 要求：1.题目自拟，文章不少于 300 字。 2.抓住人物的特点。 3.表达清楚，中心明确。 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 3 参考答案 一、 1.泰山 抱怨 无限 子弹 2. （1） j j （2） zhn mn 3.将 报 一 不 默 默 如生 续续 先 后 4.争辩 分辨； 水池 奔驰； 荧光 萤火虫； 泰山 奉献 5. （1）春来江水绿如蓝 （2）斜风细雨不 须归 （3）悠然见南山 （4）晚霞行千里 （5）入木三分 非一日之功 二、

8、1.（1）宁愿也 （2）不仅而且 （3）只要就 （4）不论不论都 2.（1）像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族 的“摇篮” 。 （2）纺织娘寄住在瓜架上。 （3）在春天的深处，安静细细地感受着春光。 （4）他的话完全没有错。 （5）将“下午”去掉或将“一天”改成“一下午” 。 三、1.正确读音：ho sh 2.心 6 3.一顶土灰色的小帽戴在头上，还有 它那迷彩服似的羽毛。 4.麻雀虽然貌不惊人，平淡无奇，但它能用它的歌声，给劳累了 一天的人们带来大自然的亲切气息，让人感到大自然的恩赐。 5.例：麻雀的叫声能让人 感受到大自然的气息，假如有一天麻雀因人类捕杀而灭绝了，又将会是怎样一种景象？ 6. 示例：我们要坚决制止这种行为。 因为野生动物和人类一样， 都是大自然的成员。 我们应该与它们和谐相处， 维护生态平衡。