人教版二下语文积累与阅读专项训练(含答案).doc
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- 人教版二下 语文 积累 阅读 专项 训练 答案 下载 _二年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、 部编二下语文积累与阅读专项测试 一.把下列古诗补充完整。 1.月黑见渔灯,_。微微风簇浪,_。这首 诗选自_,作者是_代诗人查慎行,短短二十个字, 告诉我们只要你用心,就会发现生活中的美。 2.悯农的作者是_代诗人_,我会补充诗句:春种一粒粟, _。_,农夫犹饿死。这首诗反映了农民辛苦劳作却 换不来丰衣足食的生活,告诉我们粮食来之不易,要节约粮食。 3.晓出净慈寺送林子方全诗描写西湖六月的美丽景色。其中有两句诗既 写出莲叶无边无际的是“_ ,_” 。 4.村居的作者是_。在诗中,作者描写早春的美丽景色,突出了春 天生机勃勃的诗句是:“_ ,_” 。 二.写一写,背一背。 1.小信_则大信_。
2、 2.弟子规我来背:冠必正,_,袜与履,_。置冠 服,_,_,_。 3.予人玫瑰,_。 4.与其锦上添花,不如_。 5.我能补充缺少的生肖。 子(鼠) 丑(牛) 寅(虎) 卯( ) 辰( ) 巳( ) 午( ) 未( ) 申( ) 酉( ) 戍( ) 亥( ) 三.选一选。 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 学校_ 班级_ 姓名_ 考室_ 学号_ 装订线内不要答题 温暖 秋风 火热 严冬 对待同志要像春天般( ),对待工作要像夏天一样( ),对待个 人主义要像( )扫落叶一样,对待敌人要像( )一样残酷无情。 四.根据课文内容完成填空。 1. 找春天 一文中的孩子们找到了春天,发现她在
3、_上荡秋千, 在风筝尾巴上_;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花 _ 2.开满鲜花的小路中,鼹鼠先生收到_邮寄来的包裹,里面 是_。 3. 邓小平爷爷植树 一课中,邓小平爷爷在_亲手栽种了一棵柏树。 4.画杨桃中,老师告诉大家:_,杨桃的样子 也就不一样。 当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看 看人家是从什么角度看的。 5.当世界年纪还小的时候,太阳学会了_, 月亮学会了_,水学会了_。 6.“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在_伸懒腰,可以用露 珠_,把触须擦得_,还可以跳到狗的身上_。 7.祖先的摇篮指的是_,我们的祖先在摇篮里_野果、 _鹊蛋、 _小松鼠、 _野蔷薇、
4、_红蜻蜓、 _绿蝈蝈要想使“摇篮”永远不被污染,我们要做到 _。 五.课内阅读。 (一)(一) “卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好 的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看_,听_。你 可以在水里_,躺在草地上_。这儿还有道路通到城里” 青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么 要卖掉呢? 于是青蛙不再卖泥塘了。 1把正确答案的序号填在短文的横线上。 A小鸟在树上唱歌 B晒太阳 C蝴蝶在花丛中飞舞 D尽情游泳 2青蛙的泥塘,有_,有_,有_,有_,所 以青蛙决定_。 3请为青蛙的泥塘写一句广告语。 _。 (二)(二) 妹妹转过头求爸爸。爸
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