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1、 班级： 姓名： 学号： 部编版语文三年级下册期末测试卷部编版语文三年级下册期末测试卷 全卷满分100分 考试时间90分钟 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分总分 得分 一、日积月累（一、日积月累（45分）分） 1.我会拼，我会写，还能做到规范、端正、整洁。（8分） jio o chung j chu li chn shn hu p yn chn zhng q du yn mi jng d ci 2.我能区别这些字，还能组词呢！（8分） 泛（ ） 仿（ ） 官（ ） 乘（ ） 乏（ ） 坊（ ） 皇（ ） 乖（ ） 3.我会填，我会写。（7分） 鸦（ ）无声 左（

2、）右盼 （ ）提并（ ） 郁郁（ ）（ ） （ ）歌（ ）舞 我还能写描写学习的成语： ； 描写日月的成语： 。 精品教育资料文库。 4.我能给下列句子中加点的字选择合适的意思。（6分） 临： 来，到； 将要，快要； 模仿。 A.爸爸要出差几天，临走时叮嘱我要听妈妈的话。（ ） B.我会临帖写毛笔字啦！（ ） C.老师讲的故事太精彩了，我听了仿佛身临其境。（ ） 5.改写句子。（4分） 例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这恰好表明有数不尽的骆驼。 那停息在电线上的燕子不像一个个跳跃的音符吗？ 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。（改成反问句） 6.按课文内容填空。（17分） （1）垂柳把溪

3、水当作_，山溪像_一样平静。人影给溪水 染绿了，钓竿上_。（3分） （2）童年的水墨画描绘了_、_、 _三幅画面，表现了童年生活的_。（4分） （3）宋庆龄为了_，没有_，表现了她 _的品格。我还知道有关诚信的名 言： 。（5分） （4）剃头大师中的“害人精”指的是_，“剃头大师”指的是 _。文章以“剃头大师”为题的好处是( ) （4分） A说明了“我”有剃头的天分。 B运用反话，幽默诙谐，增加了文章的趣味性，吸引读者阅读。 C说明了“我”剃头技术的高超。 （5）借问酒家何处有？ 。 二、阅读理解（二、阅读理解（25分）分） （一）阅读文段，完成练习。（13分） 海底动物各有各的活动特点。海参

4、靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米，梭子鱼每小 时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷 水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。 1、这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出。这样的句子就叫 _ 句。（2分） 2、多音字组词。（3分） 参cn（ ） cn（ ） shn（ ） 3、这段话中介绍了 、_、_ 、 _ 、_和深水鱼的 活动特点。（5分） 4、选择填空。（3分） A打比方 B作比较 C列举数字 海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。（ ） 梭子鱼每

5、小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。（ ） 还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。（ ） （二）阅读短文，完成后面的练习。（12分） 鹿不敢犹豫，( )开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中( )，不一会儿， 就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子( )不想再追的时候，鹿的角却被树枝 挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯， 才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。 跑到一条小溪边，停下脚步，一边一边 喘气，一边一边 休息。他叹了叹气，说：“两只美丽的角 差点儿送了我的命，可四条难看

6、的腿却让我狮口逃生！” 1.请在（ ）填入恰当的字词里。（3分） 2本文节选那篇课文： （1分） 3.用课本中加点字造句： （2分） 4.把下面的多音字、近义字、同音字分别注音并组词。（2分） 喘（ ）（ ） 端（ ）（ ） 停（ ）（ ） 亭（ ）（ ） 5.给短文中“挣脱”的“挣”字正确注音： 。（1分） 5.最后一段让鹿明白了一个什么道理？（3分） 三、习作展示（三、习作展示（25分）分） 在下面的两个题目中选择一个，完成一篇作文。 （1）我们班里的_ 要求：填进一个表示人物的词语，如“运动健将”“小问号”“故事大王”等，用具体事例写出这 个人物的特点。 （2）写童年里最喜欢的游戏，题目

7、自拟。 部编版语文三年级下册期末测试卷参考答案 一、 1. 骄傲 创举 垂柳 衬衫 活泼 匀称 争奇斗艳 没精打采 2. 广泛、乏味 仿照、访问 当官、皇宫 乘法、乖巧 3. 鸦雀无声 左顾右盼 相提并论 郁郁葱葱 莺歌燕舞 专心致志、学而不厌、悬梁刺股、学富五车 日新月异、日月星辰、日月如梭 4. 5. 停息在电线上的燕子像一个个跳跃的音符。 我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢？ 6. （1） 梳妆的镜子 绿玉带 立着一只红蜻蜓 （2） 溪边垂钓 江上戏水 林中嬉闹 快乐与美好 （3） 信守教小珍叠花篮的约定 去伯伯家 遵守诺言 示例：人而无信，不知其可也 （4） 给小沙剃头的师傅 “我” B （5） 牧童遥指杏花村 二、（一） 1 . 第 1 句 中心 2 . 参加 参差 人参 3 . 海参 梭子鱼 乌贼 章鱼贝类 4.C B A （二）1. 撒 蹦来蹦去 灰心丧气 2. 狮子和鹿 3. 劳动结束了，同学们一边休息一边听老师讲故事。 4.chun 喘气、dun 端正 tng 停止、tng 亭子 4.zhng 5.明白了美丽的东西不一定实用，外表不漂亮的东西有时很有用的道理。 三、略