2014年高考语文广东卷-答案解析163wenku.com.docx
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1、【 ;百万教育资源文库 】 2014 年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 语文答案解析 一、 1.【答案】 A 【解析】 A.chn/pn, sh/s, si/s; B.xi, /y, fu/p; C.bn/pn, d, li/li; D.shn/chn,f?, xin/xin。 2.【答案】 A 【解析】 A.连篇累牍:形容叙述的篇幅过多过长。用错对象。 B.如鲠在喉:好像鱼刺卡在喉咙里,比喻心里有话没有说出来,非常难受。 C.梳理:本意指用梳子整理(须、发等),比喻对事物进行归类、分析,使有条理。 D.受众:指的是信息传播的接收者,包括报刊和书籍的读者、广播的听众、电影电视的观众、网
2、民等。 3.【答案】 C 【解析】 A.不合逻辑,可把“常常采集起来”改为“常常被采集起来”; B.后半句缺主语,且语意不明,可改为“大家在环境优先于经济的原则上已达成一致,并把它写入法律”; D.不合逻辑,应把“不仅是”和“还是”后 的内容互换位置。 4.【答案】 D 【解析】解答本题宜用排除法,先通读语段,大致了解材料内容,再根据结构以及语意关系判断其先后顺序。 二、 5.【答案】 B 【解析】论:判决,判罪。 6.【答案】 B 【解析】第句前后是因果关系:王尧臣是他的妻兄,因为要避嫌,所以把他列为第二,故只能用“以”。第句前句的意思是:范伟改变先前的案情(翻供),中间是翻案的次数之多,多
3、到四五次的程度,“至于”就是“以至达到?程度”的意思。故选“于”。第句“因以讽谏”就是“趁机以此来讽谏”,“所以讽谏”就是“所以用它来讽谏”。前者 的目的性比较强,而从前后文来看,英宗“任用小人,拒谏”比较显著,刘敞的目的性很强,故选“因”。 7.【答案】 C 【解析】由骈句“天地享之,百姓戴之”可排除 A、 B 两项;“惟孝友之德”意思完整,是“只有孝顺、友【 ;百万教育资源文库 】 爱的品德”的意思,故选 C 项。 8.【答案】 D 【解析】从原文“每指事据经,以讽谏”“帝竦体改容,知其以义理讽也”可知,刘敞对皇帝的劝谏不是“犯颜直谏”,而是迂回曲折的“讽谏”。 9.( 1)道路很直并且很
4、容易(行走),用不了几天就可以抵达中京,为什么要特意取道这里? 王甲知道(刘敞)能够替自己申冤,才敢告知(实情),原来杀人的,是姓陈的富人。 ( 2)刘敞对边境道路十分熟悉,一眼识破契丹向导迂回绕行的阴谋; 刘敞博闻强识,不仅能辨识山中“异兽”,还能背诵古书中的记载来向契丹人说明。 10.( 1) 前四句描写了词人春天在江边送别友人的情景,友人的扁舟渐行渐远,被岸边的树梢遮住了,直到化为比海鸥还要小的一点,依旧不忍收回目光。作者采用了以景衬情的手法,淋漓尽致地表现了离别时难舍难分的缠绵悱恻的场景。 ( 2)诗人在友人的帆船出发之后仍不忍离去,目送扁舟渐行渐远,第一次渲染了 不舍之情;一直看到帆
5、船比沙鸥还小,还不忍离去,“愁云”再次渲染;最后,看夕阳还有“一竿红”,词人就心中生“恨”,怪起催促者来,怪其催着要早早离开,使自己不能和友人多聚片刻。“怪”的反常心理,把诗人离别之愁渲染到了极致,表达了诗人对友人浓烈的不舍和留恋,从而可以看出两人友情之深。 11.( 1) 智者乐水 仁者乐山 ( 2) 守拙归园田 方宅十余亩 ( 3)况阳春召我以烟景 大块假我以文章 ( 4)封狼居胥 赢得仓皇北顾 三、 12.【答案】 AE 【解析】 B.原文说的是“优秀的艺术品,?也总能上升到终极关怀的高度加以理解”,而非“艺术品”。选项扩大了外延。 C.由原文可知,观赏美国大片属于“初极关怀”,欣赏歌剧
6、属于“终极关怀”。“这两种艺术各有其存在的理由”,不能说“终极关怀”比“初极关怀”更具价值。 D.原文是“古今中外凡是超越民族和地域从而具有永恒价值的艺术品,无不具有形而上的终极关怀”,选项说法过于绝对。 13.【答案】 D 【解析】 A.由原文“伦理成分的强弱也不是艺术价值的关键所在”可知,“伦理不是关键”而不是说“并不表现在伦理教化方面” 。 B.原文说艺术是“对遭受异化痛苦的人们所进行的精神关怀”,并没有说更需要“初极关怀”还是“终极关怀”。 C.原文是“它之所以被人们千古传颂,自有其终极关怀的重要意义”,而非它“语言通俗易懂”使其“被人们传颂至今”。 14.宗教。因为人类的终极关怀主要
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