2015年高考语文北京卷-答案解析163wenku.com.docx
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1、【 ;百万教育资源文库 】 2015 年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷) 语文答案解析 一、 1.【答案】 B 【解析】原文是 “ 只有几十年历史的计算机 , 向拥有数千年历史的汉字提出了严峻的挑战 ” , 并非向中国印刷业提出挑战。 2.【答案】 C 【解析】 “ 表意系统的汉字无法适用于排字机 ” 于文无据。 3.【答案】 B 【解析】材料二 主要 内容是汉字激光照排系统的难关、研制、突破、创新。 A、 C 两项说法只是文章内容的一部分 ; D.“ 领先世界 ” 错 , 原文是 “ 汉字信息处理技术达到了新的水平 。 4.【答案】 D 【解析】由材料二第二段 “ 但要解决字模存贮、文
2、字变倍、激光只能逐线扫描而不能逐字扫描等关键问题 ”可知 , “ 激光逐线扫描 ” 不属于技术难关。 5.【答案】 D 【解析】 “ 另辟蹊径 ” 的 “ 辟 ” 是 “ 开发、建设 , 开辟 ” 的意思 , 而 “ 僻 ” 做动词时 , 是 “ 退避 , 回避 ”的意思 , 不能替换。 6.【答案】 A 【解析】 B.“ 研究思想 ” 是东方和西方的区别 , 与 “ 古代科技 ” 无关。 C.“ 四大发明 ” 包含四个方面 , 此处的 “ 古代科技 ” 只指其 一。 D.材料三第四段数学家吴文俊称中国古代数学为 “ 算法的数学 ” 。由下文的王选团队 “ 掀起的这场印刷技术的革命 ” 可知
3、, A 项正确 。 7.【答案】 要点一 : 使承载中国文化的汉字摆脱了危机 , 顺利进入了信息时代 。 要点二 : 使中国印刷业达到新的水平 , 民族产业占领市场。 要点三 : 有助于传播中国文化 , 使中国走向世界。 要点四 : 弘扬了中国古代的科技 , 启示我们继承和发展东方科学 , 实现自主创新。 8.【答案】 D 【解析】数典 忘 祖 : 泛指忘掉自己本来的情况或事物的本源。典 : 典故 , 指古代的礼制、历史。 二 、 9.【答案】 B C 【 ;百万教育资源文库 】 【解析】 ( 1) 此句是对尧 、 舜不让位给自己的儿子而让位给舜、禹的行为的评价 , 应是 “ 极其公正 ” 的
4、意思。故 “ 至 ” 应取 “ 极、最 ” 之意。 ( 2) 此句是评价腹 ? 不徇私枉法而杀其子的行为 , 根据上下文意 , “ 忍 ” 字应解释为 “ 对 ? 狠心 ” , 故选 C 项。 10.【答案】 A 【解析】 A.那么 /它的。 B.的 ; C.表承接 , 就 ; D.? 的人 。 11.【答案】 B 【解析】联系上下文可知 , “ 君问可 ” 是 “ 您问我谁可以胜任这个职位 ” 的意思 , “ 可 ” 指的是 “ 胜任 ” ,并不是在评价晋平公的发问 。 12.【答案】 日月照耀万物而不偏私 , 四季运行而不偏私。天地、日月、四季都是依据德而行 , 所以万物能够顺利生长 。
5、13.【答案】示例 : 晋平公 : 从谏如流 择善而从 。 祁黄羊 : 出以公心 念旧恶 。 腹 ? : 大义灭亲 铁面无私 。 14.【答案】 晋平公认可并批准祁黄羊的建议。 国人对祁黄羊的荐贤、晋平公的纳谏以及解狐、祁午的称职表示赞赏。 孔子对祁黄羊的荐贤原则表示赞赏 。 15.【答案】 曾皙 孔子 曾皙 孔子 不同之处 : 要点一 : 第一种解读认为在对话中 , 曾皙一次发问 , 孔子一次作答 ; 第二种解读认为曾皙三次发问 , 孔子三次作答。 要点二 : 第二种解读认为 , 曾皙与孔子的关注点不同 , 直到最后二人也没有谈拢。孔子关注的是 “ 为国以礼 ” , 应该谦虚 , 故对子路的
6、话不以为然 ; 曾皙的志向与其他三人不同 , 他不想从政 ( 有出世倾向 ), 他的关注点是从政与不从政的差别 , 他认为孔子既然对子路的从政 “ 哂之 ” , 就应该也对求和赤 “ 哂之 ” , 所以才会有连续的发问。第一种解读没有体现上述内容。 看法及理由 : 示例一 : 赞同第一种解读。理由是 , 孔子的关注点在于 “ 为国 ” 是否 “ 以礼 ” 、是否谦虚 , 所以他用一连【 ;百万教育资源文库 】 串的反问句 , 强调赤和求同样也是为政但是却表现得谦虚 , 反衬子路不够谦虚。孔子细致地回答了曾皙的提问 , 循循善诱 , 诲人不倦。 示例二 : 赞同第二种解读。理由是 , 这一解读与
7、前文四人各言其志衔接紧密 , 生动地再现了师生间的对话过程和各自不同的关注点。曾皙一再追问 , 孔子耐心作答 , 表现了融洽和谐的师生关系。这一解读文气更顺。 三 、 16.【答案】 C 【解析】主要借对流泉声音的描写来赞美欧阳修在琅琊山寄情山水、感受天籁的悠然自得之情。 “ 醉翁去后 , 空有朝吟夜怨 ” 意思是说醉翁离开滁州 , 流泉失去知音 , 只留下自然声响 , 但此自然声响 , 朝夕吟咏 ,似带有怨恨情绪。 “ 朝吟夜怨 ” 的 “ 吟 ” 并非作者的 “ 吟诵 ” , 而是指泉水流动的声音。 17.【答案】 B 【解析】 “ 寥亮 ” 和 “ 苦 ” 形容笛声 , 并不指代某种声音
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