(新教材)人教版高中物理必修第三册课件:13.5 能量量子化 .pptx
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1、第十三章第十三章 电磁感应与电磁波初步电磁感应与电磁波初步 学学 习习 目目 标标 1.结合生活经验和已经学过的知识结合生活经验和已经学过的知识,认识热辐射、黑体和黑体辐认识热辐射、黑体和黑体辐 射射,能说出一般物体热辐射和黑体辐射的特点能说出一般物体热辐射和黑体辐射的特点,感悟以实验为基感悟以实验为基 础的科学探究方法础的科学探究方法. 2.通过对黑体辐射实验规律与经典电磁理论的矛盾的分析通过对黑体辐射实验规律与经典电磁理论的矛盾的分析,了解了解 普朗克的能量子假设的时代背景普朗克的能量子假设的时代背景,知道普朗克提出的能量子假设知道普朗克提出的能量子假设 的基本内容的基本内容;了解爱因斯坦
2、的光子说了解爱因斯坦的光子说,体会微观粒子与宏观物体体会微观粒子与宏观物体 遵循不同的规律遵循不同的规律,培养质疑问题的能力培养质疑问题的能力. 3.通过对原子的发射光谱的分析通过对原子的发射光谱的分析,了解原子的能量是量子化的了解原子的能量是量子化的,知知 道什么是能级和能级跃迁道什么是能级和能级跃迁,了解原子发光的原理了解原子发光的原理. 5 能量量子化能量量子化 知识点一知识点一 热辐射热辐射 1.热辐射热辐射:周围的一切物体都在辐射周围的一切物体都在辐射 ,这种辐射与这种辐射与 物体的物体的 有关有关,所以叫作热辐射所以叫作热辐射. 电磁波电磁波 温度温度 2.我们周围的物体都在进行热
3、辐射我们周围的物体都在进行热辐射.为什么我们的眼睛只能为什么我们的眼睛只能 观察到部分物体的热辐射观察到部分物体的热辐射?热辐射强度与什么因素有关热辐射强度与什么因素有关? 答案答案:温度不同的物体辐射的电磁波的波长不同温度不同的物体辐射的电磁波的波长不同,波长较长波长较长 的电磁波不能引起人的视觉的电磁波不能引起人的视觉,波长在一定范围内的电磁波波长在一定范围内的电磁波 才能引起人的视觉才能引起人的视觉.热辐射强度按波长分布情况随物体的热辐射强度按波长分布情况随物体的 温度不同而有所不同温度不同而有所不同. 3.什么是黑体什么是黑体?黑体能反射或辐射电磁波吗黑体能反射或辐射电磁波吗? 答案答
4、案:如果某种物体能够完全吸收入射的各种波长的电磁如果某种物体能够完全吸收入射的各种波长的电磁 波而不发生反射波而不发生反射,这种物体就是黑体这种物体就是黑体.黑体不能反射电磁波黑体不能反射电磁波, 但是可以向外辐射电磁波但是可以向外辐射电磁波. 4.煤烟煤烟(如图如图)很接近黑体很接近黑体,其吸收率为其吸收率为99%,即投射即投射 到煤烟的辐射能量几乎全部被吸收到煤烟的辐射能量几乎全部被吸收.一定量的煤一定量的煤 烟在阳光下照射烟在阳光下照射,它的温度是否会一直上升它的温度是否会一直上升(不考不考 虑与空气的热交换虑与空气的热交换)? 答案答案:不会不会.煤烟吸收能量的同时还伴随着能量的辐射煤
5、烟吸收能量的同时还伴随着能量的辐射,最终最终 将趋于平衡将趋于平衡,之后温度不再升高之后温度不再升高. 知识点二知识点二 能量子能量子 1. 做出了这样的大胆假设做出了这样的大胆假设:振动着的带电微粒的能量振动着的带电微粒的能量 只能是某一最小能量值只能是某一最小能量值的的 ,如如、2、3这个不这个不 可再分的可再分的 叫作能量子叫作能量子. 2.能量子的大小为能量子的大小为=h,其中其中是电磁波的是电磁波的 ,h是普朗克是普朗克 常量常量,其值为其值为h= . 3.爱因斯坦把能量子假设进行了推广爱因斯坦把能量子假设进行了推广,他认为电磁场本身就是他认为电磁场本身就是 不连续的不连续的,也就是
6、说也就是说,光本身就是由一个个不可分割的能量子光本身就是由一个个不可分割的能量子 组成的组成的, 频率为频率为的光的能量子为的光的能量子为 ,这些能量子后来被叫这些能量子后来被叫 作作 . 普朗克普朗克 整数倍整数倍 最小能量值最小能量值 频率频率 6.626 070 1510-34 J s h 光子光子 知识点三知识点三 能级能级 1.普朗克的能量子假设普朗克的能量子假设,在原子系统中是怎么体现的在原子系统中是怎么体现的?什么什么 叫能级叫能级? 答案答案:原子的能量是量子化的原子的能量是量子化的,这些量子化的能量值叫作这些量子化的能量值叫作 能级能级,不同的能级能量值不同不同的能级能量值不
7、同. 2.下图是原子的发射光谱下图是原子的发射光谱,原子的发射光谱只有一些分原子的发射光谱只有一些分 立的亮线立的亮线,如何用能级概念解释如何用能级概念解释? 答案答案:原子从高能态向低能态跃迁时放出的光子的能量原子从高能态向低能态跃迁时放出的光子的能量,等等 于前后两个能级之差于前后两个能级之差.由于原子的能级是分立的由于原子的能级是分立的,所以放出所以放出 的光子的能量也是分立的的光子的能量也是分立的,因此原子的发射光谱只有一些分因此原子的发射光谱只有一些分 立的亮线立的亮线. 小试身手小试身手 判断下列说法的正误并和同学交流判断下列说法的正误并和同学交流( (正确的打“正确的打“”, ,
8、错误错误 的打“的打“”).”). 1.只有高温物体能发生热辐射只有高温物体能发生热辐射.( ) 2.能完全吸收各种入射的电磁波而不反射电磁波的物体叫黑能完全吸收各种入射的电磁波而不反射电磁波的物体叫黑 体体.( ) 3.温度越高温度越高,黑体辐射电磁波的强度越弱黑体辐射电磁波的强度越弱.( ) 4.微观粒子的能量只能是能量子的整数倍微观粒子的能量只能是能量子的整数倍.( ) 5.能量子的能量是任意的能量子的能量是任意的,其大小与电磁波的频率无关其大小与电磁波的频率无关.( ) 6.氢原子的能级是连续的氢原子的能级是连续的.( ) 探究探究一一 热辐射热辐射 问题情境问题情境 1.把铁块投进火
9、炉中把铁块投进火炉中,刚开始铁块只发热不发光刚开始铁块只发热不发光,随着温度随着温度 的升高的升高,铁块会慢慢变红铁块会慢慢变红,开始发光开始发光,如图所示如图所示.不同温度的铁不同温度的铁 块块,为什么颜色不同为什么颜色不同?不同温度的铁块热辐射的强度相同吗不同温度的铁块热辐射的强度相同吗? 这些事实说明了什么这些事实说明了什么? 答案答案:铁块的温度升高铁块的温度升高,热辐射中波长较短的成分越来越强热辐射中波长较短的成分越来越强, 所以铁块的颜色发生变化所以铁块的颜色发生变化;铁块的温度不同铁块的温度不同,热辐射的强度热辐射的强度 不同不同;这说明热辐射强度按波长的分布情况随物体的温度这说
10、明热辐射强度按波长的分布情况随物体的温度 而有所不同而有所不同. 2.研究物体的热辐射的规律研究物体的热辐射的规律,为什么要研究黑体辐射为什么要研究黑体辐射? 答案答案:一般材料的物体一般材料的物体,会反射电磁波会反射电磁波,其辐射电磁波的情况与其辐射电磁波的情况与 温度和材料的种类及表面状况有关温度和材料的种类及表面状况有关,而黑体辐射电磁波的强而黑体辐射电磁波的强 度按波长的分布只与黑体的温度有关度按波长的分布只与黑体的温度有关. 3.黑体看上去一定是黑色的吗黑体看上去一定是黑色的吗?黑体在现实生活中是否存在黑体在现实生活中是否存在? 答案答案:黑体看上去不一定是黑色的黑体看上去不一定是黑
11、色的.黑体是一个理想模型黑体是一个理想模型.现实现实 中并不存在绝对黑体中并不存在绝对黑体. 过程建构过程建构 1.对热辐射的理解对热辐射的理解. (1)在任何温度下在任何温度下,任何物体都会辐射电磁波任何物体都会辐射电磁波,只是温度低只是温度低 时辐射弱时辐射弱,温度高时辐射强温度高时辐射强,其辐射强度按波长的分布情其辐射强度按波长的分布情 况随物体的温度而有所不同况随物体的温度而有所不同,这是热辐射的一种特性这是热辐射的一种特性. (2)在相同温度下在相同温度下,不同物体所辐射的光谱成分有显著的不同物体所辐射的光谱成分有显著的 不同不同. 2.一般物体与黑体的比较一般物体与黑体的比较. 比
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