(新教材)人教版高中物理必修第三册课件:13.4 电磁波的发现及应用 .pptx
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1、第十三章第十三章 电磁感应与电磁波初步电磁感应与电磁波初步 学学 习习 目目 标标 1.通过对电磁感应现象实质的分析通过对电磁感应现象实质的分析,知道麦克斯韦的电磁场理论知道麦克斯韦的电磁场理论, 体会电场和磁场是相互联系的统一体和物理的对称之美体会电场和磁场是相互联系的统一体和物理的对称之美,领会在领会在 电磁波的发现过程中所蕴含的科学方法电磁波的发现过程中所蕴含的科学方法. 2.通过对物理史实的研究通过对物理史实的研究,知道麦克斯韦根据电磁场理论预言了知道麦克斯韦根据电磁场理论预言了 电磁波的存在电磁波的存在,知道赫兹用实验证实了电磁波的存在知道赫兹用实验证实了电磁波的存在,了解电磁了解电
2、磁 波的产生波的产生,知道电磁场的物质性知道电磁场的物质性,体会赫兹实验以及麦克斯韦电体会赫兹实验以及麦克斯韦电 磁理论的重要意义磁理论的重要意义. 3.了解电磁波的特点了解电磁波的特点,会用会用c=f解决问题解决问题,知道电磁波谱中的不同知道电磁波谱中的不同 波段和用途波段和用途,体验科学知识在生产和生活中的应用体验科学知识在生产和生活中的应用,理解科学、理解科学、 技术、社会、环境之间的关系技术、社会、环境之间的关系. 4 4 电磁波的发现及应用电磁波的发现及应用 知识点一知识点一 电磁场电磁场 答案答案:库仑库仑库仑定律库仑定律;安培安培安培定则、分子电流安培定则、分子电流 假说等假说等
3、;奥斯特奥斯特电流的磁效应电流的磁效应;法拉第法拉第电磁感应电磁感应 现象等现象等. 1.麦克斯韦在哪些科学家的研究成果基础上建立了经典麦克斯韦在哪些科学家的研究成果基础上建立了经典 电磁场理论电磁场理论?他们的主要研究成果分别是什么他们的主要研究成果分别是什么? 2.麦克斯韦认为麦克斯韦认为:电磁感应现象的实质是变化的磁场产电磁感应现象的实质是变化的磁场产 生了电场生了电场.对于这一观点对于这一观点,麦克斯韦是如何论证的麦克斯韦是如何论证的? 答案答案:在变化的磁场中放入一个闭合电路在变化的磁场中放入一个闭合电路,电路里会产生电路里会产生 感应电流感应电流,既然产生了感应电流既然产生了感应电
4、流,一定是有了电场一定是有了电场,它促它促 使导体中的自由电荷做定向运动使导体中的自由电荷做定向运动;即使在变化的磁场中即使在变化的磁场中 没有闭合电路没有闭合电路,同样会在空间中产生电场同样会在空间中产生电场.因此因此,麦克斯麦克斯 韦认为韦认为:电磁感应现象的实质是变化的磁场产生了电场电磁感应现象的实质是变化的磁场产生了电场. 3.麦克斯韦关于电磁场的观点麦克斯韦关于电磁场的观点: (1)电磁感应现象的实质是电磁感应现象的实质是 . (2)变化的电场就像导线中的电流一样变化的电场就像导线中的电流一样,会在空间产生磁会在空间产生磁 场场,即即 . (3)变化的电场和磁场总是相互联系的变化的电
5、场和磁场总是相互联系的,形成一个不可分形成一个不可分 割的统一的割的统一的 . 变化的磁场产生了电场变化的磁场产生了电场 变化的电场产生磁场变化的电场产生磁场 电磁场电磁场 知识点二知识点二 电磁波电磁波 1.伟大的预言伟大的预言. 麦克斯韦推断麦克斯韦推断:如果在空间某区域中有周期性变化的电场如果在空间某区域中有周期性变化的电场,那那 么它就在空间引起么它就在空间引起 ;这个变化的磁场又这个变化的磁场又 引起新的变化的引起新的变化的 ,如下图所示如下图所示.于是于是,变化的电场和变化变化的电场和变化 的磁场交替产生的磁场交替产生,由近及远地向周围传播由近及远地向周围传播.一个伟大的预言诞一个
6、伟大的预言诞 生了生了空间可能存在空间可能存在 . 周期性变化的磁场周期性变化的磁场 电场电场 电磁波电磁波 2.电磁波的特点电磁波的特点: (1)电磁波可以在真空中传播电磁波可以在真空中传播,电磁波的传播靠的是电场电磁波的传播靠的是电场 和磁场的相互“激发”和磁场的相互“激发”,不需要不需要 . (2)电磁波的速度等于电磁波的速度等于 . (3)光是以光是以 传播的一种电磁振动传播的一种电磁振动. 3. 通过实验捕捉到了电磁波通过实验捕捉到了电磁波,证实了麦克斯韦的电证实了麦克斯韦的电 磁场理论磁场理论,为无线电技术的发展开拓了道路为无线电技术的发展开拓了道路. 介质介质 光速光速 波动形式
7、波动形式 赫兹赫兹 知识点三知识点三 电磁波谱电磁波谱 1.下图是一列水波的示意图下图是一列水波的示意图.阅读教材阅读教材,完成下列问题完成下列问题. (1)在一列水波中在一列水波中,凸起的最高处叫作波峰凸起的最高处叫作波峰,如图中标示的如图中标示的 ;凹下的最低处叫作波谷凹下的最低处叫作波谷,如图中标示的如图中标示的 .临近临近 的两个波峰的两个波峰(或波谷或波谷)的距离叫作波长的距离叫作波长,用用表示表示,如图所示如图所示. (2)在在1 s 内有多少次波峰内有多少次波峰(或波谷或波谷)通过通过,波的波的 就是多就是多 少赫兹少赫兹.用来描述波传播快慢的物理量叫作用来描述波传播快慢的物理量
8、叫作 ,波速波速、 波长、频率三者的关系是波长、频率三者的关系是 . A、A D、D 频率频率 波速波速 波速波速=波长波长频率频率 2.电磁波的波速电磁波的波速c与波长与波长、频率、频率f的关系是的关系是 ,电磁波在电磁波在 真空中的传播速度真空中的传播速度c= . 3.电磁波的频率范围很广电磁波的频率范围很广.按电磁波的按电磁波的 的的 顺序把各种电磁波排列起来顺序把各种电磁波排列起来,就是电磁波谱就是电磁波谱.阅读教材第阅读教材第121 页页,了解电磁波谱及其应用了解电磁波谱及其应用. c=f 3108 m/s 波长或频率大小波长或频率大小 知识点四知识点四 电磁波的能量电磁波的能量 1
9、.赫兹通过实验证实了赫兹通过实验证实了 的存在的存在,这意味着这意味着,电磁场电磁场 不仅仅是一种描述方式不仅仅是一种描述方式,而且是真正的而且是真正的 存在存在. 2.生活中常用微波炉来加热食物生活中常用微波炉来加热食物,食物增加的能量是微波食物增加的能量是微波 给它的给它的,可见可见,电磁波具有电磁波具有 . 电磁波电磁波 物质物质 能量能量 小试身手小试身手 判断下列说法的正误并和同学交流判断下列说法的正误并和同学交流( (正确的打“正确的打“”, ,错误错误 的打“的打“”).”). 1.恒定电流周围产生磁场恒定电流周围产生磁场,磁场又产生电场磁场又产生电场.( ) 2.电磁波的传播不
10、需要介质电磁波的传播不需要介质.( ) 3.赫兹证实了麦克斯韦的电磁场理论赫兹证实了麦克斯韦的电磁场理论.( ) 4.电磁波在真空中的传播速度是电磁波在真空中的传播速度是3108 m/s.( ) 5.X射线对生命物质有较强的作用射线对生命物质有较强的作用,过量的过量的X射线辐射会引起射线辐射会引起 生物体的病变生物体的病变.( ) 6.射线比射线比X射线的频率还要高射线的频率还要高.( ) 探究探究一一 电磁场电磁场 问题情境问题情境 (一一)如图所示如图所示,当穿过螺线管的磁场随时间变化时当穿过螺线管的磁场随时间变化时,上面的上面的 闭合线圈中产生感应电流闭合线圈中产生感应电流,感应电流使灯
11、泡发光感应电流使灯泡发光. 1.上面的闭合线圈中为什么会产生感应电流上面的闭合线圈中为什么会产生感应电流? 答案答案:变化的磁场产生电场变化的磁场产生电场,正是这种电场促使闭合线圈中正是这种电场促使闭合线圈中 的自由电子做定向运动的自由电子做定向运动,产生感应电流产生感应电流. 2.用不导电的塑料线绕制线圈用不导电的塑料线绕制线圈,线圈中会不会有电流线圈中会不会有电流?线圈所线圈所 在位置是否存在电场在位置是否存在电场?线圈不存在时线圈所在处的空间是不线圈不存在时线圈所在处的空间是不 是仍有电场是仍有电场?这说明了什么这说明了什么? 答案答案:塑料线圈中无电流塑料线圈中无电流,因为塑料线圈内没
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