部编人教版小学语文一年级下期末复习：古诗文专项训练（有答案）.doc

1、人教版小学语文一年级下（人教版小学语文一年级下（20162016 版）期末复习版）期末复习 古诗文专项训练古诗文专项训练 一、读诗句，按顺序排一排。（填序号）一、读诗句，按顺序排一排。（填序号） 1.举头红日近 2.只有天在上 3.回首白云低 4.更无山与齐 序号是 。 二、把古诗的题目与对应的作者用线连起来。二、把古诗的题目与对应的作者用线连起来。 悯 农 高 鼎 村 居 李 绅 春 晓 范 仲 淹 江上渔者 孟 浩 然 咏 华 山 白 居 易 草 寇 准 三、解释加点的词语，说说诗句的意思。三、解释加点的词语，说说诗句的意思。 1、锄禾 日当午，汗滴 禾下土。 2、四海 无闲田，农夫犹 饿

2、死。 四、按要求填空。四、按要求填空。 1、悯农（一）是诗人 写的，诗的前两句是： ， 。后两句是： ， 。 2、江上渔者 的作者是 ， 诗的前两句是： ， 。 后两句是： ， 。 3、“春眠不觉晓， 。 ，花落知多少。” 这是唐代诗人孟浩然 中的诗句。 4、悯农（一）这首诗描写了 的情景，表达了 作者 的同情。 5、村居的作者是 ，我知道这首诗主要写了 的情景。 五、读古诗，做练习。五、读古诗，做练习。 江上渔者 ，但爱鲈鱼美。 ， 。 1、把古诗补充完整。 2、在正确的说法后面打“”。 （1）江上渔者是范仲淹的作品。 （ ） （2）江上渔者这首诗表达了作者对劳动者的赞美。 （ ） （3）“

3、出没风波里”的“没”读 mi 。 （ ） 3、诗中“但”的意思是： （ ） 只 ； 但是； 可是 4、江上渔者这首诗主要写了： （ ） 作者只知道鲈鱼鲜美可口。 渔民捕鱼的危险、艰辛。 六、填一填。六、填一填。 1.朝霞_，晚霞_。 2._不琢，不成器。人不学，_。 3._在于晨，_在于春。 4. 星期六，你们全家准备去郊游，刚出门就听到打雷的声音，你们还能不能出门呢？ 请你根据学过的知识判断一下：_ 因为“_。” 5.春天来了，你想到了关于春天的诗句是：_ 6.明明吃饭时爱掉饭粒，你想用诗句“_”来告诉他要 爱惜粮食。 7.有的小朋友做事拖拖拉拉，浪费时间，你想用“_”来告 诉他要珍惜时间。

4、 七、看图写诗。七、看图写诗。 仔细观察下面的图画，这幅图用一首诗来描写正合适。请你写出这首诗。仔细观察下面的图画，这幅图用一首诗来描写正合适。请你写出这首诗。 _ _ _ _ _ _ _ 八、先想象，再写作。八、先想象，再写作。 1、想象村居这首诗所描绘的景色，先说一说，再写下来。 2、古人说“诗中有画”，你能把“君看一叶舟，出没风波里” 所描绘的景象，想象成 一幅画吗？试着画一画吧 。 参考答案参考答案 一、2 4 1 3 二、悯农李绅 村居高鼎 春晓孟浩然 江上渔者范仲淹 咏华山寇准 草白居易 三、1、锄庄稼地里的草 汗水往下落 烈日炎炎的中午，农夫在锄庄稼地里的草，汗水从他的脸上、身上

5、流下来，滴进 禾苗下的泥土里。 2、指全国 还 天下已经没有闲置的土地了，农民有的还是被饿死了。 四、1、李绅 锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 2、范仲淹 江上往来人 但爱鲈鱼美 君看一叶舟 出没风波里 3、处处闻啼鸟 夜来风雨声 4、封建社会农民们不避酷暑辛勤劳动 对劳动人民 5、高鼎 早春二月，绿草生长，黄莺飞舞，堤岸的杨柳迎风飘拂，孩子们放学后 去放风筝 五、1、江上往来人 君看一叶舟 出没风波里 2、（1）（ ） 3、 4、 六、1.不出门 行千里 2.玉 不知义 3.一天之计 一年之计 4. 能出门 雷公先唱歌，有雨也不多 5. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 6. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 7. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 七、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。