第11课群文阅读 课件ppt—2020年秋高一语文统编版必修上册.ppt
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1、返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 第第六六单元单元 思辨性思辨性阅读与阅读与表达表达(一一) 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 11.反对党八股反对党八股(节选节选)/毛泽东毛泽东 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 素养目标 备考指导 1.厘清论证思路,理解“分项列举,边破边立” 的论证方法。 2体会引例、设喻的表达方式和生动活泼的 语言风格,理解议论文的语言特点。 1.筛选并整合文中的信息,归纳内容要点,概括中心意思,是 高考论述类文本阅读考查的重要考点。思维发展与提升 2边破边立、分项列举的论证
2、方法典型,可以在写作中运用。 语言建构与运用 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 毛泽东不仅是伟大的政治家毛泽东不仅是伟大的政治家、革命家革命家,而且具有很高的文学造而且具有很高的文学造诣诣, 博博览览群书群书,通达文史通达文史,众体众体兼擅兼擅。他的诗词气势他的诗词气势恢宏恢宏,独具一格;他的独具一格;他的 文章说理透彻文章说理透彻,语言语言优优美:可美:可谓谓典典雅雅与通与通俗共存俗共存,朴朴实与浪漫实与浪漫互互见见。其其 语言语言熔熔古典与民间古典与民间、政治与文学于一政治与文学于一炉炉:时常有:时常有乡乡间农民的间农民的口口语语,又能又能 见到唐诗宋词里的
3、句子;忽如见到唐诗宋词里的句子;忽如老老者者炕炕头说古头说古,娓娓娓娓道来道来,又如诗人江边又如诗人江边 行吟行吟,感天动地感天动地。1942年年,毛泽东同志在延毛泽东同志在延安安干部会上做了一个十分精干部会上做了一个十分精 彩的讲演彩的讲演,这便是后来这便是后来印印发的发的反对反对党党八八股股一文一文。这篇文章开创了政这篇文章开创了政 论文从未有过的生动论文从未有过的生动局局面面,工人农民看了不觉深工人农民看了不觉深,专专家家、教授教授读了不觉读了不觉 浅浅。 情景导学情景导学 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 预习预习语言构建与运用语言构建与运用 积累积累文
4、化传承与理解文化传承与理解 探究探究思维发展与提升思维发展与提升 延伸延伸审美鉴赏与创造审美鉴赏与创造 夯基提能作业夯基提能作业 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 预习预习语言构建与运用语言构建与运用 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 1作者作品作者作品 见见沁园春沁园春 长沙长沙 课前预习课前预习 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 2背景探寻背景探寻 1941年年,抗日战争进入了极为严重的困难时期抗日战争进入了极为严重的困难时期,这就更为迫切地需这就更为迫切地需 要我们党加强自身建设要我们党加强自
5、身建设,在思想上在思想上、政治上政治上、组织上更加团结统一和更组织上更加团结统一和更 加巩固加巩固,这是战胜严重困难这是战胜严重困难、坚持抗战的决定性因素坚持抗战的决定性因素。 “整风运动整风运动”正正 是在这样的背景下是在这样的背景下,有领导有领导、有计划有计划、有步骤地首先在延安从党的高级有步骤地首先在延安从党的高级 干部开始的干部开始的。反对党八股反对党八股是毛泽东同志于是毛泽东同志于1942年年2月月8日在延安干部日在延安干部 会议上的讲演会议上的讲演。毛泽东同志的这篇讲演和毛泽东同志的这篇讲演和改造我们的学习改造我们的学习整顿党整顿党 的作风的作风,是整风运动的基本著作是整风运动的基
6、本著作,是我们党的思想建设的重要文献是我们党的思想建设的重要文献。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 基础梳理基础梳理 1字音识记字音识记 幼幼稚稚 ( zh ) 胆胆怯怯 ( qi ) 靶靶 子子( b ) 枯枯燥燥 ( z o ) 蹩蹩 脚脚( bi ) 芒芒硝硝 ( xi o ) 庸庸 俗俗( yn ) 明明晰晰 ( x ) 遭遭殃殃 ( y n ) 檄檄 文文( x ) 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 2字形识记字形识记 (1)“檄檄”与与“缴缴” 檄檄(x ),木字木字旁旁。原是文书原是文书载载体名称体名称,指指比较比
7、较长的长的竹竹木简木简,用于书写用于书写 比较比较重要的文书重要的文书。“檄檄”是中国古代是中国古代官官府往来文书的下行文种名称之府往来文书的下行文种名称之 一一。缴缴(jio),绞丝旁绞丝旁,为弓为弓箭箭上的细上的细绳绳的意思;也可做动词的意思;也可做动词,交纳交纳、缴缴 获的意思获的意思。 (2)“窒窒”与与“桎桎” 窒窒(zh ),“穴穴”表意表意,表示洞表示洞穴狭穴狭小容小容易阻塞易阻塞。“至至”表声表声,表示表示 到了洞中大多会受到了洞中大多会受阻阻不通不通。桎桎(zh ),篆篆书书()形体像一形体像一棵棵树树,表示最初的表示最初的脚脚 镣镣用木制成用木制成。 返回导航 第一单元 文
8、学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 3词义辨析词义辨析 (1)抛弃抛弃 放弃放弃 都有都有“舍舍弃弃”之意之意。抛抛弃是主动的弃是主动的,放弃是被动的放弃是被动的。抛抛弃伤弃伤害害到的到的 是对方是对方,放弃伤放弃伤害害到的是自己到的是自己。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 练习练习 请将正确的词语填在横线上请将正确的词语填在横线上 油气企业未能给投资者带来满意的回报油气企业未能给投资者带来满意的回报,页岩油气企业很大程度页岩油气企业很大程度 上已经在股市被投资者上已经在股市被投资者_。 特朗普政府上台之后特朗普政府上台之后,短短两年多的时间短短两年多
9、的时间,不仅不仅_了奥巴了奥巴 马政府中国政策的基本原则马政府中国政策的基本原则,更发动史无前例的对华贸易战更发动史无前例的对华贸易战,编造国家编造国家 安全借口围剿华为安全借口围剿华为。 抛弃抛弃 放弃放弃 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) (2)原形毕露原形毕露 真相大白真相大白 都有都有“真实情况显露真实情况显露”之意之意。原形原形毕毕露:本来面露:本来面目完目完全全暴暴露露。指指伪伪 装装被彻底被彻底揭揭开开。真相大真相大白白:真实情况:真实情况完完全全弄弄明明白白了了。“原形原形毕毕露露”指指坏坏 人人坏坏事的行为被事的行为被揭揭露露,露出了露出了丑恶
10、丑恶的原形;的原形;“真相大真相大白白”指真实情况彻指真实情况彻 底底弄弄清楚了清楚了。语义用法语义用法较较广广。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 练习练习 请将正确的词语填在横线上请将正确的词语填在横线上 因为不管足协因为不管足协、球队为队员创造了多好的条件球队为队员创造了多好的条件,队员意识不到肩队员意识不到肩 上的担子与使命上的担子与使命,队员不能在比赛中拼出风采队员不能在比赛中拼出风采,则一打硬仗就则一打硬仗就 _实属必然实属必然。 此前中国女排前国手副攻大姐马蕴雯也是发布过一封婚礼的请此前中国女排前国手副攻大姐马蕴雯也是发布过一封婚礼的请 柬柬,但是
11、并没有标注是谁的但是并没有标注是谁的,这下终于是这下终于是_了了,这个的的确这个的的确 确是来自惠若琪的请柬确是来自惠若琪的请柬。 原形毕露原形毕露 真相大白真相大白 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) (3)根深蒂固根深蒂固积重难返积重难返 根深根深蒂固蒂固:比喻比喻根基深根基深厚牢固厚牢固;不可动;不可动摇摇。积重难积重难返返:指长期形成:指长期形成 的不的不良良的风的风俗俗、习习惯惯不不易易改改变变。也指长期积累的问题不也指长期积累的问题不易易解解决决。“根深根深 蒂固蒂固”表示基础表示基础牢固牢固,不可动不可动摇摇;多指旧势力;多指旧势力、旧思想旧思想、旧
12、制度等基础旧制度等基础 深深厚厚。不不易摧毁易摧毁;有时也指好的思想感情不能改;有时也指好的思想感情不能改变变。中性词中性词。“积重难积重难 返返”表示长时间形成的表示长时间形成的陋陋习习、弊端弊端和不和不良良思想思想、作风难以改作风难以改变变。贬贬义义 词词。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 练习练习 请将正确的词语填在横线上请将正确的词语填在横线上 城乡居民传统观念城乡居民传统观念_、产业融合程度不够产业融合程度不够、户籍制度户籍制度 障碍障碍、体制机制制约城乡融合体制机制制约城乡融合种种问题背后种种问题背后,我国推进城乡融合并我国推进城乡融合并 非一番坦
13、途非一番坦途。 近些年来近些年来,委内瑞拉经济状况不容乐观委内瑞拉经济状况不容乐观。国家经济结构性问题国家经济结构性问题 _,加之美国对委重要行业实施制裁加之美国对委重要行业实施制裁,虽然政府实施了一系虽然政府实施了一系 列改革措施列改革措施,但收效甚微但收效甚微。 根深蒂固根深蒂固 积重难返积重难返 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 4词语积累词语积累 (1)对牛弹琴:对那种不懂道理的人讲道理或讥笑人说话不看对象对牛弹琴:对那种不懂道理的人讲道理或讥笑人说话不看对象。 这里讽刺那些不看对象盲目地写文章的同志这里讽刺那些不看对象盲目地写文章的同志。 例:但是面对
14、执拗的苏明哲例:但是面对执拗的苏明哲,吴菲知道和他讲道理简直就是对牛弹吴菲知道和他讲道理简直就是对牛弹 琴琴。 (2)原形毕露:本来面目完全暴露原形毕露:本来面目完全暴露。指伪装被彻底揭开指伪装被彻底揭开。 例:在全球范围内的大量地召回多款车型例:在全球范围内的大量地召回多款车型,品牌口碑和实力受到的品牌口碑和实力受到的 打击不小打击不小,本田和丰田召回后本田和丰田召回后,日产也原形毕露日产也原形毕露,机油乳化成机油乳化成“故障故障 车车”。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) (3)根深蒂固:比喻根基深厚牢固;不可动摇根深蒂固:比喻根基深厚牢固;不可动摇。 例:
15、现代社会鼓励职高生努力发展例:现代社会鼓励职高生努力发展,但是中国人对职业教育的偏见但是中国人对职业教育的偏见 和歧视是根深蒂固的和歧视是根深蒂固的,职高的不少学生存在自卑心理职高的不少学生存在自卑心理。 (4)言之无物:意思是指文章或言论空空洞洞言之无物:意思是指文章或言论空空洞洞,没有实际内容没有实际内容。 例:教师应当从语用的规范性例:教师应当从语用的规范性、艺术性艺术性、修养性三方面进行评价学修养性三方面进行评价学 生的语用水平生的语用水平,避免学生陷入言之无物避免学生陷入言之无物,言之无序言之无序,言之无力的困境言之无力的困境。 (5)莫名其妙:指说不出其中的奥妙莫名其妙:指说不出其
16、中的奥妙,表示发生的事情很奇怪表示发生的事情很奇怪,说不说不 出解释的道理来出解释的道理来。 例:最近有橘农反映例:最近有橘农反映,柑橘叶片总是莫名其妙的就缺上一块柑橘叶片总是莫名其妙的就缺上一块,似乎似乎 是遭遇了什么虫害是遭遇了什么虫害。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 积累积累文化传承与理解文化传承与理解 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 八股文八股文 明清科举考试的一种文体,也称制义、制艺、时文、八比文。每篇明清科举考试的一种文体,也称制义、制艺、时文、八比文。每篇 由破题、承题、起讲、入由破题、承题、起讲、入手、起股、
17、中股、后股、束股八部分组成,所手、起股、中股、后股、束股八部分组成,所 以叫以叫“八股文八股文”。文章开始先揭示题旨,为。文章开始先揭示题旨,为“破题破题”;接着承上文而加;接着承上文而加 以阐发,叫以阐发,叫“承题承题”;然后开始议论,称;然后开始议论,称“起讲起讲”;再后为;再后为“入手入手”, 作为起讲后引出正文的突破口;以下再分作为起讲后引出正文的突破口;以下再分“起股起股”“”“中股中股”“”“后股后股”和和 “束股束股”四个段落,每个段落中都有两股排比、对偶的文字。其所论述四个段落,每个段落中都有两股排比、对偶的文字。其所论述 的内容,都要根据宋代朱熹的的内容,都要根据宋代朱熹的四
18、书章句集注四书章句集注等书展开,以等书展开,以“代圣人代圣人 立说立说”为宗旨。八股文在形式上僵化死板,在内容上只许为圣贤立言,为宗旨。八股文在形式上僵化死板,在内容上只许为圣贤立言, 不许作者自由发挥,是封建统治者束缚人们思想、维护自身统治的工具。不许作者自由发挥,是封建统治者束缚人们思想、维护自身统治的工具。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 探究探究 思维发展与提升思维发展与提升 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 图文导航图文导航 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 本文深刻地揭露了党八股的罪状
19、和它对革命工作的危害本文深刻地揭露了党八股的罪状和它对革命工作的危害,论述了马论述了马 克思列宁主义文风的内容克思列宁主义文风的内容,阐明了抛弃党八股阐明了抛弃党八股、树立生动活泼新鲜有力树立生动活泼新鲜有力 的马克思列宁主义文风的重大意义的马克思列宁主义文风的重大意义,是毛泽东同志关于整风运动的基本是毛泽东同志关于整风运动的基本 著作著作,是一篇很有特色的战斗檄文是一篇很有特色的战斗檄文。 主旨探微主旨探微 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) (一一)领读课文领读课文 1党八股有哪些罪状党八股有哪些罪状?请一一列举出来请一一列举出来。 提示:提示:表现:一表现:
20、一、空话空话连连篇篇,言之无物言之无物内容空洞内容空洞 二二、装腔装腔作势作势,借以借以吓吓人人动机不纯动机不纯 三三、无的放无的放矢矢,不看对象不看对象目目的不明的不明 任务探究任务探究 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 四四、语言无语言无味味,像个像个瘪瘪三三缺缺少文采少文采 五五、甲乙丙丁甲乙丙丁,开中开中药铺药铺形式主义形式主义 根源:六根源:六、不负责任不负责任,到处到处害害人人责任心不足责任心不足 危害危害后果:七后果:七、流流毒毒全全党党,妨害妨害革命革命 八八、传传播播出去出去,祸祸国国殃殃民民 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必
21、修上册 RJ) 2本文在层次结构的安排上有什么特点本文在层次结构的安排上有什么特点? 提示:提示:首先首先,从全文来看从全文来看,纲目纲目分明分明,结结构完构完整整。课文开课文开宗宗明义明义, 在在第第一段就一段就揭揭示了全文论示了全文论述述的中心的中心党党八八股股的八大的八大罪罪状状,然后逐段一一然后逐段一一 列列出出罪罪状加以状加以剖剖析析,最后总结全文最后总结全文,指出反对指出反对党党八八股股,树立马树立马克克思思列宁列宁 主义新文风的重大意义主义新文风的重大意义。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 从文章的主体部分来看从文章的主体部分来看,八大八大罪罪状
22、的状的排列排列也很有讲也很有讲究究。15条条是讲是讲 党党八八股股的具体表现的具体表现,其中其中13条条可以说是可以说是属属于思想方面的:于思想方面的:“ 空话空话连连篇篇, 言之无物言之无物” 是内容空洞是内容空洞,“ 装腔装腔作势作势,借以借以吓吓人人” 是动机不纯是动机不纯,“ 无的放无的放矢矢, 不看对象不看对象” 是是目目的不明;的不明;4、5两两条条可以说是可以说是属属于艺术方法的:于艺术方法的:“ 语言无语言无味味, 像个像个瘪瘪三三” 是是缺缺少文采少文采,“ 甲乙丙丁甲乙丙丁,开中开中药铺药铺” 是形式主义是形式主义。先讲思想方先讲思想方 面的面的,再讲艺术方面的再讲艺术方面
23、的,体现了先主后次的原则体现了先主后次的原则。第第6条挖条挖根源:根源:“ 不负不负 责任责任,到处到处害害人人” 是是“ 责任心不足责任心不足” ,这是这是党党八八股股产生的根源之一产生的根源之一。7、8两两 条条讲讲危害危害“流流毒毒全全党党,妨害妨害革命革命” 及后果及后果“传传播播出去出去,祸祸国国殃殃民民” 。八八 条罪条罪状由表现到根源到状由表现到根源到危害危害,又体现了由表及里又体现了由表及里、由浅入深的原则由浅入深的原则,这这 完完全全符符合人们认识事物的规律合人们认识事物的规律,具有严密的具有严密的逻辑逻辑性性。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ
24、) 从对每一从对每一条罪条罪状的状的剖剖析来看析来看,基本上是按照先提出问题基本上是按照先提出问题(摆摆情况情况),然然 后分析问题后分析问题(挖挖根源根源、揭目揭目的的、论论危害危害),最后解最后解决决问题问题(提办法提办法)的思路来的思路来 安排安排的的,有有条条不不紊紊,逐层深入逐层深入。这种这种条条分分缕缕析的层次结析的层次结构构,值得我们在值得我们在 写作写作议议论文时借鉴论文时借鉴。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 说理切中要害说理切中要害,深入浅出深入浅出。 活动活动 本文作为一篇论说文本文作为一篇论说文,语言却生动活泼语言却生动活泼。请你结合实
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