(新教材)第二单元《劳动》单元写作谋篇布局篇课件ppt—高中语文统编版(2020)必修上册(共20张PPT).pptx
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1、细节 一、厘定概念,发现细节魅力 她有一头花白的头发,有一张瘦削的脸庞, 脸上是一双没有神采的眼睛,身上是破破烂烂的衣 服,脚上穿着一双破了洞的布鞋,十分悲惨。 描写描写记叙记叙 她现在是彻底落魄了。头发已经全白,脸上瘦削不堪, 先前红润的脸庞如今变成了灰黄,皱纹深刻在脸上,眼睛暗 淡无神,嘴唇因长期皲裂脱皮,已经结痂。她穿着一件看不 出颜色的旧袄子,内里灰黑的棉絮在寒风中不时翻飞出来, 似在极力逃脱自己悲惨的命运。她脊背弯曲,仿佛背着一座 移不开的小山,那双唯一露在外面的手黝黑、粗糙、干枯, 手背上是深深的裂纹,如松树皮一般。脚下穿着一双破了洞 的布鞋,鞋帮早已不见了,露着黢黑的后脚跟,不见
2、一丝血 色。我真没想到,几年没见,她竟如此悲惨了。 细节描写细节描写细致描细致描 写写 五年前的花白的头发,即今已 经全白,全不像四十上下的人;脸上 瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先 前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只 有那眼珠间或一轮,还可以表示她是 一个活物。她一手提着竹篮。内中一 个破碗,空的;一手拄着一支比她更 长的竹竿,下端开了裂:她分明已经 纯乎是一个乞丐了。(鲁迅祝福) 细节描写细节描写 细节是指生活中的细微而又具体的典型情节。真正 具有文学意义的细节应该要对人物的性格特征、精神品 质有高度的概括性。对这些细节的生动形象的描绘,就 是细节描写。好的细节描写可以 “以一当十”。正所谓
3、 “借一斑略知全貌,以一目尽传精神”,细节描写的魅 力就在于此。 二、切中肯綮,练就火眼金睛 凡人微光 当知识的阳光 终于照进了这个偏 僻的小山村,老刘 的一颗心才总算落 了地。 老刘是这个小山村的书记。这几天突发暴风雪, 村子里唯一的一座信号塔没能经得住风雪的考验,倒在了 山坡上,所幸没伤到人。可是,没有信号塔,就断了与外 界的联系了。大人还好说,就是苦了孩子。一想到这,老 刘羞愧地无地自容,说什么也待不下去了,抓起帽子,就 径直往风雪中走去。 本就崎岖的山路在冰雪覆盖之下更为艰险,不知走 了多久,他走出了山区,见到了远方的小白楼,灌了铅似 的双腿又有了力量。 他加快了脚步,总算到了镇电力局
4、。说明事态后,还 没等老刘歇口气呢,电工却说得等两天:“大雪封路了, 过不去。”老刘急得直跺脚:“事不容缓啊!我走都走过 来了!”电工一听,惊得愣了一下:“同志,你的腿脚怎 样?”老刘一听,顿时发现双腿麻木没知觉了。电工看着 老刘着急的样子,改口道:“我跟你去!” 一行人走过千艰万险,终于回了村。电工们抄家伙鼓 捣了一会儿,终于修好了信号塔。老刘鼻子一酸,谢过了 电工们,正准备回家休整。这时,山顶上的孩子们陆续冲 将下来,将他团团围住,七嘴八舌地嚷着:“刘大爷,谢 谢您!”“谢谢刘大爷!”老刘一张老脸上飞起两片红晕, 不知是冻的还是因为不好意思。“谢谢您给我们带回了信 号!您就是那座高高的信号
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