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类型(新教材)9.1念奴娇·赤壁怀古 教学课件ppt—统编版高中语文(2020)必修上册.pptx

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:1100741
  • 上传时间:2021-02-22
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    资源描述:

    1、写作背景写作背景 宋神宗元丰三年苏轼因“乌台诗案”宋神宗元丰三年苏轼因“乌台诗案” 被贬被贬黄黄州团州团练副使练副使。元丰五年。元丰五年,46岁岁的苏的苏 轼游览轼游览赤壁(黄州赤鼻矶)赤壁(黄州赤鼻矶)时,吊古抒怀,时,吊古抒怀, 先后写下了先后写下了“赤壁三文赤壁三文” 赤壁赋赤壁赋、 后赤壁赋后赤壁赋、念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古。 念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古 苏轼苏轼 大江大江/东去,浪东去,浪/淘尽,千古淘尽,千古/风流风流/人物。故垒人物。故垒/ 西边,人道是,三国西边,人道是,三国/周郎周郎/赤壁。乱石赤壁。乱石/穿空,惊穿空,惊 涛涛/拍岸,卷起拍岸,卷起/千堆雪。江山千堆

    2、雪。江山/如画,一时如画,一时/多少豪多少豪 杰。杰。 遥想遥想/公瑾当年,小乔公瑾当年,小乔/初嫁了,雄姿初嫁了,雄姿/英发。羽英发。羽 扇扇/ gun qing l 纶纶 巾,谈笑间,巾,谈笑间,强强 虏虏/灰飞灰飞/烟灭。故国烟灭。故国/神游,神游, 多情多情/应笑我,早生应笑我,早生/华发。人生华发。人生/如梦,一如梦,一 尊尊/ hu n l i 还还 酹酹 / 江月。江月。 字词详解字词详解 故垒:故垒: 风风流:流: 羽羽扇纶巾:扇纶巾: 故国:故国: 酹:酹: 过去遗留下来的营垒。过去遗留下来的营垒。 有文采又有功绩的。有文采又有功绩的。 当年的赤壁战场当年的赤壁战场 手摇羽扇

    3、,头戴纶巾手摇羽扇,头戴纶巾。这。这是古代是古代 儒将儒将的装束。的装束。 以酒洒地,是向鬼神敬酒的方式。以酒洒地,是向鬼神敬酒的方式。 这首词历来被当做是豪放派的代表词作这首词历来被当做是豪放派的代表词作 ,词中有词中有哪些句子哪些句子让你感觉有豪放的特点让你感觉有豪放的特点 ?请请说说你的理由。说说你的理由。 思考探究:思考探究: 一、分析上阕,感受豪放的气势。一、分析上阕,感受豪放的气势。 (1) “大江东去,浪淘尽千古风流人大江东去,浪淘尽千古风流人 物。物。” 营造一种怎样的意境?营造一种怎样的意境?在全词中起在全词中起 到什么作用?到什么作用? 明确:明确: 开头两句,融时间与空间

    4、于一体,开头两句,融时间与空间于一体,营造了营造了开阔开阔 高远高远、大气磅礴大气磅礴,气势非凡,气势非凡的意境,的意境,奠定了全奠定了全 词的豪放基调。词的豪放基调。 “乱”“乱”写出江岸写出江岸山崖山崖岩石之险怪岩石之险怪 “穿”“穿”写出陡峭山崖直插云霄的气势写出陡峭山崖直插云霄的气势 卷:卷: 拍:波涛拍:波涛拍击江拍击江岸力度之大岸力度之大 惊:惊:江江水汹水汹涌澎涌澎湃、气势凶猛湃、气势凶猛 (1)站在赤壁之上,苏轼想到的周瑜是怎样的?塑造)站在赤壁之上,苏轼想到的周瑜是怎样的?塑造 了周瑜怎样的形象?了周瑜怎样的形象? 雄姿英发雄姿英发 羽扇纶巾(外貌)羽扇纶巾(外貌) 英英俊潇

    5、洒、风流倜傥、儒雅翩翩俊潇洒、风流倜傥、儒雅翩翩 谈笑间,强虏灰飞烟灭(神态谈笑间,强虏灰飞烟灭(神态) 指指挥若定、挥若定、 从容自信从容自信 二、二、分析下阕,体分析下阕,体会作者的会作者的情感。情感。 (2)插入“小乔初嫁了”)插入“小乔初嫁了” 这一细节有什么作用?这一细节有什么作用? 运用运用衬托衬托手法,以美人衬手法,以美人衬 英雄,借周瑜娶小乔一事,英雄,借周瑜娶小乔一事, 说明他指挥战争时,说明他指挥战争时,才能才能 出众出众,年轻有为,年轻有为,衬托出衬托出 周瑜周瑜风流倜傥风流倜傥的的潇洒风姿潇洒风姿。 (3 3)苏轼为什么思慕周瑜的年轻有为?借此他想)苏轼为什么思慕周瑜的

    6、年轻有为?借此他想 表达什么?表达什么? 周瑜周瑜 34岁岁 雄姿英发雄姿英发 东吴都督东吴都督 功成名就功成名就 生活美满生活美满 苏轼苏轼 46岁岁 早生华发早生华发 团练副使(虚职)团练副使(虚职) 功业无成功业无成 屡遭不幸屡遭不幸 明确:通过周瑜的年轻有为反衬自己的落魄无为明确:通过周瑜的年轻有为反衬自己的落魄无为 年龄年龄 生活生活 外貌外貌 职位职位 功业功业 如何理解“故国神游,多情应笑我如何理解“故国神游,多情应笑我 ,早生华发。”。,早生华发。”。 正常语序:神游故国,应笑我多情,早生华正常语序:神游故国,应笑我多情,早生华 发。发。 这是苏轼的自我嘲弄,抒发了自己年岁将老

    7、这是苏轼的自我嘲弄,抒发了自己年岁将老 、功业未成、壮志难酬的感慨。、功业未成、壮志难酬的感慨。 有人认为“人生如梦,一尊还酹有人认为“人生如梦,一尊还酹 江月。”含有消极情绪江月。”含有消极情绪,你怎么看你怎么看? 讨论: 我觉得这一句并不消极。我觉得这一句并不消极。 “人生如梦人生如梦”,是早年颇有远大政治抱负的词,是早年颇有远大政治抱负的词 人,在仕途失意,甚至险遭杀身之祸后,对人生人,在仕途失意,甚至险遭杀身之祸后,对人生 的一种感慨。苏轼在本词开篇就写道:的一种感慨。苏轼在本词开篇就写道:“浪淘尽,浪淘尽, 千古风流人物千古风流人物”,再风光的英雄人物最终也会再风光的英雄人物最终也会

    8、消消 失湮没在历史长河之中了失湮没在历史长河之中了。人生就如同梦境一般,。人生就如同梦境一般, 最终会消散,又何必过于执著呢?最终会消散,又何必过于执著呢? 作者斟一杯酒洒向曾经作者斟一杯酒洒向曾经见证了英雄人物功绩见证了英雄人物功绩 的的江月,如此江月,如此祭奠江月也可以看成词人对古人功祭奠江月也可以看成词人对古人功 绩的仰慕,从中我们可以看出词人依然渴望建功绩的仰慕,从中我们可以看出词人依然渴望建功 立业、具有积极进取的思想和旷达乐观的情怀。立业、具有积极进取的思想和旷达乐观的情怀。 1 1、描绘壮丽之景。、描绘壮丽之景。 2 2、刻画豪迈之人。、刻画豪迈之人。 3 3、抒发豪壮之情。、抒

    9、发豪壮之情。 这首词的豪放之处体现在:这首词的豪放之处体现在: 借周瑜的功业,抒发自己功借周瑜的功业,抒发自己功 业无成、壮志难酬的感慨。业无成、壮志难酬的感慨。 怀古伤己怀古伤己 怀古(周瑜):怀古(周瑜): 情场,官场,战场,场场得意情场,官场,战场,场场得意 伤己(苏轼):伤己(苏轼): 黄州,惠州,儋州,州州失志黄州,惠州,儋州,州州失志 总结总结 艺术特色 衬托衬托 是是“以乙衬甲”“以乙衬甲”,使甲的性质,使甲的性质 更加突出,乙起陪衬作用。更加突出,乙起陪衬作用。 小乔初嫁小乔初嫁 正衬正衬 周瑜周瑜 早生华发(我)早生华发(我) 雄姿英发(周瑜)雄姿英发(周瑜) 反衬反衬 怀古

    10、咏史怀古咏史 古代文人的怀古之作,往往是古代文人的怀古之作,往往是借托对古人古事借托对古人古事 的追忆,来表达自己的思想情绪的追忆,来表达自己的思想情绪。 赤壁怀古赤壁怀古(苏轼)(苏轼) 北固亭怀古北固亭怀古(辛弃疾)(辛弃疾) 赞美周瑜赞美周瑜 褒贬古人褒贬古人 抒发建功立业的情怀和壮志未酬的感慨。抒发建功立业的情怀和壮志未酬的感慨。 表达抗金北伐的愿望、对南宋苟安的悲愤表达抗金北伐的愿望、对南宋苟安的悲愤 和壮志难酬的愤慨。和壮志难酬的愤慨。 怀古伤己怀古伤己 借古讽今借古讽今 江城子江城子 苏轼苏轼 十年生死两茫茫。不思量十年生死两茫茫。不思量,自难忘自难忘。千千 里孤坟里孤坟, 无处话凄凉。无处话凄凉。 纵使相逢应不识纵使相逢应不识,尘尘 满面满面,鬓如霜。鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相正梳妆。相 顾无言顾无言,惟有泪千行。惟有泪千行。 料得年年断肠处料得年年断肠处,明月明月 夜夜,短松冈。短松冈。 拓展阅读拓展阅读

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