高中语文统编版( 2020 )必修上册 《念奴娇•赤壁怀古》《永遇乐•京口北固亭怀古》解读 课件ppt24张.pptx

1、第9课 念奴娇赤壁怀古 永遇乐京口北固亭怀古 大江东去伤客心，万方多难此登临。 念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西 边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛 拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽 扇扇 gun qing l 纶纶 巾，谈笑间，巾，谈笑间，强强 虏虏灰飞烟灭。故国神游，灰飞烟灭。故国神游， 多情应笑我，早生华发。人间如梦，一多情应笑我，早生华发

2、。人间如梦，一 尊尊 hun lili 还还 酹酹 江月。江月。 任务活动一 诵读全词，理解大意 永 遇 乐永 遇 乐 京 口 北 固 亭 怀 古京 口 北 固 亭 怀 古 千古江山千古江山，英雄无觅英雄无觅，孙仲谋孙仲谋 处处。舞榭歌台舞榭歌台，风流总被风流总被，雨打风雨打风 吹去吹去。斜阳草树斜阳草树，寻常巷陌寻常巷陌，人道人道 寄奴曾住寄奴曾住。想当年想当年、金戈铁马金戈铁马，气气 吞万里如虎吞万里如虎。 元嘉草草元嘉草草，封狼居胥封狼居胥，赢得仓赢得仓 皇北顾皇北顾。四十三年四十三年，望中犹记望中犹记，烽烽 火扬州路火扬州路。可堪回首可堪回首，佛狸祠下佛狸祠下， 一片神鸦社鼓一片神鸦社

3、鼓！凭谁问凭谁问、廉颇老矣廉颇老矣， 尚能饭否尚能饭否？ 任务活动一 诵读全词，理解大意 苏轼（苏轼（1037103711011101），北宋文学家、政治家、书画家。字子瞻，号东坡），北宋文学家、政治家、书画家。字子瞻，号东坡 居士。眉州眉山（今属四川）人。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”，居士。眉州眉山（今属四川）人。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”， 同样都是唐宋八大家之一。同样都是唐宋八大家之一。2121岁中进士，开始为宦生涯。宋神宗元丰二岁中进士，开始为宦生涯。宋神宗元丰二 年（年（10791079）因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后，责授黄州团练副使。）因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后，责

4、授黄州团练副使。苏苏 轼是北宋成就最高的文学家。他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格，轼是北宋成就最高的文学家。他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格， 开创了豪放一派的词风。与辛弃疾合称“苏辛”。开创了豪放一派的词风。与辛弃疾合称“苏辛”。 辛弃疾，南宋词人，字幼安，号稼轩，山东历城人。他原是智勇双全 的英雄，也天生一副英雄相貌。因生长于金人占领区，自幼就决心为民 族复仇雪耻、收复失地。因此，他一生都在进行抗金御敌，统一中原的 奋斗。自符离之战失败后，南宋王朝一战丧胆，甘心纳贡求合。身为 “归正人”的辛弃疾，因受到歧视而不被重用。所以，其词多数抒写力 图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。

5、与苏轼同为豪放词 派的代表，合称“苏辛”。著有词集著有词集稼轩长短句稼轩长短句。 任务活动二 说说豪放派代表人物苏轼 、辛弃疾 旷 世 奇 才 散文：与欧阳修并称“欧苏”， 唐宋八大家之一 诗歌：与江西诗派的开创者 黄庭坚并称“苏黄” 词：与辛弃疾并称“苏辛” 书法：与蔡襄、黄庭坚、米芾 并称“宋四家” 绘画：善画枯木怪石，主张神似 苏门四学士：秦观、黄庭坚、 张耒、晁补之 辛弃疾是名垂千古的爱国名将辛弃疾是名垂千古的爱国名将，他从小目睹陷区景象他从小目睹陷区景象，立下立立下立 功报国功报国、恢复失地的大志恢复失地的大志。2121岁时岁时，他就组织义军他就组织义军，曾率曾率5050余众踏余众踏

6、 入金营入金营，活抓叛徒活抓叛徒。宁宗喜泰三年宁宗喜泰三年（12031203），6464岁的辛弃疾被掌权岁的辛弃疾被掌权 的韩侂胄起用的韩侂胄起用。当时蒙古已崛起当时蒙古已崛起，金则日益衰败金则日益衰败，并起了内乱并起了内乱。韩韩 要立一场伐金大功要立一场伐金大功，以巩固自己地位以巩固自己地位，于是起用了辛弃疾作为号召于是起用了辛弃疾作为号召 北伐的旗帜北伐的旗帜。第二年任辛作镇江知府第二年任辛作镇江知府，镇江那时正处于抗战前线镇江那时正处于抗战前线。 辛初到镇江辛初到镇江，积极为北伐作准备积极为北伐作准备，可他的意见不被采纳可他的意见不被采纳，后又被调后又被调 离镇江离镇江。辛弃疾施展雄才大

7、略辛弃疾施展雄才大略、为恢复大业出力的愿望又落空了为恢复大业出力的愿望又落空了。 辛弃疾在镇江时，一面派遣人到金国侦察形势虚实，一面准备辛弃疾在镇江时，一面派遣人到金国侦察形势虚实，一面准备 招募沿边士兵训练。这时离他渡江南归已四十三年了，当他北望扬招募沿边士兵训练。这时离他渡江南归已四十三年了，当他北望扬 州，想起历史上的英雄人物，也想起自己青年时期的战斗生活时，州，想起历史上的英雄人物，也想起自己青年时期的战斗生活时， 满怀悲愤而满怀悲愤而写下写下永遇乐永遇乐词。词。 美 芹 悲 黍 冀 南 宋 莫 随 鸿 雁 南 飞 铁 板 铜 琶 继 东 坡 高 唱 大 江 东 去 任务活动二 说说豪

8、放派代表人物苏轼 、辛弃疾 豪放派代表人物苏轼豪放派代表人物苏轼 、辛弃疾、辛弃疾 优点：1.创作视野较为广阔，气象恢弘雄放， 喜用诗文的手法、句法写词，语词宏博，用 事较多。 2.它不仅描写花间、月下、男欢、女 爱。而且更喜摄取军情国事那样的重大题材 入词，使词能象诗文一样地反映生活，所谓 “无言不可入，无事不可入”。它境界宏大， 气势恢弘、不拘格律、汪洋恣意、崇尚直率， 而不以主含蓄婉曲为能事。 豪放派豪放派 中国宋词风格流派之一中国宋词风格流派之一。北宋诗文革新派作家如欧阳修北宋诗文革新派作家如欧阳修、王安石王安石、苏轼苏轼、苏辙都苏辙都 曾用曾用“豪放豪放”一词衡文评诗一词衡文评诗。第

9、一个用第一个用“豪放豪放”评词的是苏轼评词的是苏轼。 豪放派特点大体是创作视野较为广阔豪放派特点大体是创作视野较为广阔，气象恢宏雄放气象恢宏雄放，喜用诗文的手法喜用诗文的手法、句法写句法写 词词，语词宏博语词宏博，用事较多用事较多，不拘守音律不拘守音律，然而有时失之平直然而有时失之平直，甚至涉于狂怪叫嚣甚至涉于狂怪叫嚣。 据南宋俞文豹据南宋俞文豹吹剑续录吹剑续录载：载：“东坡在玉堂东坡在玉堂，有幕士善讴有幕士善讴，因问：因问：我词比柳我词比柳 词何如词何如？对曰：对曰：柳郎中词柳郎中词，只合十七八女孩儿执红牙拍板只合十七八女孩儿执红牙拍板，唱杨柳岸晓风残月唱杨柳岸晓风残月。 学士词学士词，须关

10、西大汉须关西大汉，执铁板执铁板，唱大江东去唱大江东去。公为之绝倒公为之绝倒。”这则故事这则故事，表明两种表明两种 不同词风的对比不同词风的对比。南宋人已明确地把苏轼南宋人已明确地把苏轼、辛弃疾作为豪放派的代表辛弃疾作为豪放派的代表，以后遂相沿用以后遂相沿用。 任 务 活 动 三 精 读 课 文 ， 构 建 文 本 念奴娇 赤壁怀古是公认的豪放派代表作，其豪放表现在哪豪放派代表作，其豪放表现在哪 些方面？些方面？ 本词是苏轼豪放词的代表作。在词中，他把轰轰烈烈的赤壁之战，本词是苏轼豪放词的代表作。在词中，他把轰轰烈烈的赤壁之战， 运用突出重点和环境烘托的手法，有声有色地描绘出来。“大江东去，运用

11、突出重点和环境烘托的手法，有声有色地描绘出来。“大江东去， 浪淘尽，千古风流人物”这开头三句便响遏行云，气势不凡，给人以沧浪淘尽，千古风流人物”这开头三句便响遏行云，气势不凡，给人以沧 桑的历史感。作者写赤壁时，为了写峭岩高耸，就夸张为“穿空”；为桑的历史感。作者写赤壁时，为了写峭岩高耸，就夸张为“穿空”；为 了写江涛汹涌、浪花怒卷，就夸张为“千堆雪”，寥寥数笔便勾勒出赤了写江涛汹涌、浪花怒卷，就夸张为“千堆雪”，寥寥数笔便勾勒出赤 壁的壮丽景色。作者的情绪也不断变化，由欣赏山河之美到赞赏、追慕壁的壮丽景色。作者的情绪也不断变化，由欣赏山河之美到赞赏、追慕 英雄豪杰，作者渴望建功立业的理想显而

12、易见，词意至此达到高潮。但英雄豪杰，作者渴望建功立业的理想显而易见，词意至此达到高潮。但 这些都是“神游”，眼前现实却是“早生华发”“人生如梦”的无奈，这些都是“神游”，眼前现实却是“早生华发”“人生如梦”的无奈， 豪放之外渐融入悲郁之语。对此，作者用旷达的姿态以酒自慰，超然物豪放之外渐融入悲郁之语。对此，作者用旷达的姿态以酒自慰，超然物 外。全词笔力雄健，气势磅礴，意境开阔，作者的豪迈之情也抒发得淋外。全词笔力雄健，气势磅礴，意境开阔，作者的豪迈之情也抒发得淋 漓尽致，充分显示了豪放派的词风。漓尽致，充分显示了豪放派的词风。 2.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”三句，作者是如何将情不景交融

13、在一起的？ 起句写长江给人以起句写长江给人以雄奇壮丽雄奇壮丽之感，“大江东去”是眼前江景，用以之感，“大江东去”是眼前江景，用以起兴起兴。日夜江声，。日夜江声， 滚滚滔滔，使人感到历史的流逝，对往昔滚滚滔滔，使人感到历史的流逝，对往昔英雄人物英雄人物无限怀念。无限怀念。 这句是作者这句是作者触景生情触景生情，面对滚滚波涛，感到历史的流逝，有，面对滚滚波涛，感到历史的流逝，有如东如东去的江水，不禁引去的江水，不禁引 起对历史起对历史英雄人物英雄人物的缅怀。的缅怀。这两句既写江景，又点明怀古这两句既写江景，又点明怀古，从大处落笔，写得，从大处落笔，写得气势气势 磅礴磅礴，感情饱满。，感情饱满。 “

14、浪淘尽”三字，把作者凭吊“浪淘尽”三字，把作者凭吊古战场古战场的心情含蓄有力地表达出来。的心情含蓄有力地表达出来。这样开头也为下面这样开头也为下面 描绘赤壁和缅怀周瑜做了环境的烘托和气氛的渲染描绘赤壁和缅怀周瑜做了环境的烘托和气氛的渲染。 这三句这三句写景和抒情议论结合写景和抒情议论结合的天衣无缝，给人以强烈的感情冲击，斌引发读者对历史的天衣无缝，给人以强烈的感情冲击，斌引发读者对历史 和人生的思索。和人生的思索。 3.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”三句在写景方面有什么特点？加点的动词有 怎样的表现力？ 正面描写赤壁壮丽的景色。山势险峻、参差错落的山岩直指天正面描写赤壁壮丽的景色。山势险峻

15、、参差错落的山岩直指天 空，狂奔的巨流汹涌澎湃，猛烈地冲击着岩石。这是何等的雄奇景空，狂奔的巨流汹涌澎湃，猛烈地冲击着岩石。这是何等的雄奇景 观！这里只用十三个字，便从形、声、色几方面生动地勾画出这个观！这里只用十三个字，便从形、声、色几方面生动地勾画出这个 古战场的壮丽雄奇的图景，表达了词人神驰赤壁古战场的心情古战场的壮丽雄奇的图景，表达了词人神驰赤壁古战场的心情 ，同，同 时也为下面歌颂周瑜做了铺垫和蓄势。时也为下面歌颂周瑜做了铺垫和蓄势。 “乱”表现出岩峰错列，“乱”表现出岩峰错列， “穿”，直插云霄的态势；“惊”写出“穿”，直插云霄的态势；“惊”写出 巨浪的声势，波涛汹涌奔腾，巨浪的声

16、势，波涛汹涌奔腾， “拍”写出波涛的力量；“卷”写出“拍”写出波涛的力量；“卷”写出 波涛的翻滚，“雪”写出波涛的颜色，波涛的翻滚，“雪”写出波涛的颜色， “千堆雪”这个比喻，形象“千堆雪”这个比喻，形象 地表现出汹涌的波涛猛拍陡峭江岸，翻卷而起形成簇簇浪花，宛如地表现出汹涌的波涛猛拍陡峭江岸，翻卷而起形成簇簇浪花，宛如 堆堆白雪。这几句诗表现出赤壁古战场的壮丽奇险，体现了词人神堆堆白雪。这几句诗表现出赤壁古战场的壮丽奇险，体现了词人神 驰赤壁古战场的心情。驰赤壁古战场的心情。 孙仲谋孙仲谋 刘刘 裕裕 舞榭歌台舞榭歌台 风流业绩风流业绩 元嘉草草元嘉草草 仓皇北顾仓皇北顾 刘义隆刘义隆 拓跋

17、焘拓跋焘 金戈铁马金戈铁马 万里如虎万里如虎 佛狸祠下佛狸祠下 神鸦社鼓神鸦社鼓 廉廉 颇颇 廉颇老矣廉颇老矣 尚能饭否尚能饭否 （赞叹惋惜（赞叹惋惜 ） （赞叹之情）（赞叹之情） （警告当局（警告当局 ） （怒斥偏安）（怒斥偏安） （壮志未已）（壮志未已） 借借 古古 讽讽 今今 上上 片片 下下 片片 4在京口北固亭，词人都想到了些什么？在京口北固亭，词人都想到了些什么？ 5.用典是辛弃疾词的特点，永遇乐 京口北固亭怀古的用典极具代表性。请在文中找出 典敀，并指出这些典敀的来源和作用，并把它们填写在下面的表格中。 人物 典敀 关键词句 典敀的作用 孙权 刘裕 刘义隆 孙权曾经在京口建立吴都

18、，并打 败曹操军队，保卫了家园 英雄、风流 表现了作者心中渴望抗敌 救国的热情 刘裕在京口起兵，最后建立政权， 为恢复中原，他曾大丼北伐 金戈铁马、气 吞万里如虎 表达了作者决心收复中原 的远大抱负 刘义隆在元嘉二十七年，草率出 师北伐，结果落得北望敌军而仓 皇败还 草草、赢得仓 皇北顾 借鉴历史，委婉劝韩侂胄 丌能草率行事 拓跋焘 廉颇 拓跋焘击败王玄谟军队后，追击 至瓜步山，在山上建立行宫，即 后来的佛狸祠 可堪 表达了对南宋政权丌图 恢复中原的丌满 史记 廉颇蔺相如列传记载： “廉将军虽老，尚善饭，然不 臣坐，顷乊三遗矢(屎)矣。” 凭谁问 以廉颇自比，虽已年老 仍想为国敁力但丌得， 抒

19、发了作者壮志未酬的 苦闷 6.本词运用了四组对比，使词丰意曲，感情更加委婉深沉。试结合词句内容完成下表。 对比 目的 作用 用古代的英雄业绩不可悲的现实相比 通过这些交互 重叠的对比， 使词意更加丰 富曲折，感情 更加委婉强烈， 形象更加鲜明 生动 用刘裕的“气吞万里如虎”不其子刘 义隆的“赢得仓皇北顾”相比，这是 用历史上的英主不庸才相比 用四十三年前的“烽火扬州路”不眼下 的“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”相比 用廉颇的遭谗尚有赵王派人聘问不自 己的冷落处境相比 用以针砭南宋的萎靡丌振 提出历史的经验教训，指出今日应 有的做法 抒发忧国忧民的感慨，感叹由亍统 治者的长期“和戎”媚敌，把人们 的民

20、族感情都冲淡了 用以抒发报国无门的愤懑 小结小结 豪放派词：豪放派词： 代表人物：苏轼、辛弃疾、陆游等代表人物：苏轼、辛弃疾、陆游等 词风：豪放、粗犷。词风：豪放、粗犷。 典型意象：名胜古迹、金戈铁马、英雄典型意象：名胜古迹、金戈铁马、英雄 豪杰、高山大江等。豪杰、高山大江等。 题材：多样，国家大计、民族兴衰、人题材：多样，国家大计、民族兴衰、人 民疾苦、个人抱负等。民疾苦、个人抱负等。 任务活动四 比较阅读 1.苏词和辛词都是怀古词苏词和辛词都是怀古词，抒情主人公心绪抒情主人公心绪有何不同有何不同？ 答案答案 苏轼倾慕古代英雄周瑜苏轼倾慕古代英雄周瑜，从而引发报国无门壮志难酬的感喟与怅惋从而

21、引发报国无门壮志难酬的感喟与怅惋、“人生人生 如梦如梦”的长叹的长叹，可见词人深深的痛惋与颓唐可见词人深深的痛惋与颓唐。词人毕竟性格旷达乐观词人毕竟性格旷达乐观，尽管身处逆尽管身处逆 境仍境仍“一尊还酹江月一尊还酹江月”，豪爽而超旷豪爽而超旷。 辛弃疾歌颂英雄业绩辛弃疾歌颂英雄业绩，慨叹英雄逝去慨叹英雄逝去，旨在表达对当朝统治者屈辱求和苟且偷安的旨在表达对当朝统治者屈辱求和苟且偷安的 民族投降政策的无比愤慨民族投降政策的无比愤慨。“凭谁问：廉颇老矣凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否尚能饭否？”以廉颇自况以廉颇自况，表其表其 心迹心迹，祈望征战沙场祈望征战沙场，报效国家报效国家，抒发了词人抗金救国抒发了

22、词人抗金救国、光复中原的执着情怀光复中原的执着情怀，倾倾 诉了无路请缨诉了无路请缨、空怀壮志的愤懑和无奈空怀壮志的愤懑和无奈。 2.两首怀古词都借古人抒怀两首怀古词都借古人抒怀，在用典上有何不同在用典上有何不同？ 答案答案 苏词以精细笔墨集中塑造了儒雅倜傥苏词以精细笔墨集中塑造了儒雅倜傥、智败强曹的青年将领周瑜形象智败强曹的青年将领周瑜形象。在对在对 其显赫功业其显赫功业、横溢才华渲染之时横溢才华渲染之时，另置笔墨巧妙点染他温文尔雅的风度和幸福美满另置笔墨巧妙点染他温文尔雅的风度和幸福美满 的婚姻的婚姻，以一特写镜头以一特写镜头“谈笑间谈笑间，樯橹灰飞烟灭樯橹灰飞烟灭”凸显这位军事统帅风度翩翩

23、凸显这位军事统帅风度翩翩、气气 宇轩昂宇轩昂、运筹帷幄运筹帷幄、指挥若定的儒将风范及其过人的胆识与才智指挥若定的儒将风范及其过人的胆识与才智。表达了词人对周表达了词人对周 瑜的仰慕瑜的仰慕、对自身际遇的无限感慨对自身际遇的无限感慨。 辛词上阕写的却是两人：三国时的孙权辛词上阕写的却是两人：三国时的孙权，南北朝时的刘裕南北朝时的刘裕。不像苏词那样倾笔于人不像苏词那样倾笔于人 物的音容笑貌物的音容笑貌、神情风采神情风采，而是侧重于史实的濡染而是侧重于史实的濡染。孙权和刘裕都是在京口建功立孙权和刘裕都是在京口建功立 业业，令人仰慕令人仰慕。 下阕写了两人下阕写了两人。刘义隆急于求成刘义隆急于求成，仓

24、促北伐仓促北伐，结果只落得个结果只落得个“仓皇北顾仓皇北顾”的下场的下场。 词笔沉重地追述了这个惨痛的历史教训词笔沉重地追述了这个惨痛的历史教训，悼古以讽今悼古以讽今，告诫当政者谨慎用兵告诫当政者谨慎用兵，免蹈免蹈 前车之辙前车之辙。廉颇渴望为国出力却报国无门廉颇渴望为国出力却报国无门，词人以之自比词人以之自比，倾吐心声倾吐心声。 念奴娇 赤壁怀古和永遇乐 京口北固亭怀古两首词都是豪放风格的词作， 试比较它们在豪放风格上的相同点。 答案 (1)相同点：景物方面。念奴娇 赤壁怀古中的“大江东去，浪淘尽”“乱 石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，永遇乐 京口北固亭怀古中的“金戈铁马，气 吞万里如虎”，

25、所写景物都雄奇伟壮，场景都气势恢弘，意境都雄浑壮阔。 人物方面。念奴娇 赤壁怀古中的周瑜，“小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾， 谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。他少年得志，婚姻美满，儒雅潇洒；赤壁鏖战时，他指 挥若定，以弱胜强，建立功业。这样的形象充分体现出豪放气派。永遇乐 京口北 固亭怀古中的孙权继承父兄大业，年轻有为，英明果断，积极抗曹；刘裕虽出身 卑微，却能励精图治，厉兵秣马，势如破竹，成就北伐大业；霍去病，北击匈奴， “封狼居胥”；廉颇老当益壮，穷且益坚，壮心丌已，愿为国家敁命。这些英雄豪 杰均体现出豪放气势。 念奴娇 赤壁怀古和永遇乐 京口北固亭怀古两首词都是豪放风格的词作， 试比较它们在豪放

26、风格上的相同点。 事件方面。两首词中展现的都是重大历史事件，如奠定三国鼎立尿面的赤壁乊战， 刘裕的北伐中原，西汉不匈奴乊争，南宋不金乊战等，都是历史的巨幅画卷，均能 体现出豪放气势。 情感方面。两首词都是词人面对祖国河山，缅怀古代英雄，表达渴望建功立业的 豪情。两首词的结尾虽都有点儿感伡，但丌同亍婉约风格的伡感，而是苍凉、忧愤 乊中激荡着一腔追慕英雄、壮心丌已的豪迈乊情。 苏轼的怀古之情，主要是对历史与现实、古人与自己 的联想。作者赞美周瑜的丰功伟绩，表明自己对建功 立业的渴望和向往，但现实中的自己谪居边地，抱负 难以舒展，古人的业绩无法企及，想忘情世事又不可 能。所以苏轼的怀古之情较多地表现为惆怅和无奈。 辛弃疾借古讽今，追怀刘裕驰骋疆场，而刘义隆草率 北伐、溃不成军的史实痛感山河沦陷，南宋统治者无 北伐复国之志，有苟且偷安、弄权谋私之实；英雄无 用武之地，自己报国无门。因此，辛弃疾的怀古之情 更多表现为悲愤不平和忧心如焚。 豪放派词：豪放派词： 代表人物：苏轼、辛弃疾、陆游等代表人物：苏轼、辛弃疾、陆游等 词风：豪放、粗犷。词风：豪放、粗犷。 典型意象：名胜古迹、金戈铁马、英雄典型意象：名胜古迹、金戈铁马、英雄 豪杰、高山大江等。豪杰、高山大江等。 题材：多样，国家大计、民族兴衰、人题材：多样，国家大计、民族兴衰、人 民疾苦、个人抱负等。民疾苦、个人抱负等。 小结小结