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类型(新教材)3《百合花》课件ppt—2020年秋高一语文统编版(2020)必修上册.ppt

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:1100628
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    关 键  词:
    新教材 百合花 课件 ppt 2020 年秋高一 语文 统编 必修 上册 下载 _必修 上册_部编版_语文_高中
    资源描述:

    1、百合花 茹志鹃 1 1、明白小说题目的含义和主题。、明白小说题目的含义和主题。 2 2、体味细节描写在小说中的作用。、体味细节描写在小说中的作用。 、分析人物形象。、分析人物形象。 茹志鹃,当代著名女作家。她的 创作以短篇小说见长,笔调清新,俊 逸,情节单纯明了,细节丰富传神, 善于从较小的角度去反映时代本质。 1950年起,陆续在报刊上发表短篇小 说和特写,后来结集出版了高高的 白杨树、静静的产院和百合 花等短篇集。其中不少名篇曾被译 成日、英、法、俄、越等国文字。 百合花是她的代表作。 写作背景 百合花是茹志鹃前期的代表作。她写 这篇小说时,正是反右斗争后不久,她的 家庭成员是这场扩大化运

    2、动的受害者。冷 峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战 时的生活,和那时的同志关系”。她说: “战争使人不能有长谈的机会,但战争却 能使人深交,有时仅几十分钟,甚至只来 得及瞥一眼,便一闪而过,然而人与人之 间,就在这一刹那里,便能胆肝相照,生 死与共。”所以,百合花是她“在匝 匝忧虑之中,缅怀追念时得来的产物”。 关于小说:关于小说: 以塑造以塑造人物形象人物形象为中心为中心, 通过故通过故 事事情节情节的叙述和的叙述和环境环境的描写反映社的描写反映社 会与个人生活会与个人生活, 这就是小说。这就是小说。 一篇小说必须具备一篇小说必须具备三个要素三个要素, 即生动即生动 的的人物形象人物形象,

    3、 完整的完整的故事情节故事情节和人物和人物 活动的具体活动的具体环境环境。 其中其中, 人物形象又人物形象又 是主要因素。是主要因素。 一一 、 初读效果检测 1、文章写了哪几个人物?围绕这些、文章写了哪几个人物?围绕这些 人物写了哪几件事?人物写了哪几件事? “我”、小通讯员、新媳妇我”、小通讯员、新媳妇 1 1、通讯员送“我”去前沿包扎所、通讯员送“我”去前沿包扎所 2 2、“我”和通讯员到百姓家借被子、“我”和通讯员到百姓家借被子 3 3、通讯员救人牺牲、通讯员救人牺牲 4 4、新媳妇为通讯员盖被、新媳妇为通讯员盖被 2、题意:、题意: “百合花”代表纯洁、优雅、高贵。文“百合花”代表纯

    4、洁、优雅、高贵。文 中既指新媳妇棉被上的百合花,又象征中既指新媳妇棉被上的百合花,又象征 了解放军的崇高品质和纯洁美好的心灵,了解放军的崇高品质和纯洁美好的心灵, 以及百姓爱护解放军的真诚,暗示了文以及百姓爱护解放军的真诚,暗示了文 章主题。题目精练巧妙,内涵丰富。章主题。题目精练巧妙,内涵丰富。 一一 、 初读效果检测 1、百合花被子是情百合花被子是情 节的一部分,节的一部分,贯穿全贯穿全 文文, ,推动了情节的发推动了情节的发 展展。 2 2、揭示它与主要人、揭示它与主要人 物的关系物的关系, ,突出人物突出人物 性格性格。 百合花被子的作用? 二、二、体会精巧构思 三、三、探究人物形象(

    5、一) 1、百合花被子是新媳妇的,从她借被和献百合花被子是新媳妇的,从她借被和献 被这两个情节,你看到了新媳妇怎样的性格?被这两个情节,你看到了新媳妇怎样的性格? 娴静娴静 淳朴淳朴 善良善良 高洁高洁 2 2、作者是运用什么描写手法刻画这一人物形、作者是运用什么描写手法刻画这一人物形 象的象的? ? 语言描写、肖像描写、动作描写语言描写、肖像描写、动作描写 小结:小结: 小说通过对新媳妇一系列的小说通过对新媳妇一系列的动作动作和和细节细节描描 写,不仅写出了她写,不仅写出了她对通讯员的友善、关切、崇对通讯员的友善、关切、崇 敬、痛惜、悼念、歉疚敬、痛惜、悼念、歉疚的态度变化,更展示了的态度变化

    6、,更展示了 新媳妇新媳妇娴静、淳朴、善良、纯真、高洁娴静、淳朴、善良、纯真、高洁如百合如百合 花一样美丽的人性美花一样美丽的人性美。所以,所以,百合花百合花,正是人正是人 物纯真、高洁的美好心灵和品格的象征物纯真、高洁的美好心灵和品格的象征。 百合花 : 清丽 纯洁 高雅 新媳妇 : 娴静 淳朴 善良 纯真 高洁 探究人物形象(二) 1、“百合花”仅仅是新媳妇心灵和性格的象、“百合花”仅仅是新媳妇心灵和性格的象 征吗?和小通讯员也有关吗?征吗?和小通讯员也有关吗? 腼腆、淳朴、勇敢、热爱生活、善解人意腼腆、淳朴、勇敢、热爱生活、善解人意 2 2、说说你眼中的小通讯员的形象。并体会小、说说你眼中

    7、的小通讯员的形象。并体会小 说塑造人物形象的方法。说塑造人物形象的方法。 他纯洁高尚美好的心灵也像百合花一样。他纯洁高尚美好的心灵也像百合花一样。 细节描写细节描写 语言描写语言描写 肖像描写肖像描写 动作描写动作描写 探究细节描写对表现人物的作用 细节是指细小的环节或情节。它可以是细节是指细小的环节或情节。它可以是 一个事物、一个动作、一句话、一种表一个事物、一个动作、一句话、一种表 情,也可以是一个十分简短的情节。情,也可以是一个十分简短的情节。细细 节描写是一种以小见大的方法。准确、节描写是一种以小见大的方法。准确、 生动、细致的描绘,使读者“如见其生动、细致的描绘,使读者“如见其 人”

    8、“如睹其物”,人”“如睹其物”, 它是塑造人物,它是塑造人物, 达到典型化的重要手段。好的作品之所达到典型化的重要手段。好的作品之所 以能动人肺腑,精彩动人的细节描写是以能动人肺腑,精彩动人的细节描写是 功不可没的。功不可没的。 探究细节描写对表现人物的作用 衣服上的破洞(四次) 第二次第二次是通讯员在叫“我”开饭时“我”看见那个破是通讯员在叫“我”开饭时“我”看见那个破 洞;洞; 第三次第三次是当受重伤的通讯员被抬回包扎所,“我”看是当受重伤的通讯员被抬回包扎所,“我”看 见“他安详地合着眼,军装的肩头上露着那个大洞,见“他安详地合着眼,军装的肩头上露着那个大洞, 一片布还挂在那里”一片布还

    9、挂在那里” 第四次第四次是通讯员牺牲后新媳妇缝那破洞是通讯员牺牲后新媳妇缝那破洞 第一次第一次是抱被子时因慌张挂破了上衣,出现是抱被子时因慌张挂破了上衣,出现 了破洞;了破洞; 通过这前后呼应的细通过这前后呼应的细 节描写,一方面表现节描写,一方面表现 通讯员通讯员朴实腼腆乐观朴实腼腆乐观 的性格,的性格,勇于牺牲勇于牺牲的的 高尚品质。另一方面高尚品质。另一方面 表现新媳妇对通讯员表现新媳妇对通讯员 的的关心、痛惜、崇敬。关心、痛惜、崇敬。 1、步枪筒里的树枝和野菊花 这些树枝和野花是生命的象征生命的象征,它反映了一个 年轻战士热爱自然、热爱生活热爱自然、热爱生活的优美情趣,同 时也表现了通

    10、讯员的天真质朴天真质朴和在紧张战斗生 活中的从容、镇定从容、镇定。 探究细节描写对表现人物的作用 2、给“我”开饭的两个馒头 A通讯员对“我”的关心关心,体现了同志间真挚 的革命友情革命友情 B强烈地表现了“我”对死难烈士的无限深情。无限深情。 探究细节描写对表现人物的作用 作用:作用: 1、在情节发展上前后呼应,使文章、在情节发展上前后呼应,使文章结构结构 严谨严谨。 2、“于细微处见真情”。这段细节描写、“于细微处见真情”。这段细节描写 丰富了人物的形象,使人物描写有血有丰富了人物的形象,使人物描写有血有 肉有灵魂,而且把人物与众不同的肉有灵魂,而且把人物与众不同的个性个性 凸显凸显出来,

    11、从而使出来,从而使人物形象更鲜活人物形象更鲜活。 课文结构: 百合花 通讯员通讯员 新媳妇新媳妇 英俊整洁英俊整洁 充满活力充满活力 纯洁腼腆纯洁腼腆 热爱生活热爱生活 憨厚朴实 关爱他人 责任感强责任感强 勇于牺牲勇于牺牲 美丽娴静美丽娴静 淳朴善良淳朴善良 热爱子弟兵热爱子弟兵 军民团结军民团结 血肉相连血肉相连 探究人物形象(三) 讨论“我”在文中的作用讨论“我”在文中的作用 以“我”为视点,娓娓动听地叙述故以“我”为视点,娓娓动听地叙述故 事,事,栩栩如生地描绘人物,并从“我”的栩栩如生地描绘人物,并从“我”的 感情变化中逐步完成人物性格的塑造。感情变化中逐步完成人物性格的塑造。 “我

    12、”是本文的线索人物。“我”是本文的线索人物。 小说构思是非常巧妙的。表面上看,百合花的纯洁清小说构思是非常巧妙的。表面上看,百合花的纯洁清 新美好好像只与新媳妇有关,其实,百合花的特点与小说新美好好像只与新媳妇有关,其实,百合花的特点与小说 中的其他人物的性格,与人和人之间的关系也是紧密关联中的其他人物的性格,与人和人之间的关系也是紧密关联 的。的。 百合花百合花,色泽淡雅,香气清幽,白净纯洁。本文,色泽淡雅,香气清幽,白净纯洁。本文题题 目以借代的手法指印有百合花的被子目以借代的手法指印有百合花的被子。更重要的是,百。更重要的是,百 合花,作者赋予了它丰富的合花,作者赋予了它丰富的象征意义象

    13、征意义:即:即小通讯员小通讯员 和新媳妇和新媳妇他们都有百合花一样他们都有百合花一样高尚纯洁美好的心灵,军高尚纯洁美好的心灵,军 民之间的感情也像百合花一样纯洁高尚美好,战士和战民之间的感情也像百合花一样纯洁高尚美好,战士和战 士之间的情感也像百合花一样纯洁高尚美好士之间的情感也像百合花一样纯洁高尚美好,一句话,一句话: : 百合花,象征着人性美百合花,象征着人性美。 军: 通 讯 员 民 : 新 媳 妇 腼腆腼腆 质朴质朴 英勇英勇 善良善良 纯朴纯朴 圣洁圣洁 “我”(线索) 军民骨肉情军民骨肉情 小说撷取了革命战争时期人民斗争小说撷取了革命战争时期人民斗争 生活中的一朵小小的浪花,刻画了

    14、有着生活中的一朵小小的浪花,刻画了有着 百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯 员和新媳妇的形象,表现了纯洁深厚的员和新媳妇的形象,表现了纯洁深厚的 军民之情和战友之情,传达了高尚的人军民之情和战友之情,传达了高尚的人 情美和人性美。情美和人性美。 题意:题意:以百合花的洁白、纯净来象征人以百合花的洁白、纯净来象征人 民战士、人民群众的高尚情操,同时暗民战士、人民群众的高尚情操,同时暗 示文章主题。示文章主题。 小说主要刻画了小通讯员和新媳妇这两个人物形象,对小通 讯员运用了_、语言描写、_和动作描写, 表现了他_、淳朴、_、热爱生活、善解人 意的性格特点; 对新媳妇运用了_、肖像描写和 动作描写,表现了她娴静、_、_、高洁的 性格特点。 细节描写 肖像描写 腼腆 勇敢 语言描写 淳朴 善良 小说以淮海战役为背景,通过小通讯员为包扎所向老百姓借 被子和一位新媳妇为了子弟兵拿出自己心爱的嫁妆 _这样一个小故事,歌颂了军民之间的鱼水深情 百合花被子百合花被子 作业: 分层训练P148 语言素养专练 1-4、6

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