(新教材)4 喜看稻菽千重浪 课件ppt—2020年秋季高中语文部编版(2020)必修上册.ppt
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1、喜看稻菽千重浪喜看稻菽千重浪 沈英甲沈英甲 学习目标学习目标 1. 1.掌握人物通讯的文体特点,分析文章通过事掌握人物通讯的文体特点,分析文章通过事 例、言行表现人物的特点。例、言行表现人物的特点。 2. 2.梳理全文内容,分析细节描写,了解袁隆平梳理全文内容,分析细节描写,了解袁隆平 在水稻研究上的贡献及其精神品格。在水稻研究上的贡献及其精神品格。 文体知识链接文体知识链接 人物通讯:人物通讯: 类型:类型: 传记式:传记式: 特写式:特写式: 群像式:群像式: 广义上广义上 消息、消息、 通讯、特写、时评、访谈等通讯、特写、时评、访谈等 狭义的新狭义的新 闻则专指消息闻则专指消息 新闻结构
2、:标题、导语、主体、背景、结语。新闻结构:标题、导语、主体、背景、结语。 标题:标题:全文的“眼睛”,可以只有一个标题,也可以前有引标题或后有副标题。全文的“眼睛”,可以只有一个标题,也可以前有引标题或后有副标题。 导语:导语:一般是开头的第一句或第一段,是对事件或事件中心的概括。一般是开头的第一句或第一段,是对事件或事件中心的概括。 主体:主体:正文部分,是导语内容的具体化。阐述生动具体的新闻事实。正文部分,是导语内容的具体化。阐述生动具体的新闻事实。 以上三部分缺一不可以上三部分缺一不可 背景:背景:新闻发生的历史情况或现实环境。新闻发生的历史情况或现实环境。 结语:结语:作最后的总结或某
3、些内容的补充,背景和结语有时也可以暗含在主体中。作最后的总结或某些内容的补充,背景和结语有时也可以暗含在主体中。 新闻“六要素”新闻“六要素”5W1H5W1H:时间:时间(When)(When)、地点、地点(Where)(Where)、人物、人物(Who)(Who)、事件、事件(What)(What)、 原因原因(Why)(Why)、结果、结果(How)(How)。整合成一句话即新闻的导语:整合成一句话即新闻的导语:某人某时在某地做某人某时在某地做 了某事出现了某种结果,有何意义。了某事出现了某种结果,有何意义。 新闻文体的共同特征:真实性、时效性、准确性。新闻文体的共同特征:真实性、时效性、
4、准确性。 新闻的“倒金字塔”结构新闻的“倒金字塔”结构 最重量级的内容最重量级的内容 次重量级的内容次重量级的内容 再次重量级的内容再次重量级的内容 最不重要的内容最不重要的内容 消息与通讯的区别消息与通讯的区别 区别/文体 事实 时效性 叙述特点 主要表达方 式 消息 概括性 强 简洁、明快, 篇幅短小 以记叙为主, 可以适当增 加议论 通讯 通过具体的 人物和事件 反映现实生 活 较弱 篇幅较长, 详细完整 记叙、描写、 抒情、议论 等多种方式 袁隆平,汉族。袁隆平,汉族。1959年到年到1961年,国家处于三年困难年,国家处于三年困难 时期,连续几年的自然灾害导致全国性粮食短缺。作为时期
5、,连续几年的自然灾害导致全国性粮食短缺。作为 青年教师的袁隆平下定决心,要拼尽毕生精力,用科学青年教师的袁隆平下定决心,要拼尽毕生精力,用科学 来战胜饥饿。来战胜饥饿。1964年他开始杂交水稻研究。年他开始杂交水稻研究。1971年调年调 入湖南省农业科学院。入湖南省农业科学院。1978年晋升为研究员,被评为全年晋升为研究员,被评为全 国劳动模范。国劳动模范。1995年当选为中国工程院院士,现任国家年当选为中国工程院院士,现任国家 杂交水稻工程技术研究中心主任。袁隆平的籼杂交水稻工程技术研究中心主任。袁隆平的籼(xin)型型 杂交水稻研究获我国迄今唯一特等发明奖;湖南省委、杂交水稻研究获我国迄今
6、唯一特等发明奖;湖南省委、 省政府授予袁隆平“功勋科学家”称号;袁隆平先后荣省政府授予袁隆平“功勋科学家”称号;袁隆平先后荣 获联合国教科文组织“科学奖”、联合国粮农组织“粮获联合国教科文组织“科学奖”、联合国粮农组织“粮 食安全保障荣誉奖”和世界粮食基金会“食安全保障荣誉奖”和世界粮食基金会“2004年世界粮年世界粮 食奖”等食奖”等9项国际奖励,被誉为“杂交水稻之父”。国项国际奖励,被誉为“杂交水稻之父”。国 际上甚至把杂交水稻当作中国继四大发明之后的第五大际上甚至把杂交水稻当作中国继四大发明之后的第五大 发明。发明。2001年袁隆平获得首届国家最高科技奖。年袁隆平获得首届国家最高科技奖。
7、 别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。 红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。 为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。 喜看稻菽千重浪,喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。遍地英雄下夕烟。 毛泽东毛泽东七律七律 到韶山到韶山 请分析本文文章题目的特点请分析本文文章题目的特点 正题引用了毛泽东正题引用了毛泽东19591959年写的年写的七律七律 回韶山回韶山中的诗中的诗 句,表达了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。句,表达了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。 一篇好的通讯要让人物鲜活的立起来,一定要把人物放在事件
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