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类型第4单元 一、记录家乡的人和物 课件ppt—2020年秋高一语文统编版必修上册.ppt

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    1、返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 第第四四单元单元 当代当代文文化参化参与与 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 一、记录家乡的人和物一、记录家乡的人和物 二、家乡文化生活现状调查二、家乡文化生活现状调查 三、参与家乡文化建设三、参与家乡文化建设 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 一、记录家乡的人和物一、记录家乡的人和物 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 采访有关人物采访有关人物,了解家乡的人了解家乡的人、物物、历史历史、习俗等习俗等,并搜集相并搜集相 关的文献资料与实

    2、物资料关的文献资料与实物资料。 写一篇写一篇家乡人物家乡人物(风物风物)志志 活动活动 了解采写的对象了解采写的对象,确定访谈的主题确定访谈的主题,拟写访谈提纲拟写访谈提纲。 提示:提示:(1)采写的对象:故采写的对象:故宫宫博物博物院院负责人负责人单单霁霁翔翔 (2)访访谈的主题:我眼中的故谈的主题:我眼中的故宫宫 (3)访访谈的提谈的提纲纲: 故故宫宫之史之史(侧重故侧重故宫宫的的厚厚重历史重历史 ) 故故宫宫之美之美(侧重故侧重故宫宫的的馆馆藏艺术藏艺术 ) 故故宫宫之韵之韵(与其他与其他皇宫皇宫相相比比,侧重故侧重故宫宫的独特之处的独特之处 ) 任务:任务: 返回导航 第一单元 文学阅

    3、读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 活动活动 访谈提出的问题要具体细致访谈提出的问题要具体细致,不要泛泛而谈不要泛泛而谈。针对针对“我眼我眼 中的故宫中的故宫”主题访谈主题访谈,请你拟写访谈的问题请你拟写访谈的问题。 提示:提示: (1)请请简要简要介绍介绍故故宫修建宫修建的历史的历史。 故故宫宫始始建建于公元于公元1406年年(永乐四年永乐四年),1420年年(永乐十八年永乐十八年)基本基本竣竣工工, 历时历时14年年,是明成祖是明成祖朱棣朱棣始始建建,在元大都在元大都宫殿宫殿的基础上兴的基础上兴建建。占地占地72万万 平方平方米米(长长961米米,宽宽754米米),建筑建筑面积面积15

    4、.5万平方万平方米米,拥有拥有殿宇殿宇9 000多多 间间。明清明清宫廷宫廷五百多年的历史五百多年的历史,包含了包含了帝帝后活动后活动、等等级级制度制度、权权力斗力斗 争争、宗教祭祀宗教祭祀等等。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) (2)请介绍请介绍故故宫建筑宫建筑,并指出其相关并指出其相关功功能能。 紫紫禁城内的禁城内的建筑建筑分为外分为外朝朝和内和内廷廷两部分两部分。外外朝朝的中心为太和的中心为太和殿殿、中中 和和殿殿、保和保和殿殿,统称三大统称三大殿殿,是国家是国家举举行大典行大典礼礼的地方的地方。内内廷廷的中心是的中心是 乾乾清清宫宫、交泰殿交泰殿、坤宁

    5、宫坤宁宫,统称后三统称后三宫宫,是是皇帝皇帝和和皇皇后居后居住住的正的正宫宫。 (3)请介绍请介绍故故宫馆宫馆藏文化及其来源藏文化及其来源。 北北京京故故宫宫博物博物院院现现存存150余万余万件件文物文物,80%的文物藏品的文物藏品属属于清于清宫宫所所 留留。这些文物的来源这些文物的来源比较比较复杂复杂,既有大既有大量量的清的清宫宫旧藏旧藏,也有一部分清也有一部分清宫宫 实用实用遗存遗存。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 来源大体有五个方面来源大体有五个方面。 历代历代皇皇家收藏的承家收藏的承袭袭。中国历代中国历代宫廷宫廷都收藏有都收藏有许许多多珍贵珍贵文物文

    6、物。清代清代 帝帝王王,尤尤其是其是乾隆乾隆时期时期,宫廷宫廷收藏达到了极盛收藏达到了极盛。清清宫编宫编有有西西清古鉴清古鉴 西西清清续续鉴鉴甲乙编甲乙编及及宁寿宁寿鉴古鉴古,均为清均为清宫宫所藏古代所藏古代铜器铜器的的著著录录。 清清宫宫的征集的征集。如国内外进献品如国内外进献品、藩藩国国贡贡品品、外国外国礼礼品;多方征求来品;多方征求来 的的宫廷宫廷藏书;藏书;查抄查抄没收的没收的珍珍稀物品等稀物品等,以书以书画画和和珍玩珍玩为主为主。 清清宫宫制作品制作品。为满足为满足皇帝皇帝对对宫廷宫廷日用日用器皿器皿及各种工艺品的及各种工艺品的需需要要,清清 宫宫内内务务府一直设有造办处府一直设有造

    7、办处,从全国各地选从全国各地选拔拔技艺高超的工技艺高超的工匠匠,在在宫廷宫廷内内 造做各种物造做各种物件件,不惜工本不惜工本,精益求精精益求精。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 清清宫编刻宫编刻书籍书籍。清清宫宫藏书是以明代藏书是以明代皇宫皇宫秘籍为基础秘籍为基础,又经历年又经历年搜搜 求求,加上清加上清宫编纂刊刻宫编纂刊刻、抄抄写的各类写的各类图图籍籍,其收藏之富其收藏之富,超超越越以前各以前各 代代,仅仅乾隆朝乾隆朝内内务务府即府即刊刻刊刻了包括了包括四四库库全书全书在内的大约在内的大约150多种书多种书。 明清明清档档案案。明清王明清王朝朝都都建建有有比

    8、较完比较完整的文书整的文书档档案制度案制度。包括清代包括清代 的的官修官修实录实录、圣训圣训、玉牒玉牒、会典的会典的稿稿本本、修修书征集的书征集的档档案等案等。明清明清档档案案 与与殷墟甲骨殷墟甲骨、敦煌敦煌经卷一起经卷一起,被被誉誉为中国为中国近近代文化史上的三大发现代文化史上的三大发现。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) (4)巴黎巴黎的凡的凡尔赛宫尔赛宫与北与北京京的故的故宫宫在很多方面都在很多方面都存存在着不同之处在着不同之处,包包 括其括其建筑建筑材料与架材料与架构构、空间空间布局布局以及以及装饰装饰色彩等等方面色彩等等方面,请请加以加以介绍介绍。 空

    9、间空间布局布局。北北京京故故宫宫的整体的整体布局布局就是中国古代就是中国古代礼礼制的反映制的反映,是一个是一个 个个院落院落的结合体的结合体。与之相与之相比比,巴黎巴黎的凡的凡尔赛宫尔赛宫的设的设计计则是根据古典则是根据古典比比例例 控控制原则设制原则设计计而成的而成的,是立体结是立体结构构的延的延续续。 建筑建筑体制体制。北北京京故故宫建筑宫建筑是单层的是单层的,并不像并不像巴黎巴黎凡凡尔赛宫尔赛宫那样从底那样从底 层向高层延层向高层延伸伸,以以凸凸显出显出建筑建筑的的宏宏伟壮丽伟壮丽,北北京京故故宫建筑宫建筑的基本单元就的基本单元就 是四合是四合院院,而以这些四合而以这些四合院院为基础从平

    10、面上延为基础从平面上延伸伸。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 建筑建筑材料与结材料与结构构方面方面。凡凡尔赛宫尔赛宫用石头作为用石头作为建筑建筑的基本材料的基本材料,建筑建筑 必然会具有稳必然会具有稳固固、厚厚重以及重以及宏宏伟的特点伟的特点。故故宫宫以立柱和以立柱和纵纵横横梁枋共梁枋共同同组组 合而形成了合而形成了建筑建筑的的梁梁架架,建筑建筑的整体由的整体由顶端顶端的的梁梁架和立柱等向基部传架和立柱等向基部传 递递。 建筑装饰建筑装饰与色彩方面与色彩方面。法国法国巴黎巴黎的凡的凡尔赛宫尔赛宫内部金碧内部金碧璀璨璀璨,石柱石柱 之上又之上又镶刻镶刻着金着金银

    11、珠银珠宝宝,墙壁墙壁上的上的壁画壁画大多也都色彩大多也都色彩亮亮丽丽,宫殿宫殿的的屋顶屋顶 又是又是巨巨幅幅油画油画,地面上的大理石色彩斑斓地面上的大理石色彩斑斓。北北京京故故宫宫的色调极为一致的色调极为一致, 其其装饰图装饰图案大多为案大多为龙龙和和凤凤,其其目目的就是在于的就是在于凸凸显出显出皇帝皇帝至高无上的地至高无上的地 位位。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 活动活动 搜集相关材料搜集相关材料,填写访谈记录表填写访谈记录表。 对象 性别 年龄 访谈 提纲 1._ 2_ 3_ 4_ 5_ 访谈 记录 _ _ _ _ _ 访谈 成员 访谈 时间 返回导航

    12、 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 提示:提示: 对象 故宫博物院负责人 单霁翔 性别 男 年龄 65 访谈 提纲 1.故宫之史(侧重故宫的厚 重历史 ) 2故宫之美(侧重故宫的 馆藏艺术 ) 3故宫之韵(与其他皇宫 相比,侧重故宫的独特之 处) 访谈 记录 1.请简要介绍故宫修建的历史。 2请介绍故宫建筑,并指出其相关 功能。 3请介绍故宫馆藏文化及其来源。 4巴黎的凡尔赛宫与北京的故宫在 很多方面都存在着不同之处,包括 其建筑材料与架构、空间布局以及 装饰色彩等等方面,请加以介绍。 访谈 成员 全椒中学南屏文学社 访谈 时间 2019年6月5日 返回导航 第一单元 文

    13、学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 活动活动 请谈谈对请谈谈对“志志”的认识的认识,并明确撰写并明确撰写“志志”的写作方法的写作方法。 提示:提示:“ 志志” 是记是记述述、记记载载的意思的意思。记记述述的人物的人物,既可以是历史名人既可以是历史名人, 也可以是有一技之长或有独特经历的普通人;风物也可以是有一技之长或有独特经历的普通人;风物,既可以是家既可以是家乡乡的的建建 筑筑、特产特产、“ 老老物物件件” ,也可以是传统习也可以是传统习俗俗等等。撰撰写写“ 志志” 要突出家要突出家乡乡特点特点。 记记述述人物人物,要写清楚人物的生平要写清楚人物的生平、主要事迹主要事迹,突出他对家突

    14、出他对家乡乡的的贡贡献或影献或影 响;记响;记述述风物风物,要写清楚其来源要写清楚其来源、特点特点、文化价值等文化价值等。“ 志志” 的表的表述述方式以方式以 叙叙述述和说明为主和说明为主,语言力求准确语言力求准确、平实平实、简明简明,不必不必刻刻意加意加许许多的多的议议论论 和抒情和抒情。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 活动活动 请根据上述访谈请根据上述访谈,填写下列历史建筑登记表填写下列历史建筑登记表。 附附二:历二:历 史史建建筑筑登登记记表表 建筑名称 建筑位置 建造 历史 (建造年代,历史变化) 建筑 现状 (是否完好) 价值 描述 (风格特色,历

    15、史价值) 信息 来源 照片 建议 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 提示:提示: 建筑 名称 故宫 建筑 位置 位于北京中轴线的中 心 建造 历史 北京故宫于明成祖永乐四年(1406)开始 建设,以南京故宫为蓝本营建,到永乐 十八年(1420)建成。建筑分为外朝和内 廷两部分。外朝的中心为太和殿、中和 殿、保和殿,统称三大殿,是国家举行 大典礼的地方。内廷的中心是乾清宫、 交泰殿、坤宁宫,统称后三宫,是皇帝 和皇后居住的正宫。明清宫廷五百多年 的历史,包含了帝后活动、等级制度、 权力斗争、宗教祭祀等 建筑 现状 1949年中华人民共和 国成立以后,对故宫 建筑进

    16、行了大规模的 修缮,同时整理出大 量的文物。1961年国 务院把故宫列为全国 重点文物保护单位。 故宫博物院现存文物 150万件(套) 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 建筑建筑 名称名称 故宫故宫 建筑建筑 位置位置 位于北京中轴线的中心位于北京中轴线的中心 价值价值 描述描述 北京故宫极为复杂, 门禁戍卫森严; 礼制要北京故宫极为复杂, 门禁戍卫森严; 礼制要 求繁缛;处处表现着风水八卦与阴阳五行,求繁缛;处处表现着风水八卦与阴阳五行, 体现着帝王的权利至高无上, 皇帝的江山永体现着帝王的权利至高无上, 皇帝的江山永 固。 也是世界上由木构架构造的规模最大的

    17、固。 也是世界上由木构架构造的规模最大的 宫殿。北京故宫的风格独特、规模宏伟、建宫殿。北京故宫的风格独特、规模宏伟、建 筑辉煌,是世界上极为罕见的宫殿建筑筑辉煌,是世界上极为罕见的宫殿建筑 信息信息 来源来源 知网、龙源期刊网知网、龙源期刊网 照片照片 建议建议 故宫是一个历史文化整故宫是一个历史文化整 体,完整保护才有利于体,完整保护才有利于 在现代社会中凸显其见在现代社会中凸显其见 证历史和展示历史的价证历史和展示历史的价 值值 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 二、家乡文化生活现状调查二、家乡文化生活现状调查 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文

    18、(必修上册 RJ) 调查家乡文化遗产保护传承情况调查家乡文化遗产保护传承情况,了解家乡文化生活状况了解家乡文化生活状况。 活动活动 查阅资料查阅资料,了解家乡文化遗产了解家乡文化遗产(礼泉昭陵礼泉昭陵)的价值的价值。 提示:提示:昭陵昭陵主体兴主体兴建建于中国历史上的于中国历史上的“贞贞观之治观之治”时期时期,强盛的国强盛的国 力力、开明的文化政开明的文化政策策、雄健的时代风貌是雄健的时代风貌是昭陵昭陵营营建建的历史大背景的历史大背景。墓墓主主 人唐太人唐太宗宗李世民在中国社会是家李世民在中国社会是家喻喻户户晓晓的历史人物的历史人物,对于太对于太宗宗的追怀和的追怀和 贞贞观观朝执朝执政思想的认

    19、同政思想的认同构构成了自古以来成了自古以来赴昭陵赴昭陵参参访访者的强烈精神动机者的强烈精神动机。 昭陵昭陵的的陪葬墓共陪葬墓共有有180余余座座。 任务:任务: 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 贞贞观观朝朝的大部分名的大部分名臣臣、名将名将逝逝后均后均陪葬昭陵陪葬昭陵,相关相关墓葬许墓葬许多多已已得到得到 清理清理,出土了与其身出土了与其身份份、生平相关的精美文物生平相关的精美文物,使得使得昭陵昭陵的人文的人文资资源源异异 常丰富常丰富。昭陵昭陵因其崇高的历史地位因其崇高的历史地位,在唐代之后依然在不断地丰富其文在唐代之后依然在不断地丰富其文 化精神内涵化精神

    20、内涵,如如“ 烟烟霞霞洞洞” “” “ 好人好人碑碑” 等传说等传说,蕴含了渭北平原的历史蕴含了渭北平原的历史、地理地理 信信息息和特点和特点,是别具民间特色是别具民间特色、富含关中风情的独特精神文化富含关中风情的独特精神文化资资源源。其其 次次,昭陵昭陵出土文物出土文物珍珍品主要可概括为品主要可概括为“ 唐代唐代陶俑陶俑” “” “ 唐唐墓壁画墓壁画” “” “ 昭陵碑刻昭陵碑刻” 三大三大 类类,展现了唐代展现了唐代宫廷宫廷的多彩生活的多彩生活。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 活动活动 通过实地走访通过实地走访,了解昭陵文化遗产保护现状了解昭陵文化遗产保

    21、护现状。 提示:提示:昭陵昭陵名人名人陪葬墓资陪葬墓资源现状:除源现状:除靠近陵靠近陵山的长乐公主山的长乐公主墓墓、韦贵韦贵 妃墓妃墓在发在发掘掘后进行简单原状开放外后进行简单原状开放外,昭陵昭陵的其他名人的其他名人陪葬墓陪葬墓大多大多属属于无于无 人问人问津津的状态的状态。杂处于杂处于陵陵区各区各村镇村镇中中,封封土土遭遭受受蚕食蚕食和占用严重和占用严重,陵陵区区 植植被多有被多有破坏破坏。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 已已有的有的陈陈设设、展展览览状况:状况:昭陵墓昭陵墓前的前的陈陈设展设展览览以以昭陵昭陵博物博物馆馆和和陵陵山山 陪葬墓陪葬墓及北及北

    22、司司马门马门遗址遗址为主为主。三者都将历史文化作为主三者都将历史文化作为主线线。陵陵山山陪葬墓陪葬墓 区开放的区开放的韦贵妃墓韦贵妃墓、长乐公主长乐公主墓墓景区运作时间均景区运作时间均已已超过十年超过十年,其间其间修修 缮缮、升升级较级较少少,仅仅是仅仅是墓墓道的原状道的原状陈列陈列,缺乏缺乏出土文物出土文物陈列陈列和相关的人和相关的人 物物、历史背景历史背景介绍介绍。昭陵昭陵北北司司马门马门遗址遗址景区景区陈列陈列以考古以考古遗址遗址现场为主现场为主, 但但配套配套的复制石的复制石刻刻和主题人物和主题人物雕塑较雕塑较为为粗糙粗糙,遗址遗址原真性保护原真性保护缺缺位位,与与 科学科学、开放式的

    23、考古开放式的考古遗址遗址原状原状陈列陈列难以难以融融合合。发发掘掘现场的保护复原人为现场的保护复原人为 痕痕迹过重迹过重,有有“ 焕焕然一新然一新” 之感之感。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 交交通状况问题:从通状况问题:从西安西安到到昭陵昭陵尚没有尚没有旅旅游游专线专线车车。较较之其他之其他帝陵帝陵景景 区区,昭陵昭陵的几个主要景点之间的几个主要景点之间距离较距离较远远,从山下博物从山下博物馆馆到到陵陵山的两山的两陪葬陪葬 墓墓景区景区、北北司司马门马门遗址遗址景区景区,尚没有尚没有固固定的定的旅旅游游专线专线,普通游客普通游客欲欲全面全面 游游览昭陵览昭

    24、陵十分十分困困难难,昭陵昭陵大大遗址遗址的整体的整体布局布局特点因之而得不到体现和开特点因之而得不到体现和开 发发。 宣宣传情况:一处文化传情况:一处文化遗遗产产,倘欲倘欲提升自己的知名度提升自己的知名度,向全国甚而是向全国甚而是 全世界展示真我风采全世界展示真我风采,须须要设要设计计出一系出一系列列文化文化宣宣传和推广方案传和推广方案。相相比陕比陕 西西境内的其他同类景点境内的其他同类景点,昭陵遗昭陵遗产产旅旅游游资资源的源的宣宣传传策划策划一直不甚得力一直不甚得力。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 活动活动 针对昭陵文化遗产的现状针对昭陵文化遗产的现状,请

    25、你撰写不少于请你撰写不少于400字的有关昭字的有关昭 陵遗产保护传承的报告陵遗产保护传承的报告。 提示:提示:在在昭陵昭陵文化文化遗遗产产、旅旅游游资资源的保护源的保护、利用上利用上,应加强应加强陵陵区内区内 各主要各主要遗址遗址的保护力度的保护力度。昭陵遗址昭陵遗址由主由主陵陵和和陪葬墓陪葬墓等部分等部分构构成成,主主陵遗陵遗 址址的环境的环境载载体保护对体保护对陵墓陵墓整体景观的维护至关重要整体景观的维护至关重要。因此应严因此应严厉厉限制开限制开 山采石山采石,遏遏制其对制其对昭陵昭陵所在山体的所在山体的破坏破坏。另外另外,应强化环保应强化环保,植植树造树造 林林,美化美化陵陵区的生态环境

    26、区的生态环境,着力着力恢恢复复昭陵昭陵历史上历史上“ 柏城柏城” 风貌的复原风貌的复原,使之使之 与与帝陵帝陵整体整体恢弘恢弘、肃穆肃穆的氛围相适应的氛围相适应。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 在在陪葬墓陪葬墓保护部分保护部分,要要完善陵完善陵区重要区重要陪葬墓遗址陪葬墓遗址的保护的保护措施措施,应明应明 确确墓冢墓冢保护区范围保护区范围,进行小区进行小区域域环境环境综综合整治合整治,使其使其墓冢墓冢形式清形式清晰晰呈呈 现现,增立的指示增立的指示碑碑可结合可结合贞贞观政要观政要新唐书新唐书等文献记等文献记载载,辅辅以有以有 关关墓墓主人的民间传说和考古主人

    27、的民间传说和考古资资料料,让参观者了解让参观者了解墓墓主人真实的身主人真实的身份份背景背景 和考古和考古遗遗迹的保迹的保存存现状现状,增加景区的人文内涵增加景区的人文内涵。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 其次其次,通过开发区与考古发通过开发区与考古发掘掘报报告告中现场原状的对中现场原状的对比比,找出开发过找出开发过 程中对程中对遗址遗址原真性的原真性的破坏破坏点;在景区点;在景区陈陈设上设上,应改应改善善一些现代一些现代痕痕迹过于迹过于 明显的复原明显的复原建筑建筑;在讲解中;在讲解中,除侧重对唐代历史除侧重对唐代历史、生平的讲解外生平的讲解外,加入加入 与

    28、考古现场与考古现场陈列陈列相关的知识相关的知识,起到对公众考古学的起到对公众考古学的宣教宣教效果效果。 另外另外,结合对结合对昭陵昭陵相关历史相关历史、考古考古资资料料梳梳理理,开发特色开发特色旅旅游文化产游文化产 品品。如结合如结合韦贵妃墓壁画韦贵妃墓壁画中多姿多彩的唐人传统汉中多姿多彩的唐人传统汉服服、特色特色胡服胡服,增加增加 仿仿唐唐服装服装纪念品开发;制作纪念品开发;制作镌镌有唐有唐陵陵书法书法佳佳作的手提作的手提袋袋等等。 在具体的在具体的遗遗产产旅旅游游配套措施配套措施方面方面,应首先着力应首先着力完善陵完善陵区内的区内的交交通通线线 路路,设立大景区通设立大景区通勤勤车车,并借

    29、鉴同类景区的保护并借鉴同类景区的保护、利用利用模模式式,为有不同为有不同 需需求的游客设求的游客设计计出不同层次的出不同层次的旅旅游方案游方案。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 三、参与家乡文化建设三、参与家乡文化建设 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 考查家乡的风俗习惯考查家乡的风俗习惯,提供改进建议提供改进建议。 活动活动 通过走访和问卷调查通过走访和问卷调查,了解家乡邻里关系了解家乡邻里关系。 提示:提示:农农村村中有的中有的剩剩余余劳劳动力在城动力在城市市打工或工作打工或工作,返乡返乡后带动家后带动家乡乡 的经的经济济发

    30、展发展,其家其家庭庭也能过上富也能过上富裕裕的生活的生活,长此以往长此以往,那些依然为了生那些依然为了生 活忙活忙碌碌的的邻邻居居,不不免免会起会起嫉妒嫉妒心理心理,也会产生别样的也会产生别样的仇仇富心态富心态,进而引进而引 发发邻邻里间冲突里间冲突,冲突一般由最初的冲突一般由最初的互互不理不理睬睬到争到争吵吵、辱骂辱骂和和殴殴打打,更有更有 甚者会采用极甚者会采用极端端手段去手段去毁坏财务毁坏财务、田产和农作物田产和农作物。当然当然,邻邻里冲突的产里冲突的产 生不生不止止这一方面这一方面,农用土地问题农用土地问题、环境环境污污染和染和侵害侵害、宗教宗教和和宗宗族族、公公共共 服务服务等也是产

    31、生等也是产生邻邻里冲突的重要方面里冲突的重要方面。 任务:任务: 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 活动活动 分析邻里关系冲突问题的表现及其影响分析邻里关系冲突问题的表现及其影响。 提示:提示:邻邻里之间的冲突表现形式多种多样里之间的冲突表现形式多种多样,如如互互不理不理睬睬、争争吵吵、咒咒 骂骂、殴殴打打,还有还有较较极极端端的的毁坏财务毁坏财务、田产田产、作物作物,甚至是甚至是违违法法犯罪犯罪等等。 这些冲突问题的这些冲突问题的焦焦点点,主要涉及主要涉及宅宅基地基地、田间地角的归田间地角的归属属,以家族势力以家族势力 为主体对公为主体对公共职共职位的争夺问题

    32、和一系位的争夺问题和一系列列心理原因所造成的冲突心理原因所造成的冲突。一一旦旦发发 生生纠纷纠纷,大多数都用大多数都用武武力途力途径径解解决决,使原本基础使原本基础脆弱脆弱的的邻邻里关系进一步里关系进一步 恶恶化化。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 活动活动 请梳理农村邻里冲突关系问题的成因请梳理农村邻里冲突关系问题的成因。 提示:提示:(1)宏宏观社会背景中观社会背景中邻邻里关系的里关系的变变化化。在日益发展的农在日益发展的农村村生活生活 中中,邻邻里关系也随之不断地里关系也随之不断地变变化化,主要表现为由传统上对主要表现为由传统上对邻邻里的情感依里的情感依

    33、 托托渐渐地转向渐渐地转向功功利化的利化的需需求求。 (2)生产方式的转生产方式的转变变在某种程度上也成为在某种程度上也成为邻邻里冲突的里冲突的潜潜在原因在原因。改革改革 开放之后开放之后,人们的生产人们的生产劳劳动转动转变变为以家为以家庭庭为单位进行的单独为单位进行的单独劳劳作作。分分散散 而独立的生产方式使农民而独立的生产方式使农民邻邻里之间的相里之间的相互互依依赖赖性性减弱减弱,日常往来的机会日常往来的机会 逐渐逐渐减减少;并且在家少;并且在家庭庭联产承包责任制下联产承包责任制下,人们往往重利轻义人们往往重利轻义,重重钱钱轻轻 德德,人情人情味变淡味变淡;人们的;人们的权权益益、尊严等个

    34、人意识觉尊严等个人意识觉醒醒,一一旦旦自己的自己的权权 益益、尊严受到影响尊严受到影响,他们便可能因一些他们便可能因一些琐琐事而反事而反目目成成仇仇。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) (3)贫贫富富差距差距的拉大的拉大。贫贫富富悬殊迫悬殊迫使大使大量量农农村村人员外出人员外出务务工或发生工或发生迁迁 移移,回回乡乡时间时间减减少使原有的少使原有的邻邻里关系里关系变变得松得松散散,甚至不复甚至不复存存在在。 (4)法制道法制道德德观念观念薄弱薄弱。法制在部分法制在部分落落后的农后的农村宣村宣传的不是很到位传的不是很到位, 使得一些使得一些村村民对民对违违法行为认

    35、识法行为认识错误错误,法制观念法制观念淡薄淡薄,当发生当发生邻邻里间的一里间的一 般般纠纷纠纷时时,最先想到的是采用最先想到的是采用暴暴力力、野野蛮蛮的手段解的手段解决决,而非正规的法律而非正规的法律 途途径径,这样的解这样的解决决方法有可能致使冲突进一步加方法有可能致使冲突进一步加剧剧。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) 活动活动 针对邻里关系的现状及邻里冲突关系的成因针对邻里关系的现状及邻里冲突关系的成因,请你写不少请你写不少 于于400字的建议书字的建议书。 提示:提示:(1)努努力提高农力提高农村村的物的物质质生活生活,增加农民收入增加农民收入。 从农从

    36、农村邻村邻里发生冲突的原因分析中可以看得出里发生冲突的原因分析中可以看得出,冲突归根结底在于冲突归根结底在于 对个人物对个人物质质利益的追逐和获取利益的追逐和获取。也正是由于简也正是由于简陋陋的物的物质条件质条件和稀和稀缺缺的生的生 活活资资源源,才导致了才导致了村村民之间在争夺过程中民之间在争夺过程中互互不相让不相让,最最终终才产生了才产生了矛盾矛盾 和摩和摩擦擦。因此因此,物物质质生活的改生活的改善善是实现农是实现农村邻村邻里和里和谐谐的关键的关键。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) (2)发挥当地政府发挥当地政府职职能能,加强信加强信访访力度力度。 第第一

    37、一,当地基层政府要当地基层政府要率率先发挥其应有的先发挥其应有的职职能能,结合本结合本村村实际情实际情 况况,有有针针对性地给农民开展对性地给农民开展宣宣传传教育教育等工作等工作,帮助村帮助村民民克服困克服困难难,带头带头 搞搞好好邻邻里关系里关系。第第二二,要要善善于于吸纳吸纳一些头一些头脑脑灵活灵活、有经验有经验、懂懂技术的农技术的农 民积极参与公民积极参与公共共事事务务的管理的管理,积极创造积极创造条件条件不断丰富不断丰富村村民的物民的物质质和精神和精神 生活生活,加强农民的团结加强农民的团结协协作意识作意识。第第三三,要从政治素要从政治素质质、道道德德素素质质、科科 技文化素技文化素质

    38、质等各个方面为基层注入新鲜的等各个方面为基层注入新鲜的血液血液,带动基层带动基层组织组织的办事效的办事效 率率和和乡村乡村文明的进一步发展文明的进一步发展,提高农民的提高农民的综综合素合素质质。第第四四,农农村村的基本的基本 开开支支、与农民与农民息息息息相关的政相关的政策策和制度要时常的公开和制度要时常的公开。第第五五,做好信做好信访访工工 作作。通过信通过信访访,让农民充分表达自己的让农民充分表达自己的诉诉求求,充分发挥信充分发挥信访访的的功功能能。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ) (3)加强法律加强法律、道道德宣德宣传力度传力度,邻邻里之间里之间共共同同

    39、努努力力,由冲突走向合由冲突走向合 作作,建建立和立和谐谐的的邻邻里关系里关系。 农农村村中的中的邻邻里冲突里冲突,由简单民事情况转由简单民事情况转变变为为刑刑事案事案件件的不在少数的不在少数, 究究其原因是人们的法律意识虽然其原因是人们的法律意识虽然比比以往有很大的提高以往有很大的提高,但与发达地区相但与发达地区相 比比还很还很薄弱薄弱。部分农民部分农民混淆混淆是非是非,个人利益意识严重个人利益意识严重,个人主义个人主义、利己利己 主义主义倾倾向日渐明显向日渐明显。经常因经经常因经济济利益而发生冲突利益而发生冲突,道道德控德控制力制力减弱减弱。 返回导航 第一单元 文学阅读与写作(一) 语文(必修上册 RJ)

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