书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 20
上传文档赚钱

类型(2020)统编版高中语文必修上册《声声慢》教学课件ppt.pptx

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:1100403
  • 上传时间:2021-02-22
  • 格式:PPTX
  • 页数:20
  • 大小:32.82MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《(2020)统编版高中语文必修上册《声声慢》教学课件ppt.pptx》由用户(alice)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    声声慢 2020 统编 高中语文 必修 上册 声声 教学 课件 ppt 下载 _必修 上册_部编版_语文_高中
    资源描述:

    1、李清照李清照,号易安居士,山东省济南章丘人。号易安居士,山东省济南章丘人。 宋代(南北宋之交)女词人,婉约词派代表,宋代(南北宋之交)女词人,婉约词派代表, 有“千古第一才女”之称。所作词,前期多写有“千古第一才女”之称。所作词,前期多写 其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤。形其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤。形 式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。论式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。论 词强调协律,崇尚典雅,提出词“别是一家”词强调协律,崇尚典雅,提出词“别是一家” 之说,反对以作诗文之法作词。能诗,留存不之说,反对以作诗文之法作词。能诗,留存不 多,部分篇章感时咏史,情辞慷慨,

    2、与其词风多,部分篇章感时咏史,情辞慷慨,与其词风 不同。有易安居士文集易安词,已散不同。有易安居士文集易安词,已散 佚。后人有漱玉词辑本。今有李清照集佚。后人有漱玉词辑本。今有李清照集 校注。校注。 走近李清照走近李清照 走近李清照走近李清照 李清照的人生和创作都以南渡为界,分为两李清照的人生和创作都以南渡为界,分为两 个阶段。个阶段。 秉承秉承家学家学 李清照出生于一个爱好文学艺术的士大夫李清照出生于一个爱好文学艺术的士大夫 的家庭。的家庭。 父亲李格非进士出身,苏轼的学生,官至父亲李格非进士出身,苏轼的学生,官至 提点刑狱、礼部员外郎。藏书甚富,善属文,提点刑狱、礼部员外郎。藏书甚富,善属

    3、文, 工于词章。工于词章。 母亲是状元王拱宸的孙女,很有文学修养。母亲是状元王拱宸的孙女,很有文学修养。 走近李清照走近李清照 李清照的人生和创作都以南渡为界,分为两李清照的人生和创作都以南渡为界,分为两 个阶段。个阶段。 琴瑟和谐琴瑟和谐 李清照在她李清照在她1818岁时与岁时与2121岁的太学生赵明诚成婚。岁的太学生赵明诚成婚。 赵明诚是当时吏部侍郎赵挺之之子,除了能诗善赵明诚是当时吏部侍郎赵挺之之子,除了能诗善 文外,还喜欢收藏金石字画和文物。受丈夫影响,文外,还喜欢收藏金石字画和文物。受丈夫影响, 李清照很快便也对金石字画、文物的收藏产生了李清照很快便也对金石字画、文物的收藏产生了 浓

    4、厚的兴趣。共同的兴趣爱好是他们婚后感情甚浓厚的兴趣。共同的兴趣爱好是他们婚后感情甚 笃。其作品多写闺情离愁,词风清丽明快。笃。其作品多写闺情离愁,词风清丽明快。 一剪梅一剪梅 宋代:李清照宋代:李清照 红藕香残玉簟秋红藕香残玉簟秋。轻解罗裳轻解罗裳, 独上兰舟独上兰舟。云中谁寄锦书来云中谁寄锦书来?雁雁 字回时字回时,月满西楼月满西楼。 花自飘零水自流花自飘零水自流。一种相思一种相思, 两处闲愁两处闲愁。此情无计可消除此情无计可消除,才才 下眉头下眉头,却上心头却上心头。 走近李清照走近李清照 李清照的人生和创作都以南渡为界,分为两李清照的人生和创作都以南渡为界,分为两 个阶段。个阶段。 颠离

    5、漂泊颠离漂泊 后遇靖康之变,北方时局日渐紧张,李清照后遇靖康之变,北方时局日渐紧张,李清照 也不得不南下。在这过程中,他们夫妇收藏的也不得不南下。在这过程中,他们夫妇收藏的 图书文物不少被焚,流失。接着丈夫赵明诚又图书文物不少被焚,流失。接着丈夫赵明诚又 去世。从此孤苦凄凉,到处飘零,非常悲苦地去世。从此孤苦凄凉,到处飘零,非常悲苦地 过完了她的一生。所以,此时她的作品以怀旧、过完了她的一生。所以,此时她的作品以怀旧、 悼亡为主,词风凄凉低沉。比如声声慢。悼亡为主,词风凄凉低沉。比如声声慢。 声声慢声声慢 (宋)李清照(宋)李清照 声声慢声声慢 ( (宋宋) )李清照李清照 寻寻觅觅,冷冷清清

    6、,凄凄惨惨戚戚。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡 酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤 心,却是旧时相识。心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪 摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更 兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第, 怎一个愁字了得!怎一个愁字了得! 诵读作品诵读作品 赏析作品赏析作品 凡诗词都是要通过意象来表情达意的,凡诗词都是要通过意象来表情达意的, 这首词选取了哪些意象?这

    7、首词选取了哪些意象? 淡酒淡酒 秋风秋风 过雁过雁 黄花黄花 梧桐梧桐 细雨细雨 赏析作品赏析作品 乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡 酒,怎敌他,晚来风急!酒,怎敌他,晚来风急! 酒真的很“淡”吗?风真的很“急”吗? 提示:回答此问题,请先仔细体会提示:回答此问题,请先仔细体会“寻寻觅觅,寻寻觅觅, 冷冷清清,凄凄惨惨戚戚冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”几句。几句。 赏析作品赏析作品 寻寻觅觅寻寻觅觅 冷冷清清冷冷清清 凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚 (动作)(动作) (环境)(环境) (心境)(心境) 若有所失 寂寞凄清 凄凉悲苦 结构上:回环往复,一唱三叹。结构上:回

    8、环往复,一唱三叹。 内容上:奠定全词的感情基调内容上:奠定全词的感情基调哀婉、凄哀婉、凄 凉、愁苦凉、愁苦 赏析作品赏析作品 乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡 酒,怎敌他,晚来风急!酒,怎敌他,晚来风急! 酒真的很“淡”吗? 酒也许并不真的很酒也许并不真的很“淡淡”,只是愁情太重,酒力压不,只是愁情太重,酒力压不 住心愁,自然也就觉得酒味淡,这是一种主观感受。住心愁,自然也就觉得酒味淡,这是一种主观感受。 一个“淡”字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。一个“淡”字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。 赏析作品赏析作品 雁过也,正伤心,却是旧时相识。雁过也,正伤心,却是

    9、旧时相识。 “过雁”这个意象在中国古典诗歌里有什 么象征意义?放在这里可以表达出什么? 赏析作品赏析作品 过雁过雁 1.故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。 (韦应物闻雁) 2.云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。(李清照一剪 梅) 3.无可奈何花落去,似曾相识雁归来。(晏殊浣溪沙) 4. 乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾次北固山下) 结论:过雁象征思念和离愁。结论:过雁象征思念和离愁。 赏析作品赏析作品 雁过也,正伤心,却是旧时相识。雁过也,正伤心,却是旧时相识。 这“过雁”真的是词人的“旧时相识”吗? 这这“过雁过雁”并不一定是词人的并不一定是词人的“旧时相识旧时相识”,只因,只

    10、因 为这为这“过雁过雁”是从北方飞来,自然会使本在伤心中是从北方飞来,自然会使本在伤心中 的词人陡增对北方家乡的思念。的词人陡增对北方家乡的思念。但又因为遭遇战乱,但又因为遭遇战乱, 虽然思念,却又不得归去。即使归去,斯人已逝,虽然思念,却又不得归去。即使归去,斯人已逝, 曾经的欢愉又怎么能够找得回来?思乡与离愁寓于曾经的欢愉又怎么能够找得回来?思乡与离愁寓于 其中。其中。 赏析作品赏析作品 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘? 这是怎样的“黄花”?词人借此是想表达什么? 黄花 满地堆积 憔悴损 这里的“黄花”正是如今憔悴不堪 的李清照的象征。 赏析作品赏析

    11、作品 梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。 梧桐梧桐 春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。(白居昐长恨歌) 梧桐树,三更雨,不道离情正苦;一叶叶,一声声,空阶 滴到天明。(温庭筠更漏子) 结论:梧桐一叶知秋,牵愁惹恨。 赏析作品赏析作品 梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。 细雨细雨 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧清明) 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日 风雨大作) 结论:雨是哀伤愁丝的象征 赏析作品赏析作品 词中除开头外,还有哪些直接抒写词人词中除开头外,还有哪些直接抒写词人 情感的语句?请你找出来,逐一体会。情感的

    12、语句?请你找出来,逐一体会。 守着窗儿,独自怎生得黑?守着窗儿,独自怎生得黑? 独坐无聊 内心苦闷 赏析作品赏析作品 词中除开头外,还有哪些直接抒写词人词中除开头外,还有哪些直接抒写词人 情感的语句?请你找出来,逐一体会。情感的语句?请你找出来,逐一体会。 这次第,怎一个愁字了得!这次第,怎一个愁字了得! 直抒胸臆,将直抒胸臆,将“愁愁”写到了无以复加的地步。写到了无以复加的地步。 赏析作品赏析作品 这一句这一句“怎一个愁字了得怎一个愁字了得”包含了词包含了词 人的哪些愁绪?人的哪些愁绪? 痛痛 天上人间天上人间 各半各半 悲悲 美满姻缘美满姻缘 难全难全 伤伤 半壁江山半壁江山 沦陷沦陷 恨恨 偏安一隅偏安一隅 用奸用奸 苦苦 形影相吊形影相吊 孀晚孀晚 愁愁 漫漫余生漫漫余生 难捱难捱 亡国之痛、孀居之悲、沦落之苦、迟暮之哀亡国之痛、孀居之悲、沦落之苦、迟暮之哀 谢谢谢谢

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:(2020)统编版高中语文必修上册《声声慢》教学课件ppt.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1100403.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库