(2020)统编版必修上册第三单元《梦游天姥吟留别》课件ppt(49张PPT).pptx

1、李李 白白 梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别 梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别 梦游：梦游： 天姥：天姥： 吟：吟： 本是本是“吟咏吟咏”之意，后演变为诗体名之意，后演变为诗体名 称，为称，为古诗体式古诗体式, ,多有悲愁慨叹之意多有悲愁慨叹之意, , 形式活泼形式活泼, ,不拘一格不拘一格, ,主要表现在诗句主要表现在诗句 节奏的多变，以七言为主，杂有长短节奏的多变，以七言为主，杂有长短 句。句。 解解 题题 说明本诗写作目的。说明本诗写作目的。 说明内容的虚实。说明内容的虚实。 所梦内容。所梦内容。 留别：留别： 梦中游历梦中游历 临别留下的赠言。临别留下的赠言。 文体知识文体知识 本诗是一首本诗

2、是一首七言古诗七言古诗。 七言古诗简称七言古诗简称“七古七古”。“古诗古诗”又称又称 “古体诗古体诗”，是相对于格律严格的，是相对于格律严格的“近体诗近体诗” 而言。而言。“七言七言”分两种：一种是分两种：一种是以七言为基以七言为基 础，杂用四、五、六、九言而构成了形式自础，杂用四、五、六、九言而构成了形式自 由的长短句，长短交错，换韵自由，富于变由的长短句，长短交错，换韵自由，富于变 化化，也称为，也称为“歌行体歌行体”；另一种是；另一种是每句七字，每句七字， 句式整齐。句式整齐。 本诗属于前一种，即本诗属于前一种，即“歌行体歌行体”。 关于李白关于李白 酒入愁肠，七分化作月光，余下三分呼

3、为剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。 - 余光中余光中 李白字太白，号青莲居士,素有诗仙 之称，在中国文学史上是最具浪漫主 义气息的诗人。李白是继屈原之后， 我国古代最伟大的浪漫主义诗人，诗 歌想象丰富，语言清新，较多运用浪 漫主义表现手法。 李白早年就有济世安邦的抱负李白早年就有济世安邦的抱负, ,天宝元天宝元 年年, , 经友人吴筠推荐经友人吴筠推荐, ,被唐玄宗征召入京被唐玄宗征召入京。 他以为实现自己他以为实现自己“济苍生济苍生”“”“安社稷安社稷”的政的政 治抱负的时机到了治抱负的时机到了, ,于是高歌于是高歌“仰天大笑出仰天大笑出 门去门去, ,我辈岂是蓬蒿人我辈岂是蓬蒿人”，踌躇满志

4、到了长踌躇满志到了长 安安。但玄宗只把他看作词臣但玄宗只把他看作词臣，并不重用；李并不重用；李 白不肯与权贵同流合污白不肯与权贵同流合污，又因醉中命宠臣高又因醉中命宠臣高 力士脱靴力士脱靴，贵妃捧墨贵妃捧墨，得罪京城权贵得罪京城权贵，受到受到 排挤排挤，不到三年不到三年，被唐玄宗被唐玄宗“赐金放还赐金放还”， 由布衣而卿相的梦幻就此破灭由布衣而卿相的梦幻就此破灭。 李白生平及经历李白生平及经历 14岁岁 立志“安社稷”“济苍生”立志“安社稷”“济苍生” 25岁岁 仗剑远游，求仕无果仗剑远游，求仕无果 42岁岁 奉诏入京，供奉翰林奉诏入京，供奉翰林 44岁岁 权贵排挤，赐金放还权贵排挤，赐金放还

5、 54岁岁 安史之乱，从军报国安史之乱，从军报国 56岁岁 兵败流放，中途遇赦兵败流放，中途遇赦 61岁岁 再请从军，因病折回再请从军，因病折回 62岁岁 病逝当涂病逝当涂 这这就是李白，有着儒家兼济天下的壮志，即使就是李白，有着儒家兼济天下的壮志，即使 遭遇了排挤和流放，也矢志不渝，遭遇了排挤和流放，也矢志不渝，梦是他壮志难梦是他壮志难 酬时的安魂曲，是他怀才不遇时的精神家园酬时的安魂曲，是他怀才不遇时的精神家园，他，他 的骑鹿远游里深藏的是对现实的不满，对权贵的的骑鹿远游里深藏的是对现实的不满，对权贵的 不屑，对自由的追求。不屑，对自由的追求。 李白的一生是复杂的李白的一生是复杂的，他兼有

6、游侠他兼有游侠、隐士隐士、道人道人、 策士策士、酒徒等类人的气质和行径酒徒等类人的气质和行径。他一方面接受儒学他一方面接受儒学“兼兼 济天下济天下”的思想；另一方面又接受道家尤其是庄子遗世独的思想；另一方面又接受道家尤其是庄子遗世独 立的思想立的思想，追求绝对自由追求绝对自由，蔑视世间万物；他还接受游侠蔑视世间万物；他还接受游侠 思想影响思想影响，所以敢于蔑视封建秩序所以敢于蔑视封建秩序，打破传统打破传统。 但在黑暗现实面前但在黑暗现实面前，李白的人生理想始终未能实现李白的人生理想始终未能实现， 但他又在追求但他又在追求。矛盾矛盾、冲突及遭打击后的愤懑冲突及遭打击后的愤懑、狂放就产狂放就产 生

7、了生了。 李白的一生基本与盛唐时代相始终李白的一生基本与盛唐时代相始终，盛唐那种繁华盛唐那种繁华、 大气大气、兼容并蓄兼容并蓄、自由自在自由自在、无拘无束的风气无拘无束的风气，对李白对李白 的思想的思想、气质都产生了深深的影响气质都产生了深深的影响，当然也直接影响了当然也直接影响了 李白的李白的创作创作，以致以致后人评李白有后人评李白有“盛唐之象盛唐之象”。 蜀蜀 长安长安 齐齐 吴吴 越越 汉汉 水水 梁梁 宋宋 第一次漫游：第一次漫游： 第二次漫游：第二次漫游： 江夏江夏 洞庭湖洞庭湖 庐庐 山山 金陵金陵 扬州扬州 淮南淮南 姑苏姑苏 荆荆 门门 安安 陆陆 襄阳襄阳 终南山终南山 洛阳

8、洛阳 齐齐 州州 镜镜 湖湖 天姥山天姥山 李白一生漫游图李白一生漫游图 作作 品品 背背 景景 李白李白应召入京应召入京，供奉翰林供奉翰林，不到三年不到三年， 就被排挤离开长安就被排挤离开长安，怀着极度悲愤惆怅的心怀着极度悲愤惆怅的心 情离开了京城情离开了京城。 离开长安后离开长安后，他与杜甫他与杜甫、高适游山东高适游山东， 在兖在兖(Yn)(Yn)州话别州话别，临行作本诗临行作本诗，留赠给友人留赠给友人 ，借以排解内心的悲愤借以排解内心的悲愤，表现对理想世界的表现对理想世界的 追求追求，对黑暗现实的不满对黑暗现实的不满，对世俗权贵的蔑对世俗权贵的蔑 视视。 天姥仙山天姥仙山-拨云尖拨云尖

9、云海漫漫云海漫漫 天姥远眺天姥远眺 天姥银华天姥银华 给画线字注音给画线字注音 瀛瀛洲洲 天天姥姥 剡剡溪溪 渌渌水水 脚脚著著谢公谢公屐屐 石石扉扉 澹澹澹澹 訇訇然然 魂魂悸悸 y ng shn l zhu j fi dn hng j m 试用几个词语概括诗歌的脉络。试用几个词语概括诗歌的脉络。 梦之因梦之因 梦之境梦之境 梦之叹梦之叹 理清思路理清思路 一、识其因一、识其因 二、品其境二、品其境 三、探其情三、探其情 读第一段思考读第一段思考：第一段写了什么？：第一段写了什么？ 既然题为“梦游天姥”，为什么既然题为“梦游天姥”，为什么 要从瀛洲写起？要从瀛洲写起？ 一、识其因一、识其因

10、海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求， 越人语天姥，云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。 请概括请概括天姥山的特点，思考为何要这天姥山的特点，思考为何要这 么写？么写？ 描写天姥山的神秘和高大，表现了无比向往 之情，使人油然而生神游天姥之念 -交待入梦之由 神秘 高大 （衬托） （对比、夸张）（对比、夸张） 赏析梦境赏析梦境的几幅的几幅画面，画面， 把握作者表达的情感。把握作者表达的情感。 二、品其境二、品其境 著屐登山著屐登山 提示：提示：以地点和时间作为划分依据以地点和时间作为划分依据 朗读思考：梦境部分可以细分为几个画面朗读思考：梦境部分可以细分为几

11、个画面? ? 各画面的景有什么特点？各画面的景有什么特点？ 研读第二段研读第二段 月夜飞渡月夜飞渡 夜游奇景夜游奇景 洞天仙境洞天仙境 【说梦、赏梦】【说梦、赏梦】 从梦境的四幅画面入手，体会诗作的主要意境从梦境的四幅画面入手，体会诗作的主要意境 意境的赏析思路：意境的赏析思路： 景景寻意象寻意象 境境组画面组画面, ,概括意境特点概括意境特点。 雄浑开阔雄浑开阔、雄奇瑰丽雄奇瑰丽、恢弘高远恢弘高远、浩翰辽阔浩翰辽阔、 博大新奇博大新奇、深邃奇崛深邃奇崛、朦胧渺远朦胧渺远、空灵高远空灵高远、 空蒙迷茫空蒙迷茫、苍凉悲壮苍凉悲壮、优美迷人优美迷人、清新明丽清新明丽、 清净幽远清净幽远、宁静恬淡宁

12、静恬淡、清净悠闲清净悠闲、冷森幽僻冷森幽僻、 凄清冷落凄清冷落。 情情品情感品情感 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我 影，送我至剡（shn)溪。谢公宿(s)处今尚在， 渌(l)水荡漾清猿啼。 月夜月夜 写诗人在月光照耀下写诗人在月光照耀下 飞渡镜湖的情景。飞渡镜湖的情景。 月夜飞渡图月夜飞渡图 意境意境：清幽寂静清幽寂静 感情：感情：愉悦神往愉悦神往 思考探究思考探究 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我 影送我至剡（shn)溪。谢公宿(s)处今尚在， 渌(l)水荡漾清猿啼。 “飞”“送”飞”“送”两字先后运用了两字先后运用了夸张和拟人夸张和拟人的手法，的手法， 生动地表现了生动地

13、表现了 诗人梦游路上那种诗人梦游路上那种急切、兴奋、急切、兴奋、 轻快、神往轻快、神往的心情。的心情。 “一夜飞度”表现了什么？“一夜飞度”表现了什么？ 明确：急切兴奋之情。明确：急切兴奋之情。 【梦境鉴赏示范】【梦境鉴赏示范】 赏析思路：赏析思路： 景景寻意象寻意象 境境组画面组画面 情情品情感品情感 句子：句子：我欲因之梦吴越，一夜我欲因之梦吴越，一夜度镜度镜湖月湖月。湖月湖月 我我影影，我至剡溪。谢公宿处今尚在，我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水渌水清清猿猿 啼啼。 这几句通过对这几句通过对 等意等意 象的描写，描绘了一幅象的描写，描绘了一幅 的画面，的画面， 抒发了诗人抒发了诗人 的情感。

14、的情感。 湖、月、影、溪水湖、月、影、溪水 、猿、猿 恬恬 静静 幽幽 美美 愉愉 悦悦 神神 往往 著屐登山著屐登山图图 脚著脚著(zhu(zhu) )谢公屐谢公屐(j(j），身登青云梯。半壁见），身登青云梯。半壁见 海日，空中闻天鸡。海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石千岩万转路不定，迷花倚石 忽已暝。忽已暝。 山之日景山之日景 东方的海中涌出一轮红日，东方的海中涌出一轮红日， 四周是苍翠的群山，耳际是四周是苍翠的群山，耳际是 山顶的天鸡的叫声）山顶的天鸡的叫声） 半壁见海日，半壁见海日， 空中闻天鸡。空中闻天鸡。 1 千岩万转路不定，千岩万转路不定， 迷花倚石忽已暝。迷花倚石忽已暝

15、。 著屐登山图著屐登山图 登临所见：登临所见：脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日， 空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。 意象：意象：日出、天鸡、千岩、迷花日出、天鸡、千岩、迷花 特点：壮美特点：壮美 画面描述：画面描述：我脚着谢灵运当年特制的登山木屐，径直我脚着谢灵运当年特制的登山木屐，径直 攀上高耸入云的山阶。半山腰处正遇远方的海面一轮旭攀上高耸入云的山阶。半山腰处正遇远方的海面一轮旭 日喷薄而出，空中回荡着天鸡高亢的鸣叫。山中万花迷日喷薄而出，空中回荡着天鸡高亢的鸣叫。山中万花迷 眼，我在奇石间盘旋，

16、不知不觉中暮色降临。眼，我在奇石间盘旋，不知不觉中暮色降临。 意境概括：意境概括：这是一幅这是一幅雄奇壮美雄奇壮美的画面，的画面， 情感：情感：诗人为之诗人为之迷醉神荡，乐而忘返迷醉神荡，乐而忘返。 诗人为何提到“谢公”？诗人为何提到“谢公”？ 明确：谢灵运是南朝时期著名的山明确：谢灵运是南朝时期著名的山 水派诗人水派诗人，他热衷政治仕途他热衷政治仕途，但到了刘宋但到了刘宋 时代时代，他的仕途地位受到威胁他的仕途地位受到威胁，不很顺利；不很顺利； 后来他干脆辞官后来他干脆辞官，领着僮仆门生几百人游领着僮仆门生几百人游 山玩水山玩水，以排遣政治上的不满以排遣政治上的不满。谢灵运与谢灵运与 李白一

17、样李白一样，也是空有满腔抱负也是空有满腔抱负，却在政治却在政治 上饱受打击上饱受打击，都有政治上的不满都有政治上的不满。所以所以， 李白借谢灵运来写自己李白借谢灵运来写自己，也表达了自己要也表达了自己要 效仿谢灵运寄情山水效仿谢灵运寄情山水、鄙弃俗世鄙弃俗世。 熊咆龙吟殷岩泉熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅栗深林兮惊层巅。 云青青兮欲雨云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟水澹澹兮生烟。 岩泉发出的响声，像熊在怒吼，龙在长岩泉发出的响声，像熊在怒吼，龙在长 鸣，使幽静的树林战栗使层层山岩震惊，鸣，使幽静的树林战栗使层层山岩震惊， 乌云黑沉沉啊要下雨了，水波荡漾升起阵乌云黑沉沉啊要下雨了，水波荡漾升起阵 阵烟

18、雾。阵烟雾。 夜游奇景夜游奇景图图 夜游奇景图夜游奇景图 熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮 欲雨，水澹澹兮生烟。欲雨，水澹澹兮生烟。 意象：意象：熊咆、龙吟（殷、栗、惊）云、雨、烟熊咆、龙吟（殷、栗、惊）云、雨、烟 特点特点：险怪阴森：险怪阴森 画面描述：画面描述：夜来临，熊在咆哮，龙在长吟，震夜来临，熊在咆哮，龙在长吟，震 荡着岩石山泉，使幽深的树林战栗，叫层层山荡着岩石山泉，使幽深的树林战栗，叫层层山 巅震惊。乌云低垂，山雨欲来。水波荡漾，烟巅震惊。乌云低垂，山雨欲来。水波荡漾，烟 霭迷蒙。霭迷蒙。 意境概括：意境概括：这是一幅这是一幅惊悚震

19、撼惊悚震撼的画面，的画面， 情感：情感：诗人为之诗人为之惊悸惊悸。 列缺霹雳列缺霹雳 洞天仙境图洞天仙境图 列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥 浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之 君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。 意象：意象：霹雳、洞天石扉、青冥浩荡、日月、霓衣、风霹雳、洞天石扉、青冥浩荡、日月、霓衣、风 马、云君纷纷、虎鸾、仙人如麻马、云君纷纷、虎鸾、仙人如麻 特点：欢乐特点：欢乐 忽然，闪电划破夜空，惊雷震碎峰峦

20、。神仙洞府的大忽然，闪电划破夜空，惊雷震碎峰峦。神仙洞府的大 门在巨声中闪开。洞府里青空寥阔，深不见底，金银台门在巨声中闪开。洞府里青空寥阔，深不见底，金银台 上，日月辉映，金碧辉煌。看谁来了？绚丽的云霞为裳，上，日月辉映，金碧辉煌。看谁来了？绚丽的云霞为裳， 浩荡的清风作马，云神纷纷降临了。猛虎弹起琴瑟啊，浩荡的清风作马，云神纷纷降临了。猛虎弹起琴瑟啊， 凤鸾驾起了车，仙人济济一堂，直觉得眼花缭乱。凤鸾驾起了车，仙人济济一堂，直觉得眼花缭乱。 意境概括：意境概括：这是一幅这是一幅富丽堂皇、热闹盛大、和乐融融富丽堂皇、热闹盛大、和乐融融的的 画面，画面， 情感：情感：让人让人惊叹艳羡，令人神往

21、惊叹艳羡，令人神往。表现了诗人极度表现了诗人极度兴奋兴奋 愉快愉快的心情。的心情。 月夜飞渡月夜飞渡 登山奇观登山奇观 洞天仙境洞天仙境 恬静幽美恬静幽美 壮观雄奇壮观雄奇 险怪阴森险怪阴森 盛大欢乐盛大欢乐 梦游之旅梦游之旅 愉悦神往愉悦神往 迷醉神荡迷醉神荡 悸动惊恐悸动惊恐 惊叹艳羡惊叹艳羡 景景 境境 情情 夜游奇景夜游奇景 如果梦境是一个故事的话，那么仙人的出现带来如果梦境是一个故事的话，那么仙人的出现带来 了了梦境的最高潮梦境的最高潮。诗人的幻想如神仙遨游，天马。诗人的幻想如神仙遨游，天马 行空，无拘无束，任意奔驰。行空，无拘无束，任意奔驰。诗人为什么要花如诗人为什么要花如 此多的

22、笔墨来描绘梦境呢此多的笔墨来描绘梦境呢？对表现？对表现主题有何作用？主题有何作用？ 梦中仙境象征着作者追求的理想境界。梦中仙境象征着作者追求的理想境界。 写仙境之美妙（自由遨游）是为了写仙境之美妙（自由遨游）是为了反衬现实的丑反衬现实的丑 恶（失意碰壁）。恶（失意碰壁）。 写自己对神仙世界的向往正是为了写自己对神仙世界的向往正是为了表明对黑暗现表明对黑暗现 实的厌恶实的厌恶以及对自由的追求，同时也表现了诗人以及对自由的追求，同时也表现了诗人 蔑视权贵，傲岸不屈的性格。蔑视权贵，傲岸不屈的性格。 2. 2.大胆的夸张大胆的夸张( (向天横、拔五岳、掩赤城向天横、拔五岳、掩赤城 、倾天台、倾天台)

23、 ) 1. 1.丰富的想象丰富的想象( (天鸡、金银台、霓衣、风天鸡、金银台、霓衣、风 马、云之君马、云之君) ) 3. 3.瑰丽的色彩瑰丽的色彩( (云霞、明月、渌水、清猿云霞、明月、渌水、清猿 、 海日海日 、青冥、青冥 ) ) 从本诗看李白诗歌的浪漫主义风格从本诗看李白诗歌的浪漫主义风格 4. 4.奇特的构思奇特的构思全诗运用对比手法，从现实全诗运用对比手法，从现实 （浑浊、冷酷）到梦境（美妙、欢乐），（浑浊、冷酷）到梦境（美妙、欢乐）， 又回到现实。又回到现实。 燕山雪花燕山雪花大如席大如席，片片吹落轩辕台。，片片吹落轩辕台。 飞流直下飞流直下三千尺三千尺，疑是银河，疑是银河落九天落九

24、天。 连峰连峰去天不盈尺去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。，枯松倒挂倚绝壁。 桃花潭水桃花潭水深千尺深千尺，不及汪伦送我情。，不及汪伦送我情。 朝辞白帝彩云间，朝辞白帝彩云间，千里千里江陵江陵一日一日还。还。 两岸猿声啼不住，轻舟两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山已过万重山。 这种浪漫主义风格在他的其它诗歌里是这种浪漫主义风格在他的其它诗歌里是 否有所体现？否有所体现？ 梦醒时分梦醒时分 忽魂悸以魄动，恍惊起而忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟长嗟。 惟惟觉时之枕席，觉时之枕席，失失向来之烟霞。向来之烟霞。 思考：诗人梦醒后的心情如何？从思考：诗人梦醒后的心情如何？从 哪些词语中可看出来？哪些词语中可看出来？

25、明确：明确：“长嗟长嗟”、“惟惟”、“失失”反反 映了诗人从梦中惊醒后面对着现实时的映了诗人从梦中惊醒后面对着现实时的痛痛 苦惆怅苦惆怅。 梦境消失，梦境消失，失意失意留恋留恋，痛苦惆怅，痛苦惆怅 明确：明确：“世间行乐亦如此，古来万事东“世间行乐亦如此，古来万事东 流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间， 须行即骑访名山。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜？”使我不得开心颜？” 思考：思考：梦醒后的李白失落之余，梦醒后的李白失落之余， 有什么样的感慨？有什么样的感慨？（用原文回答）（用原文回答） 世事无常、人生如梦的感

26、伤世事无常、人生如梦的感伤 三、探其情三、探其情 “安能安能”两句表现出诗人什么性格和精神？两句表现出诗人什么性格和精神？ 这两句揭示主旨，表明诗人追求个性自这两句揭示主旨，表明诗人追求个性自 由、蔑视权贵的性格和强烈的反抗精神。由、蔑视权贵的性格和强烈的反抗精神。 这是文章最主要的感情。这是文章最主要的感情。 历来诗评家都认为这两句是全诗的诗眼，试历来诗评家都认为这两句是全诗的诗眼，试 结合全篇内容谈谈你对这个说法的理解。结合全篇内容谈谈你对这个说法的理解。 这两句诗是这两句诗是“诗眼诗眼”，因为它点明了这首诗，因为它点明了这首诗 的主旨。这首诗的主要部分是写梦境和幻想世的主旨。这首诗的主要

27、部分是写梦境和幻想世 界。用幻想的美好反衬现实的丑恶，用对仙界的界。用幻想的美好反衬现实的丑恶，用对仙界的 神往反衬对现实的憎恶，用幻想中的自由遨游反神往反衬对现实的憎恶，用幻想中的自由遨游反 衬在现实中的失意碰壁。用梦境反映现实，一吐衬在现实中的失意碰壁。用梦境反映现实，一吐 在长安三年所累积的怨愤之气。在长安三年所累积的怨愤之气。 这篇诗歌的总体基调是消极的吗？这篇诗歌的总体基调是消极的吗？ 这首诗固然有宣扬人生如梦，这首诗固然有宣扬人生如梦，“古来万事古来万事 东流水东流水”的消极意味，但它的基调却是昂扬振的消极意味，但它的基调却是昂扬振 奋的。他的徜徉山水，求仙访道，是想用远离奋的。他

28、的徜徉山水，求仙访道，是想用远离 现实的方式表示对权贵的抗争，是追求个性自现实的方式表示对权贵的抗争，是追求个性自 由，保持一种超脱世俗的理想人格的一种体由，保持一种超脱世俗的理想人格的一种体 现。全诗有一种不卑不屈的气概流贯其间，并现。全诗有一种不卑不屈的气概流贯其间，并 不给人消沉的感觉。不给人消沉的感觉。 中心思想中心思想 全诗通过梦游的描绘，写出了作全诗通过梦游的描绘，写出了作 者憎恶黑暗现实、追求自由乐土的理者憎恶黑暗现实、追求自由乐土的理 想，表现了作者蔑视权贵的精神。想，表现了作者蔑视权贵的精神。 全诗的思路全诗的思路 一、一、梦游之梦游之由由（起）（起） 叙述叙述 二、二、梦游之梦游之境境（观）（观） 描写描写 三、三、梦游之梦游之叹叹（感）（感） 议论、抒情议论、抒情 梦梦 游游 天天 姥姥 吟吟 留留 别别 梦梦 游游 吟吟 魂飞剡溪魂飞剡溪 着屐登山着屐登山 洞天仙境洞天仙境 魂归枕席魂归枕席 明净清幽明净清幽 心驰神往心驰神往 壮美雄奇壮美雄奇 流连忘返流连忘返 奇特美妙奇特美妙 追求乐土追求乐土 憎恨现实憎恨现实 痛苦惆怅痛苦惆怅 天天 姥姥 仙仙 境境 现实现实 梦境梦境 现实现实 不事权贵不事权贵 卒章显志卒章显志 山中奇景山中奇景 离奇险怪离奇险怪 迷惘困惑迷惘困惑 叙述叙述 描写描写 议论议论 抒情抒情 背诵全篇背诵全篇