(2020)统编版必修上册《乡土中国》 第8篇 《礼治秩序》课件ppt（20张PPT）.pptx

1、礼治秩序 学习内容 略读要点： (勾画圈点)要义概览/思维导图 精读指导： 批注点评（利用读本） 相关概念理解 统治：统治：指社会秩序的维持。 礼治：礼治：乡土社会以“礼”来维持的社会秩序。 是“人们行为不受规律约束”、通过教化养成 个人敬畏感而“主动地服于成规”。 法治：法治：社会上人和人的关系是根据“法律”来 维持的。是“人依法而治”。 相关概念理解 人治：是指有权力的人凭借一己的好恶来规定 社会上人和人的关系。 礼：是社会公认合式的行为规范。 传统：是社会所积累的经验。 第8篇 礼治秩序 主旨主旨：说明了礼作为一种行为规范在乡土社会中的必 要性和重要性，礼治社会中人们是主动地服从成规。

2、摘要摘要：礼是社会公认合式的行为规范。合于礼的就是 说这些行为是做得对的，对是合式的意思。礼并不是 靠一个外在的权利来推行的，而是从教化中养成了个 人的敬畏之感。人服礼是主动的。礼是传统，是整个 社会历史在维持这种秩序。礼治社会并不能在变迁很 快的时代中出现，这是乡土社会的特色。 第8章 第8篇 笔记问题 自主思考（通过阅读并分析原文，整理答案并抄在笔 记本上） 1、作者为什么认为“人治”和“法治”相对称的说法 并不很清楚? 2、“人治”“法治”“礼治”三者之间的区别在哪里？ 1、作者为什么认为“人治”和“法治”相对称的 说法并不很清楚? 法治还得靠人来执行，法治其实是“人依法而治”， 并非没

3、有人的因素；而“人治”也不可能任凭一已 的好恶来规定社会上人和人的关系。人治和法治不 能完全分割、对立，所以相对称的说法并不清楚。 2、“人治”“法治”“礼治”三者之间的区别在 哪里？请根据全文简要概括。 从所根据的规范看：“礼治”根据的是礼，“法 治”根据的是法律，所谓“人治”则凭借个人好恶； 从所用力量看：“礼治”依靠传统的力量维持， “法治”“人治”则依靠国家力量维持； “礼治”是乡土社会特色，“法治”是现代社会 特征，“人治”则不可能发生。 思考与探索 1、第5段将乡土社会秩序的维持与现代社 会、理想中的小国寡民社会和无政府社会 一一比较，一步步逼近乡土社会秩序的特 点。你能文中概括出

4、后三种社会秩序维持 机制的特点吗？ 现代社会：靠法律、规律； 小国寡民社会：凭本能、良知； 无政府社会：自动。 思考与探索 2、“曾子易箦”这个典故用在此处有何 作用？ 作者用这个典故说明，礼是个人习惯所维 持的。即使在没有人的地方也会不能自已。 3、“礼治”向“法治”转变的基础是什 么？ 社会变迁。 思考与探索 4、生活在乡土社会中的人们，只有按照传统去做, 生活才有可能过得安稳，反之就有可能受挫，试 结合本章内容分析原因。 乡土社会是“礼治”社会，是人依礼而治，维持 礼这种规范的是传统，礼不是靠一个外在的权力 来推行的，而是从教化中养成了个人的敬畏之感， 使人服膺；人服礼是主动的。简而言之

5、，“礼治” 就是对传统规则的服膺。人们都按照传统要求去 做，进而形成了一种默认的规则。 思考与探索 5、根据文中所引用的“子贡欲去告朔之气羊”“颜 渊问仁”材料和“曾子易簧”的故事，谈谈你对古 人主动服礼现象的看法。 人们对礼的服膺并非出于本能或天意，而是从教 化中养成； 礼是社会公认的行为规范，对礼的主动遵守和维 护就是对社会秩序的自觉维护，是一种值得肯定甚 至令人感动的行为； 但是，礼也有不合情理、不合时宜之处，如果顽 固不化、不知变通，则显得迂腐可笑甚至冷酷无情。 第8篇 研读专题参考 研读专题参考： 1 、读礼治秩序有感 2、在现代社会，如何完成“礼治”向“法治”转 变 有关同学写800字以上的成小论文，抄在笔记本上