(2020)统编版必修上册《喜看稻菽千重浪》课件ppt (18张).pptx

1、喜看稻菽千重浪喜看稻菽千重浪 记首届国家最高科技奖获得者袁隆平记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 1.了解了解并掌握并掌握人物通讯人物通讯的的写作方法写作方法。 2.能概括地选取能概括地选取典型事例典型事例。 3.理解理解细节描写细节描写的作用。的作用。 4.学习袁隆平为科技献身的精神。学习袁隆平为科技献身的精神。 素养目标 通 讯 通讯是比消息更详细、更生动地报道典型人物、典型事件的新闻体裁。通讯是比消息更详细、更生动地报道典型人物、典型事件的新闻体裁。 人物通讯和事件通讯人物通讯和事件通讯。 通讯的类别：通讯的类别： 明文体明文体 人物通讯人物通讯 人物通讯是以写人物的思想和事迹为主的通讯人

2、物通讯是以写人物的思想和事迹为主的通讯。一般有一个或几个中心人物一般有一个或几个中心人物。 如果是报道群体形象的如果是报道群体形象的，也往往突出几个比较典型的人物也往往突出几个比较典型的人物。人物通讯有系统报道某个人物通讯有系统报道某个 人物先进事迹的长篇通讯人物先进事迹的长篇通讯，也有表现人物片断事迹的人物素描也有表现人物片断事迹的人物素描、人物特写人物特写、通讯小故通讯小故 事事。 写好人物通讯的关键是抓住人物的特点写好人物通讯的关键是抓住人物的特点，揭示出具有鲜明个性特征的人物的情揭示出具有鲜明个性特征的人物的情 怀和思想境界怀和思想境界。要求写作中既见事要求写作中既见事，又见人又见人，

3、通过典型事例表现人物的精神风貌通过典型事例表现人物的精神风貌。常常 见的写法有：见的写法有： 通过矛盾冲突表现人物的思想境界通过矛盾冲突表现人物的思想境界， 通过人物的行动通过人物的行动、对话等表现人物活生生的性格特征对话等表现人物活生生的性格特征， 通过细节描写通过细节描写、心理刻画等展示人物的内心世界心理刻画等展示人物的内心世界。 大家对袁隆平了解多少？大家对袁隆平了解多少？ “杂交水稻之父” “两系法”“三系法”杂交水稻 中国工程院院士 “共和国勋章”获得者 视频链接视频链接 获获2000年国家最高科学技术奖年国家最高科学技术奖 中国水稻专家袁隆平获世界粮食奖中国水稻专家袁隆平获世界粮食

4、奖 获以色列沃尔夫农业奖获以色列沃尔夫农业奖 杂交水稻之父杂交水稻之父袁隆平袁隆平 袁隆平，袁隆平，1930年年9月月7日生于北京，江西德安县人，无党派日生于北京，江西德安县人，无党派 人士，现居湖南长沙。中国杂交水稻育种专家，被称为中国的人士，现居湖南长沙。中国杂交水稻育种专家，被称为中国的 “杂交水稻之父杂交水稻之父”，中国工程院院士，中国工程院院士，“共和国勋章共和国勋章”获得者获得者。 评估机构的一份报告称，作为评估机构的一份报告称，作为“世界杂交水稻之父世界杂交水稻之父”，袁隆平，袁隆平 的身价为的身价为1 000亿元。对此，他说：亿元。对此，他说：“我的主要精力是做研究。我的主要精

5、力是做研究。 只要田里有稻子，从播种到收获，每天都要下田，这是我的本只要田里有稻子，从播种到收获，每天都要下田，这是我的本 职工作，也是我的追求。用财富衡量科学家价值太低级，太庸职工作，也是我的追求。用财富衡量科学家价值太低级，太庸 俗。俗。” 知背景知背景 联合国粮农组织日前公布的一份报告称联合国粮农组织日前公布的一份报告称，世界上世界上36个国家和地区由于内战或气候个国家和地区由于内战或气候 恶劣等原因恶劣等原因，面临严重粮食短缺困境面临严重粮食短缺困境。在发展中国家在发展中国家，有有1/5的人无法获得足够的粮食的人无法获得足够的粮食， 全世界每年有全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭

6、折万学龄前儿童因饥饿而夭折。在解决粮食紧缺问题的过程中在解决粮食紧缺问题的过程中，科技科技 进步无疑发挥着重要的作用进步无疑发挥着重要的作用，而我国率先培育成功的增产而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世的超级水稻必将造福世 界界。“杂交水稻之父杂交水稻之父”袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬。 2001年年2月月19日日，在庄严的人民大会堂在庄严的人民大会堂，中共中央总书记中共中央总书记、国家主席江泽民为袁国家主席江泽民为袁 隆平院士颁发了隆平院士颁发了“国家最高科学技术奖国家最高科学技术奖”。 本文就是在袁隆平获奖后 本文就是在袁隆平获奖后，沈

7、英甲写的沈英甲写的 一篇关于袁隆平先进事迹的人物报道一篇关于袁隆平先进事迹的人物报道。 文章的题目就是文章的“眼睛”，尤其是新闻类文章，它要在第一时 间传达出消息中最重要、最吸引人的信息。 本文题目有何特点？ 标题采用了正副标题的形式标题采用了正副标题的形式 别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。 红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。 为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。 喜看稻菽千重浪喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟，遍地英雄下夕烟。 毛泽东毛泽东七律七律 到韶山到韶山 离别后多少梦境在诅咒岁月的流逝，离别后多少

8、梦境在诅咒岁月的流逝， 我的故乡啊与你一别已过了三十二年。我的故乡啊与你一别已过了三十二年。 红旗漫卷吹动农民的武装，红旗漫卷吹动农民的武装， 而敌人却高高举起霸主的而敌人却高高举起霸主的皮鞭皮鞭。 因为太多的壮志才会有牺牲，因为太多的壮志才会有牺牲， 但我敢令天地翻覆换一副新颜。但我敢令天地翻覆换一副新颜。 再喜看大片庄稼如浪涛滚滚，再喜看大片庄稼如浪涛滚滚， 尽是农民英雄们在暮色中收工归来。尽是农民英雄们在暮色中收工归来。 正题引用了毛泽东正题引用了毛泽东19591959年写的年写的 七律七律 回韶山回韶山中的诗句，表达中的诗句，表达 了作者对袁隆平研究成果和突出贡了作者对袁隆平研究成果和

9、突出贡 献的赞叹。献的赞叹。 副标题副标题(实题) 交待了这篇人物通讯的主人公交待了这篇人物通讯的主人公袁隆平。袁隆平。 喜看稻菽千重浪喜看稻菽千重浪 记首届国家最高科技奖获得者袁隆平记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 明确学习目标明确学习目标 “写了什么”？ 培养自己的筛选信息归纳信息概括信息的能力； “怎么写的”？ 从中学习表达技巧、表现手法等，学会写作通讯。 任务活动一任务活动一 分析结构和手法分析结构和手法 (怎么写怎么写？) 作者用什么样的结构和手法将这些具体、典型事例贯穿起来的？ 要点一：小标题的结构，体现布局谋篇的精细、巧妙要点一：小标题的结构，体现布局谋篇的精细、巧妙 小标题 主

10、要内容 个人品质 1、 曾记否，到中流击水 2、 创新是他的灵魂和本质 3、事实是科学家的空气 4、饥饿的威胁在退却 A A 注重实践，勇于探索注重实践，勇于探索 C C 不迷信权威，勇于创新不迷信权威，勇于创新 B B 坚持真理，实事求是坚持真理，实事求是 D D 目标远大，不断进取目标远大，不断进取 E 工作态度、方法工作态度、方法 G 学术精神、品格学术精神、品格 F 道德操守、准则道德操守、准则 H 个人理想、志向个人理想、志向 特点特点 A C B D H F G E 具体事件 精神品质 任务活动二任务活动二 阅读全文阅读全文，整体感知整体感知（写什么写什么？） 课文写了哪几件事？这

11、些事分别体现了袁隆平哪些方面的精神品质？按时间顺序找出事例，以事例中叙议 结合的句子中的某些关键词语作为归纳“精神品质”的提示和依据。 2001年春节刚过，袁隆平领奖前仍在稻田里工作。 热爱幵献身于农科研事业 1961年，袁隆平敏锐地发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。 勇于实践，敢于探索 1964年，袁隆平终于找到了水稻雄性不育植株。 解放思想，破除迷信，敢于创新 1992年，袁隆平发表文章批判“贬斥杂交稻的文章”。 坚持真理，实事求是 1986年以来，袁隆平提出幵实现了杂交水稻育种的战略 思想，为我国粮食大幅度增产做出了突出贡献。 具有战略眼光，矢志为中国和世界人 民做贡献 1.请赏析下面请

12、赏析下面喜看稻菽千重浪喜看稻菽千重浪中的文句中的文句。 1、突然突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上鹤立鸡群的水稻植株上。他他 屏气静神地伸出双手屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来激动得几乎要喊出声来！ 作者用作者用“敏锐敏锐”“”“屏气静神屏气静神”“”“欣喜欣喜”三个极富感染力的形容词三个极富感染力的形容词，准确无误地抓住准确无误地抓住 了主人公袁隆平在发现雄性不育植株时的心情了主人公袁隆平在发现雄性不育植株时的心情，再配以再配以“停留停留”“”“伸出伸出”“”“抚摸抚摸” 三个

13、动词三个动词，就更是详尽地突出了他工作认真专注就更是详尽地突出了他工作认真专注、观察严谨细致观察严谨细致、科研一丝不苟的科研一丝不苟的 个性个性。 任务活动三任务活动三 让人物跃然纸上让人物跃然纸上赏析人物通讯的细节描写赏析人物通讯的细节描写 2、湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中，空中不时飘下雨点空中不时飘下雨点。袁隆平眯起双眼袁隆平眯起双眼，出神出神 地打量着这片几百亩大的试验田地打量着这片几百亩大的试验田，然后跨过水渠然后跨过水渠，迈步走进田间迈步走进田间。他蹲下身子翻看着他蹲下身子翻看着 土壤土壤。 作者用作者用“眯起眯起”“”“打量打量”“”“蹲下蹲下”“”“翻

14、看翻看”几个动词几个动词，写出了袁隆平工作认真写出了袁隆平工作认真、敬业敬业 的科学精神的科学精神。 3、他头顶烈日脚踩淤泥弯腰驼背去寻找这种天然雄性不育株他头顶烈日脚踩淤泥弯腰驼背去寻找这种天然雄性不育株，已是第已是第14天了天了。突突 然他的目光停留在一株雄花不开裂然他的目光停留在一株雄花不开裂、性状奇特的植株上性状奇特的植株上，这正是退化了的雄蕊这正是退化了的雄蕊。他他 马上把这株洞庭早籼天然雄性不育株用布条标记马上把这株洞庭早籼天然雄性不育株用布条标记。袁隆平欣喜异常袁隆平欣喜异常，水稻雄性不育水稻雄性不育 植株植株，终于找到了终于找到了。 动作细节充分表现了袁隆平寻找新品种的艰辛和发

15、现新品种的欣喜。 一篇优秀的人物通讯写作技法总结 1 1、围绕主题选取典型事件、围绕主题选取典型事件 2 2、小标题清晰明白，结构统一。、小标题清晰明白，结构统一。 凸显重点：新闻性。凸显重点：新闻性。 3 3、细节描写使人物栩栩如生。、细节描写使人物栩栩如生。 丰富而生动的细节：文学性。丰富而生动的细节：文学性。 任务群拓展练习 任务群目标：学会分析通讯的报道角度，理解事实与观点的关系，任务群目标：学会分析通讯的报道角度，理解事实与观点的关系， 抓住典型事件，把握人物精神。抓住典型事件，把握人物精神。 请用本课所学的分析人物通讯特点的方法，完成心有一团火请用本课所学的分析人物通讯特点的方法，完成心有一团火, , 温暖众人心、“探界者”钟扬相关练习。温暖众人心、“探界者”钟扬相关练习。