(2020)部编版高中语文必修一第七单元《荷塘月色》教学课件ppt.ppt

1、高中一年级高中一年级 语文必修上册（人民教育出版社）语文必修上册（人民教育出版社） 第七单元荷塘月色第七单元荷塘月色 煤屑(xi) 霎时(sh) 弥望(m ) 袅娜（nio nu） 蓊蓊郁郁(wn) 羞涩(s) 酣眠(hn) 踱着(du) 妖童媛女(yun) 乍看(zh) 敛裾(j) 梵婀玲(fn) 鹢首徐回(y ) 脉脉（m m） 他是他是 如莲自爱的谦谦君子如莲自爱的谦谦君子 亦是追求正义的铁骨硬汉亦是追求正义的铁骨硬汉 学习目标学习目标 1、通过反复朗读，理清文章的情感脉络 2、通过抓关键词句、换词法等方法揣摩 文章 4、5自然段优美的艺术语言， 学会运用通感、博喻等修辞手法和借景 抒情

2、的艺术手法。 3、分析背景体会作者颇不宁静的情感 整体感知：理清情感脉络整体感知：理清情感脉络 出家门出家门 踱小路踱小路 观荷塘观荷塘 赏四周赏四周 回家门回家门 颇不宁静颇不宁静 找宁静找宁静 暂得宁静暂得宁静 渐失宁静渐失宁静 回到现实回到现实 不宁静不宁静 出淤泥而不染， 濯清涟而不妖。 背景介绍 1927年蒋介石叛变革命，中国 革命处于低潮，蒋介石、汪精卫的 暴行激起中共党人和革命人民的奋 起反抗，同时引起一部分正直的知 识分子的不满和谴责。朱自清是一 位有正义感的作家。他不满于反动 派的血腥屠杀，但因受阶级的局限， 没勇气正视血淋淋的现实，只能用 消极态度表示不满和反抗。荷 正是通

3、过“我”在荷塘月夜的独步、 深刻地表现了作者在时代的政治压 力下寂寞、苦闷、彷徨无路的情绪 和出污不染、洁身自好的情操。 主题情感主题情感 文章借对“荷塘月色”的细文章借对“荷塘月色”的细 腻描绘，含蓄而又委婉地抒腻描绘，含蓄而又委婉地抒 发了作者发了作者不满现实，渴望自不满现实，渴望自 由，想超脱现实由，想超脱现实 而又不能而又不能 的复杂的思想感情，的复杂的思想感情，为我们为我们 留下了旧中国正直知识分子留下了旧中国正直知识分子 在苦难中徘徊前进的足迹。在苦难中徘徊前进的足迹。 自主先学一自主先学一 1 1、听第四自然段朗诵音频、听第四自然段朗诵音频 ，按顺序找出，按顺序找出围绕月下荷围绕

4、月下荷 塘，作者都写了哪些美好的景物？塘，作者都写了哪些美好的景物？ 2 2、配乐朗读、配乐朗读 3 3、选出第四自然段中，你喜欢句子，仔细品读，根据自选出第四自然段中，你喜欢句子，仔细品读，根据自 己的理解加以点评。己的理解加以点评。 赏析第四自然段赏析第四自然段 荷叶 荷花 荷香 荷波 流水 选出你喜欢句子，仔细品读，根选出你喜欢句子，仔细品读，根 据自己的理解加以点评。据自己的理解加以点评。 叶子出水很高，像亭亭叶子出水很高，像亭亭 的舞女的裙的舞女的裙。 返回 有袅娜地开着的，有袅娜地开着的， 有羞涩地打着朵儿的 拟人 正如一粒粒的明珠正如一粒粒的明珠 又如碧天里的星星又如碧天里的星星

5、 又如刚出浴的美人又如刚出浴的美人 晶莹剔透晶莹剔透 冰清玉洁冰清玉洁 闪闪闪闪发光 忽明忽暗忽明忽暗 纤尘不染纤尘不染 优雅高贵优雅高贵 返回 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处 高楼上渺茫的歌声似的。 通感：又叫“移觉”，通感就是把不同 感官的感觉沟通起来，“以感觉写感 觉”。凭借各种感觉的相通，互相映凭借各种感觉的相通，互相映 照，互相补充，从而具体表达感受照，互相补充，从而具体表达感受 ，以增强语言艺术感染力的修辞方，以增强语言艺术感染力的修辞方 法。法。 通感在古诗中的巧妙运用 红杏枝头春意闹 风随柳转声皆绿 鸟抛软语丸丸落 风来花底鸟语香 仿写句子仿写句子（雪中梅）（雪中梅） 在那千

6、里冰封之中，朵朵冬梅绽着笑颜，有 的与银雪较白，有的在寒风中颠倒众生； 正如_， 又如_， 又如_。 傲骨铮铮的君子，傲立枝头 苍茫大地间一抹不曾退却的温暖 情人心头的一颗朱砂 赏析第五段赏析第五段 思考：这一片段中，表现了月光什么 特点？ 月光如流水一般，静静地月光如流水一般，静静地 在在 这一片叶子和花上。薄薄的青雾这一片叶子和花上。薄薄的青雾 起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳 中中 过一样，又像笼着青纱的梦。过一样，又像笼着青纱的梦。 自主学习二自主学习二 赏析第五段赏析第五段 月光如流水一般，静静地月光如流水一般，静静地泻泻在这一片叶子和花上。在这一片叶子和

7、花上。 月光如流水一般，静静地月光如流水一般，静静地照照在这一片叶子和花上。在这一片叶子和花上。 VS 薄薄的青雾薄薄的青雾浮浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中 洗洗过一样；过一样； 薄薄的青雾薄薄的青雾升升起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中 泡泡过一样；过一样； VS 赏析第五段赏析第五段 月光如流水一般，静静地月光如流水一般，静静地泻泻在这一片叶子和花上。在这一片叶子和花上。 “泻”，照应“泻”，照应“月光如流水一般月光如流水一般”中的“流”中的“流 水”这个喻体，化静为动，增强动感，表现水”这个喻体，化静为动，增强动感，表现

8、了了月辉照耀、一览无余月辉照耀、一览无余的情景。的情景。 月光如流水一般，静静地月光如流水一般，静静地照照在这一片叶子和花上。在这一片叶子和花上。 VS 赏析第五段赏析第五段 薄薄的青雾薄薄的青雾浮浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中 洗洗过一样；过一样； “浮”，水气轻轻升腾，慢慢扩散、弥漫，以“浮”，水气轻轻升腾，慢慢扩散、弥漫，以 动景写静景，以“青雾”衬“月光”，表现了动景写静景，以“青雾”衬“月光”，表现了 月光的朦胧、淡雅月光的朦胧、淡雅，有状态美。，有状态美。 “洗”，“牛乳”的比喻承上文“泻”字，以“洗”，“牛乳”的比喻承上文“泻”字，以 及及“刚

9、出浴的美人刚出浴的美人”而来，一个“洗”字表现而来，一个“洗”字表现 了了月光出尘，洁白柔和月光出尘，洁白柔和 薄薄的青雾薄薄的青雾升升起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中 泡泡过一样；过一样； VS 他是他是 如莲自爱的谦谦君子如莲自爱的谦谦君子 亦是追求正义的铁骨硬汉亦是追求正义的铁骨硬汉 小练笔：小练笔： 运用情景交融的手法，写一段有关下 雨天的景物描写，尝试运用本节课学 习通感、博喻等写作技巧。 一片风景就是一种心情一片风景就是一种心情 走在幽静的石板路上，“哒哒”的 脚步声跃然心头，偶而可以听到几声 犬吠之声，石板两侧长满了明艳的蔷 薇，许是下雨的缘故，空气湿润润的， 雨丝轻轻地打在花叶上，那声音仿佛那声音仿佛 是朦胧的月光和玫瑰色的晨雾那样是朦胧的月光和玫瑰色的晨雾那样温温 柔柔；又像是情人的蜜语那样；又像是情人的蜜语那样芳醇芳醇；低；低 低的，轻轻的，像低的，轻轻的，像微风拂过琴弦微风拂过琴弦，像，像 落花飘零在水上落花飘零在水上。