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（广东）粤人版六年级下册-Unit 6 Feeling Fun-Lesson 4-ppt课件-(含教案+音频)--(编号：7417d).zip

Monkey King fights White-Bone Monster 教学设计教学设计课型：课型：阅读课教学目标：教学目标：在听、读、讲故事的过程中，培养学生的阅读能力，培养学生阅读兴趣，使学生能够在图片、关键词的支持下，初步复述故事主要情节。教学重难点：教学重难点：理解故事大意及初步复述故事。教具准备：教具准备：PPT, 课本剧道具教学过程：教学过程： Step1. Warm-up and lead-in.(3 minutes) 1. Greeting 2. Enjoy a music.(西游记主题曲) (让学生猜猜，引入本课) Step2. Pre-reading.(2 minutes) 1.出示名著西游记封面，向学生介绍角色。 Step3. While-reading. (25 minutes) 1.教师与学生合作讲故事。教师利用图片，并对关键点设疑，与学生互动，激发学生兴趣。 2. Read and answer 学生细读故事文本寻找答案 a. Where were they going? b. Was Tangseng hungry and thirsty? c. What did Monkey King draw? d. Who did White Bone Monster want to eat? e. How many times did Monkey King hit White Bone Monster? f. Why was Tangseng angry? 3. Read and match 教师引导学生观察图片与文本，进行图文匹配活动。 Step4. Post-reading 1. Retell the story. (5 minutes) (根据提示，复述故事) 2. Act out the story. (5 minutes) Step 5. Homework: read the story and act out the story with your Classmates.

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- 粤人2011课标版三年级起点_六年级下册（2014年12月第1版）_小学英语_Unit 6 Feeling Fun_Lesson 4_ppt课件_(含教案+音频)__(编号：7417d)
  - Unit6 Reading and writing.mp3
  - Unit6 Reading and writing.ppt
  - 教案7417d.doc--点击预览

粤人版六下_Unit6FeelingFun_Lesson4_ppt课件_含教案音频__编号7417d.zip

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资源描述：: Monkey King fights White-Bone Monster 教学设计教学设计课型：课型：阅读课教学目标：教学目标：在听、读、讲故事的过程中，培养学生的阅读能力，培养学生阅读兴趣，使学生能够在图片、关键词的支持下，初步复述故事主要情节。教学重难点：教学重难点：理解故事大意及初步复述故事。教具准备：教具准备：PPT, 课本剧道具教学过程：教学过程： Step1. Warm-up and lead-in.(3 minutes) 1. Greeting 2. Enjoy a music.(西游记主题曲) (让学生猜猜，引入本课) Step2. Pre-reading.(2 minutes) 1.出示名著西游记封面，向学生介绍角色。 Step3. While-reading. (25 minutes) 1.教师与学生合作讲故事。教师利用图片，并对关键点设疑，与学生互动，激发学生兴趣。 2. Read and answer 学生细读故事文本寻找答案 a. Where were they going? b. Was Tangseng hungry and thirsty? c. What did Monkey King draw? d. Who did White Bone Monster want to eat? e. How many times did Monkey King hit White Bone Monster? f. Why was Tangseng angry? 3. Read and match 教师引导学生观察图片与文本，进行图文匹配活动。 Step4. Post-reading 1. Retell the story. (5 minutes) (根据提示，复述故事) 2. Act out the story. (5 minutes) Step 5. Homework: read the story and act out the story with your Classmates.

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