（广东）粤人版六年级下册-Unit 6 Feeling Fun-Lesson 1-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：e0225).docx

1、二、教学目标： 知识与技能目标： 1、要求学生继续巩固、熟练掌握并运用上节所学词 汇和句型， 并理解单词Master, must，dangerous, club等和词汇no way。 2、利用书本创设的情景，听懂、理解句子 It s dangerous We must be careful. 熟练“必须做某 事”的句型。学会表达在不同情况下必须做某事。 3、熟练朗读Story，学会表演课文 过程与方法目标： 培养学生听，说，读，演，写的能力，综合运用语言， 完成各项学习任务。 情感、态度、价值观目标： 让学生通过运用语言来完成学习任务，感受成功，从 而引发和培养学生学习英语的内在动机，最终使他

2、们 形成英语学习的积极态度。 三、教学重难点 教学重点: 让学生理解Story 的内容及其中的单词Master, must， dangerous,club 等和词汇no way，学会“必须做某 事”的句型。能够正确朗读课文并进行表演。 教学难点: 熟练表达在不同情况下必须做某事；学生能在学习和 表演过程中感受到成功的乐趣。 四、教具：单词卡片、课件 五、教学过程： （一）导入设计 1warm up 日常口语训练：教师先示范How are you? Are you happy? （设计意图：通过创设日常生活问好的情景，能调动 起学生学习英语的兴趣，同时又能让学生对旧知识有 所复习，为本节课做好铺

3、垫。） （二）新课呈现 1Lead-Lead-in: 幻灯片出示Read and guess，让 学生猜出谜底是horse 后，出示唐僧骑马西行图片， 点击出示另一张幻灯片， 画面是唐僧四师徒在去西 天取经的路上， 引出They were going to the west. Tangseng was their master. （T 板书： master ，学习单词。） It s in India. （设计意图：通过猜谜，激发学生学习的兴趣，同时 又能让学生对本节课的故事内容埋下伏笔。） 2出示故事的相关问题，让学生带着问题去观看动 画故事。 1) Did they meet a good

4、man? 2) What did Mr. Sha (Sandy) find? （设计意图：让学生有目的地观看动画视频，同时培 养学生良好的学习习惯。） 3播放动画故事，学生回答问题，教师出示答案。 1）No,they didn t. They met a bad man. 2）He found a nice club. 4引导学生理解must, dangerous ，No way! ( 没 门）， club 等含义。 1）出示 Picture 2, T: It s dark. We mest be careful. Look at “must” 板书： It s dark. (We must

5、be careful.） 出示脏乱房间和脏手图片，引导学生理解must 的意 思。 T: Whats the room like? Ss: The room is messy. I must clean it up. T: What about these hand? S1: They are dirty. We must wash them . 2）出示Picture 3, 在No way后显示中文：没门，让 学生联系上下文在情景中理解句子 意思。（板书： No way!）T 引导： If we meet bad men, we must say Ss: No way! 3）出示Pictur

6、e 4, 单独出示I found a nice club. 结合图片，图片标注单词，让学生结合图文，理解句 子意思。（板书： club, 拼读，说词组） （设计意图：通过图片、师生对话等，引导学生理解 词汇和句子含义，突出重点，为后面教学做好垫。） （三）巩固练习 T: Now, lets listen to the recording again. 1. 再次播放课文录音，让学生跟读。 （设计意图：输入纯正语音素材，培养学生英语良好 的语感。） 2分角色朗读，老师纠音。 3Group work. 分小组练习表演课文。 4选两组上台表演。 （设计意图：通过模仿表演活动，培养学生自主合作 学习的

7、能力。） 5让学生根据PPT 出示故事的流程图的提示，述说 故事过程，然后完成练习卷。 Ex 1: Order the pictures.PPT 出示练习，让学生 根据刚才的流程写出序号。 Ex 2: Fill in the blanks. （四）拓展延伸 T:Do you know more about this play ? PPT 出示 更多的西游记故事书封面，引导学生思想延伸。All the stories are so funny. （五）课堂小结 What do we learn from it? （我们从中学到么？） PPT出示： There is a will, there is a way. ( 有志者，事竟成！ ) No pains, no gains. （不劳无获。） We must study hard! （我们必须努力学习。） （六）作业 PPT出示Homework: 1. Listen and read the story. 2. Write down the story. 板书设计： Unit 6 Feeling Fun master dangerous club no way It s dark. We must be careful. messy clean it up. dirty wash them.