（广东）粤人版六年级下册-Unit 4 Feeling Excited-Lesson 2-教案、教学设计--(配套课件编号：d09b3).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1099705

上传时间：2021-02-21

格式：DOC

页数：1

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资源描述：: 课题 Unit4 Feeling Excited 第二课时批注学习目标 1.能认读对话。 2.能用句型问答。学习过程一、复习旧知。读上一节课学习的单词。二、创设情境，导入新课。三、出示学习目标。四、自主学习，质疑自探。自学提示 1：听录音，尝试记住一些句子。自学提示 2： 1.听录音并跟读。 2.自主读对话，有不会读的单词可请教老师或同学。五、初步性操练。 1.每个句子的认知至少抽查 3 位同学，请发音最标准的一位做小老师带读。 2.用目标语言中的对话开火车问答（大组、男女）。六、分组学习、巩固操练。 1.齐读、轮读、个人读（相互检查是否读得正确、流利。） 2.以小组为单位齐读或轮读。七、翻译。八、当堂检测，统计全对及错题人数。九、默写句型。十、仿写句型（本节课所学的重点句型）板书设计 Unit4 Feeling Excited Im +形容词。 Why are you? Because I Why did you? Because I 作业布置 1、Copy the target 2 times. 2、Listen to the tape and read the target at least five times. 教学反思

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