(广东)粤人版六年级下册-Unit 3 A Lucky Day-Lesson 2-教案、教学设计--(配套课件编号:50f71).doc
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1、1 I Had a Lucky Day(第二课时) 1. 知识目标: (1) 能听说读写短语:won the game, had some cotton candy, had fun with friends, got a gift. (2) 能掌握句型:I had a lucky day! What happened? First, I had fun with friends. Next, I won the game. After that, I got a nice gift. Wow! Youre really lucky! 2. 能力目标: (1) 能够简单描述自己的一些活动: 如
2、: won the game, had some cotton candy, had fun with friends, got a gift. (2) 能够运用 What happened?句型询问别人发生的情况。 (3) 能够运用first, next, after that, and then描述自己开心一天的活动的先后次序。 (4) 能跟据图片提示,补全短文:My Lucky Day. 3.情感态度目标: (1)学生能够提高合作意识和自主探究、归纳的能力。 (2) 培养学生积极的态度面对生活的每一天,学会与朋友分享心情。 二、教学重点二、教学重点,难点。难点。 1.教学重点: (1)
3、能够运用短语won the game, had some cotton candy, had fun with friends, got a gift描述自己一天的活动,并能写成一篇小短文。 (2)能够运用 What happened?句型询问别人发生的情况。 2. 教学难点: (1) 能够运用 first, next, after that, and then 描述自己开心或糟糕的一天的活动的 先后次序。 三、教学准备三、教学准备 1. 多媒体课件 2. 学生练习资料 3让学生描述自己愉快的一天或糟糕的一天。 四、教学过程四、教学过程 五、教学准备 单词卡片、ppt 等。 2 六、教学过程
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