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类型苏教版四年级下册科学期末测试卷及答案.doc

  • 上传人(卖家):语文王
  • 文档编号:109781
  • 上传时间:2019-05-30
  • 格式:DOC
  • 页数:6
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    关 键  词:
    苏教版 四年级 下册 科学 期末 测试 答案 下载 _2001版资料(旧)_苏教版(2024)_科学_小学
    资源描述:

    1、1 苏教版小学科学四年级下册期末测试卷 班级 姓名 得分 一、填空题(每空 1 分,共 30 分) 1骨骼具有 、 、 的作用。 2 经常运动的好处有: 、 体力充沛、 、 更有耐力 3为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平常需要多吃些 和 含 量高的食品。 4在蚕成长的过程中,要经过 次蜕皮。 5蚕的一生分为以下四个阶段: 、 、 、 。 6参照物是事先假定为 或 的物体。 7运动的速度可以用 通过的 来测量。 8摆的快慢与 有关系,与 、 没 有关系。 精品教学资源文库。 9当物体受到外力作用时, 会发生改变;去掉外力后,又 恢复到原来的形状或体积,这种性质叫做 。 10一个物体在另一个物体表面

    2、上 时,在两个物体的 上会产 生一种 的力,这种力叫摩擦力。 11降落伞下降的速度主要与 和 有关。 12. 调查的常用形式 有: 、 、 、 。 二、判断题(每小题 2 分,共 20 分) 2 1. 我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。 ( ) 2. 膝关节的活动方式只能是屈伸;上臂的活动方式只能是旋转;肩关节即可以 屈伸也可以旋转。 ( ) 3. 人体静止不动时,身体内的肌肉也停止运动。 ( ) 4. 坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,司机动了,方向盘也动了。 ( ) 5. 在斜坡上滑落的木块是直线运动,小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于 曲线运动。 ( ) 6. 球、轮胎、泳衣、弹

    3、簧等物体都具有弹性,当我们对物体施加了力使其发生 形变时, 它们才有了弹力。 精品教学资源文库。 ( ) 7. 物体穿过液体或空气时,不会产生摩擦力。 ( ) 8. 摆的快慢与摆线长短、摆的轻重有关。 ( ) 9. 所有的调查都不能遗漏任何一个目标。 ( ) 10. 所有的预测都是正确的。 ( ) 三、选择题(每小题 2 分,共 20 分) 1. 人的手骨有( )块骨头。 A.206 B.26 C.27 D.207 2. 下列属于旋转关节的有( ) 。 A.肩关节 B.肘关节 C.饶尺关节 D.腕关节 3. 右图的运动能增加身体的( )。 A. 肌肉发达 B. 体力充沛 C. 改善柔韧性 D.

    4、 更有耐力 4. 蚕卵大约长( ) 。 A.1-2 厘米 B.1-2 毫米 C.2-3 厘米 D.2-3 毫米 5. 在行进的汽车上,以座椅为参照物, ( )是运动的。 3 A.乘客 B.驾驶员 C.行李箱 D.车外的行人 6. 右图中的运动属于( ) A.直线运动 B.曲线运动 C.复合运动 7. 小明家的摆钟慢了几分钟,需要将摆线( ) 。 A.调长 B.调短 C.改变摆锤重量 8. 要想让降落伞下降的更慢一些,可以( ) 。 A.增加重物 B.增长伞绳 C.增大伞面 9. 在自行车的设计中, ( )减少摩擦力。 A.齿轮 B.刹车 C.轮胎 D.把手 10. 小明要了解全校同学每天的睡眠

    5、时间,可以进行( ) 。 A. 现场调查 B. 访问调查 C. 问卷调查 D.资料调查 四、画图题(共 6 分) 画出蚕的一生 五、实验题(共 6 分) 设计实验验证摆的快慢与摆线长短有关。 实验准备: 4 不变的条件: 改变的条件: 实验过程: 实验结论: 六、问答题(每小题 6 分,共 24 分) 1. 怎样预防运动受伤? 2. 写出蚕蛾与蝴蝶的相同点和不同点。 3. 写出测力计的使用方法。 5 答案与评分标准 一、填空题(每空 1 分,共 30 分) 1.支撑身体、保护内脏、支持运动 2. 肌肉发达、改善柔韧性、更有耐力 3. 蛋白质、钙 4.4 5.蚕卵、蚕、蚕蛹、蚕蛾 6.不动、静止

    6、 7. 单位时间内、距离 8. 摆线长短、摆锤轻重、摆角大小、弹性 9.物体的体积或形状、弹性 10. 运动、接触面、阻碍物体运动 11. 伞面的大小、物体的重量 12. 现场调查、访问调查、问卷调查、资料调查 二、判断题(每小题 2 分,共 20 分) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 三、选择题(每小题 2 分,共 20 分) 1.C 2.C 3.C 4.B 5.D 6.C 7.A 8.C 9.A 10.C 四、画图题(共 6 分) 画出蚕的一生 五、实验题(共 9 分) 设计实验验证摆的快慢与摆线长短有关。 实验准备:铁架台、摆、尺子、秒表、记录单、量角尺。

    7、(1 分) 不变的条件:摆角的大小、摆锤的轻重。 (1 分) 改变的条件:摆线的长短。 (1 分) 实验过程: (5 分) (1)将摆线设置为 40cm 长,在摆角 60 o放下,记录 20 秒内摆的次数,测三次。 (2)将摆线设置为 30cm 长,在摆角 60 o放下,记录 20 秒内摆的次数,测三次。 (1)将摆线设置为 20cm 长,在摆角 60 o放下,记录 20 秒内摆的次数,测三次。 (1)将摆线设置为 10cm 长,在摆角 60 o放下,记录 20 秒内摆的次数,测三次。 实验结论:摆线越长,摆的越慢;摆线越短,摆的越快。 (1 分) 六、问答题(每小题 5 分,共 15 分)

    8、1. 怎样预防运动受伤? 答: (1)认真做好准备活动。 (2)做好运动的放松和整理活动。 (3)运动要穿戴保护器具。 (4)运动要适可而止。 (5)运动场地要安全。 (6)掌握常用的救护方法。 2. 写出蚕蛾与蝴蝶的相同点和不同点。 答:蚕蛾和蝴蝶的相同点: (1)身体都分为头、胸、腹三部分(2)头部都有一对触角, (3) 胸部都有三对足(4)有两对翅膀(5)一生都要经过几次变化。 6 蚕蛾和蝴蝶的不同点: (1)蝴蝶能飞,蚕蛾不能(2)蝴蝶采吃花粉,蚕蛾不吃东西(3)蝴 蝶有彩色花纹,蚕蛾没有。 3.写出测力计的使用方法。 答: (1)使用前先检查指针是否在(“0” 处) 。 (2)读数时, (视线)要与(指针)平齐。 (3)被测的力不可超过弹簧秤标定的(最大数值) 。

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