人教（部编版）二年级语文下册期末测试卷3（含答案）.doc

1、二年级语文下册试题二年级语文下册试题- -期末试卷期末试卷 3 3（含答案）人教（部编版）（含答案）人教（部编版） 时间：60 分钟 分值：100 分 一、一、 看拼音，写词语。（看拼音，写词语。（8 8 分）分） b chng gn tin zhu wi g niang shng din jng lng bng zh sh ji 二、二、 下面每道小题中，都有一个字的注音是错的。请你把它找出来，并把序号写在相应括号里。下面每道小题中，都有一个字的注音是错的。请你把它找出来，并把序号写在相应括号里。 （2/2/题，共题，共 1 12 2 分）分） 1. A 磨坊 ( fng) B 扫 （so）

2、帚 C 使劲 (jn) （ ） 2. A 吆喝 （he ） B 扇 (shn) 风 C 尽 (jn)管 （ ） 3. A 漂 （pio）亮 B 城堡 （bo） C 一泡 (po)尿 （ ） 4. A 山冈 （gng） B 坦 tn 克 C 轰塌 （t） （ ） 5. A 撑 （chng）着 B 趴 在（b） C 堤 ( d)岸 （ ） 6 .A 烟囱 （cng） B 草坪 （png） C 鼹 （yn）鼠 （ ） 三、 比一比，再组词。（比一比，再组词。（8 8 分分） 原（ ） 结（ ） 苹（ ） 刻（ ） 愿（ ） 洁（ ） 评（ ） 该（ ） 四、 量词巧填空。填序号量词巧填空。填序号(4

3、(4 分分) 阵 头 道 匹 朵 只 双 滴 一( )马 一( )牛 一 ( )松鼠 一( )彩虹 一( )泪珠 一( )大风 一（ ）耳朵 一（ ）云 五、五、 连一连。（连一连。（1010 分）分） 清明节 贴窗花，放鞭炮 悦 钱财 重阳节 赛龙舟，吃粽子，插艾叶 烤 树木 端午节 扫墓 赠 心理 春节 乞巧 流 烧火 七夕节 敬老，赏菊，登高 榆 兽类 中秋节 吃月饼，赏月 狐 水 六、我能判断。六、我能判断。(6(6 分分) ) (1)一年有二十个节气。 ( ) (2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。 ( ) (3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重

4、阳节、中秋节。 ( ) (4)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。 （ ） (5) 羿为了展示自己的箭术高超，一口气射下了九个太阳。 （ ） (6）经过一千个人加工出来的米糕叫做“千人糕”。 （ ） 七、课内外阅读。（七、课内外阅读。（3737 分）分） （一）按课文内容填空。（一）按课文内容填空。（1919 分）分） 1.小明的生肖是龙，比他小一岁的小花生肖是 ，哥哥比小明大两岁，哥哥的生肖 是 。 2. 下雪天，沟渠里的积雪会为我们指导方向，化得快的是 ，化的慢的是 。我还知 道大自然的有许多天然的指南针，例如 、 。 3. 是我们祖先的乐园，岩石是最大的 。 4.我有一大把彩色的梦，它

5、们有的 ， 有的 ，有的 ，它们是一 把 。 5. 成则 。 6. 清谷天，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降， 小大寒。 7. ，春风吹又生。 8. ，门泊东吴万里船。 9.微微风簇浪， 。 （二）按课文内容选择。（二）按课文内容选择。（6 6 分）分） 1.雷雨按（ ）顺序来写。 A.雨前雨中雨后 B.雨前雨后雨中 C.雨后雨中雨前 2.蜘蛛开了编织店，一只蜈蚣来了，蜘蛛吓得跑回了网上，因为（ ）。 A.蜈蚣有毒 B.蜈蚣有 42 条腿 C.蜈蚣的袜子很大 3.只要万物（ ），这世界就很有秩序了。 A.讲信用 B.做它最容易做的事 C.爱学习 4.青蛙不想卖泥塘了，是因为（ ）。 A.城里太

6、远了 B.自己住着挺好的 C.老牛把泥塘买下了 5.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来的礼物是（ ）。 A.花籽 B.玩具 C.奶酪 6.雷锋叔叔在（ ）。 A.小溪里 B.山路上 C.需要他的地方 （三）阅读下文，回答问题。（三）阅读下文，回答问题。（2+2+2+4+2=122+2+2+4+2=12 分）分） 小猪过河 寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上， 它遇见了一条大河， 河面上结了厚厚的冰。 小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。 小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来 卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从

7、上面走。不料冰面突然裂开了，小猪掉 进了河里，多亏一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。 小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是 严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？” 1.全文共有 个自然段，第 自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。 2.从文中找出下列词语的反义词。 薄 （ ） 炎热 （ ） 3.“货”的偏旁是 ，含有这个偏旁的字与 有关。 4. ， 小猪进城卖白菜，这时河面上的冰 ；回来时已是 ， 河面 上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是 。 5.这则寓言故事告诉我们（ ） A、大乌龟助人

8、为乐，值得我们学习。 B、事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。 C、初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。 八、看图写话。八、看图写话。（1515 分）分） 图上画的是什么地方，都有谁，他们在干什么，想一想写下来。 参考答案及出卷意图：参考答案及出卷意图： 一、一、 看拼音，写词语。（看拼音，写词语。（8 8 分）分） 补充 甘甜 皱纹 姑娘 商店 精灵 帮助 世界 出卷意图出卷意图: :考查学生对一类字词的默写情况。考查学生对一类字词的默写情况。 二、二、 下面每道小题中，都有一个字的注音是错的。请你把它找出来，并把序号写在相应括号里。下面每道小题中，都有一个字的注音是错的。请你把

9、它找出来，并把序号写在相应括号里。 （2/2/题，共题，共 1212 分）分） 1.A 2.C 3.C 4.A 5.B 6.C 出题意图：出题意图：本题主要检测学生的多音字、前后鼻音、平翘舌音的区分以及轻声词读音的掌本题主要检测学生的多音字、前后鼻音、平翘舌音的区分以及轻声词读音的掌 握情况。握情况。 三、 略略 出题意图：考察学生形近字的辨析运用能力。出题意图：考察学生形近字的辨析运用能力。 四、 量词巧填空。填序号量词巧填空。填序号(4(4 分分) 一( )马 一( )牛 一 ( )松鼠 一( )彩虹 一( )泪珠 一( )大风 一（ ）耳朵 一（ ）云 出题意图：考察学生对量词的运用能力

10、。出题意图：考察学生对量词的运用能力。 五、五、 连一连。（连一连。（1010 分）分） 清明节 贴窗花，放鞭炮 悦 钱财 重阳节 赛龙舟，吃粽子，插艾叶 烤 树木 端午节 扫墓 赠 心理 春节 乞巧 流 烧火 七夕节 敬老，赏菊，登高 榆 兽类 中秋节 吃月饼，赏月 狐 水 出题意图：考察学生对传统节日习俗、汉字偏旁识字理解掌握能力。出题意图：考察学生对传统节日习俗、汉字偏旁识字理解掌握能力。 六、我能判断。六、我能判断。(6(6 分分) ) (1) (2) (3) (4) （5） (6） 出题意图：考察学生对课文内容、汉字构造规律等辨析能力。出题意图：考察学生对课文内容、汉字构造规律等辨析

11、能力。 七、课内外阅读。（七、课内外阅读。（3737 分）分） （一）按课文内容填空。（一）按课文内容填空。（1919 分）分） 1.蛇 虎。 2.南方，北方。大树的年轮、蚂蚁的洞穴等。 3.原始森林，书。 4.长，圆，硬，彩色铅笔。 5.小信 大信 6.春雨惊春 冬雪雪冬 7.野火烧不尽 8.窗含西岭千秋雪 9.散作满河星 出题意图：本题主要检测学生对课文内容、古诗句的掌握运用情况。出题意图：本题主要检测学生对课文内容、古诗句的掌握运用情况。 （二）按课文内容选择。（二）按课文内容选择。（6 6 分）分） 1.A. 2. B. 3.B. 4.B. 5.A. 6.C. （三）阅读下文，回答问题

12、。（三）阅读下文，回答问题。（2+2+2+4+2=122+2+2+4+2=12 分）分） 1. 3 2 2.厚 寒冷 3.贝 钱财 4.寒冷的冬天，厚厚的，初春，还从冰上走。 5. B 出题意图：本题主要检测学生整体感知文本的主要内容、提取相关信息并解决问题的能力。出题意图：本题主要检测学生整体感知文本的主要内容、提取相关信息并解决问题的能力。 八、（八、（1515 分）分）略 出题意图：本题主要检测的是学生的观察力和语言表达能力，只要学生写得合理即可。出题意图：本题主要检测的是学生的观察力和语言表达能力，只要学生写得合理即可。 附：参考答案附：参考答案 一、下面每道小题中，都有一个字的注音是

13、错的。请你把它找出来，并把序号写在相应括号里。一、下面每道小题中，都有一个字的注音是错的。请你把它找出来，并把序号写在相应括号里。 （2/2/题，共题，共 1414 分）分） 二、下面每道小题中，都有一项含有错别字。请你把它找出来，并把序号写在相应括号里。（二、下面每道小题中，都有一项含有错别字。请你把它找出来，并把序号写在相应括号里。（2/2/ 题，共题，共 1414 分）分） 1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.B 出题意图：出题意图：本题主要检测学生对形近字、同音字辨析能力。本题主要检测学生对形近字、同音字辨析能力。 三、下面每道小题中，哪一个词语和加点字或词语的意思相反？请你把

14、它找出来，并把序号写在三、下面每道小题中，哪一个词语和加点字或词语的意思相反？请你把它找出来，并把序号写在 相应括号里。（相应括号里。（2/2/题，共题，共 8 8 分）分） 1.B 2.C 3.B 4.C 出题意图：出题意图：本题主要检测学生对词语基本意思的掌握情况。本题主要检测学生对词语基本意思的掌握情况。 四、选择合适的词语填空，把正确的序号写在括号里。四、选择合适的词语填空，把正确的序号写在括号里。（1/1/题，共题，共 8 8 分分） 一（ ）玫瑰 一（ ）油灯 一（ ）勺子 一（ ）地毯 一（ ）向导 一（ ）水塔 一（ ）试题 一（ ）红布 出卷意图：本题主要检测学生对量词的掌握

15、情况。出卷意图：本题主要检测学生对量词的掌握情况。 五、课文内容回顾。（五、课文内容回顾。（2222 分）分） 1.根据你的积累完成填空。（3+2+4+3+2=143+2+4+3+2=14 分）分） （1）人欢笑，贴窗花，看花灯。（2）风光不与四时同。 （3）春雨惊春清谷天，冬雪雪冬小大寒。（4）略（5）牛、兔 2.根据课文内容选一选。（2/2/题共题共 8 8 分分） （1）（ ）。 （2）（ ）。（3）（ ）。 （4）（ ）。 出题意图：本题主要检测学生对课文内容的学习出题意图：本题主要检测学生对课文内容的学习掌握情况。掌握情况。 六、经典古诗名句积累，请把符合要求的选项序号填在相应的括号

16、里。六、经典古诗名句积累，请把符合要求的选项序号填在相应的括号里。（2/2/题，共题，共 1212 分）分） 1.C 2.B 3.C 4.C 5.C 出题意图：本题主要检测学生对课内外古诗文掌握情况。出题意图：本题主要检测学生对课内外古诗文掌握情况。 七、阅读短文，完成练习。（七、阅读短文，完成练习。（1111 分）分） 1 2 3（3） 出题意图：本题主要检测学生整体感知文本的主要内容、提取相关信息并解决问题的能力。出题意图：本题主要检测学生整体感知文本的主要内容、提取相关信息并解决问题的能力。 八、（八、（1515 分）分）略 出题意图：本题主要检测的是学生的观察力和语言表达能力，只要学生写得合理即可。出题意图：本题主要检测的是学生的观察力和语言表达能力，只要学生写得合理即可。