人教（部编版）二年级语文下册期末测试卷2（含答案）.doc

1、二年级语文下册试题二年级语文下册试题- -期末试卷期末试卷 2 2（含答案）人教（部编版）（含答案）人教（部编版） 时间：60 分钟 分值：100 分 一、一、 下面每道小题中，都有一个字的注音是错的。请你把它找出来，并把序号写在相应括号里。下面每道小题中，都有一个字的注音是错的。请你把它找出来，并把序号写在相应括号里。 （2/2/题，共题，共 1212 分）分） 1. A 磨坊 ( fng) B 扫 （so）帚 C 使劲 (jn) （ ） 2. A 吆喝 （he ） B 扇 (shn) 风 C 尽 (jn)管 （ ） 3. A 漂 （pio）亮 B 城堡 （bo） C 一泡 (po)尿 （

2、） 4. A 山冈 （gng） B 坦 tn 克 C 轰塌 （t） （ ） 5. A 撑 （chng）着 B 趴 在（b） C 堤 ( d)岸 （ ） 6 .A 烟囱 （cng） B 草坪 （png） C 鼹 （yn）鼠 （ ） 二、下面每道小题中，都有一项含有错别字。请你把它找出来，并把序号写在相应括号里。二、下面每道小题中，都有一项含有错别字。请你把它找出来，并把序号写在相应括号里。 （2/2/题，共题，共 1212 分）分） 1. A 海峡 B 绝定 C 愿意 （ ） 2. A 屁股 B 游戏 C 有谊 （ ） 3. A 绚丽 B 邮弟员 C 满意 （ ） 4. A 幸苦 B 礼物 C

3、植树 （ ） 5. A 休息 B 植日 C 波纹 （ ） 6. A 厕所 B 引人住目 C 买菜 （ ） 三、下面每道小题中，哪一个词语和加点字或词语的意思相反？请你把它找出来，并把序号写在相应三、下面每道小题中，哪一个词语和加点字或词语的意思相反？请你把它找出来，并把序号写在相应 括号里。（括号里。（2/2/题，共题，共 8 8 分）分） 1.这件事对我来说很容易 。 （ ） A 简单 B 困难 C 好做 2.我们的生活多么美好 ！ （ ） A 美丽 B 一般 C 痛苦 3.太阳给我们带来了光明和温暖 。 （ ） A 暖和 B 寒冷 C 温和 4.你的想法很正确 。 （ ） A 准确 B 确

4、实 C 错误 四、选择合适的词语填空，把正确的序号写在括号里。四、选择合适的词语填空，把正确的序号写在括号里。（1/1/题，共题，共 8 8 分分） 道 匹 束 座 把 位 块 盏 一（ ）玫瑰 一（ ）油灯 一（ ）勺子 一（ ）地毯 一（ ）向导 一（ ）水塔 一（ ）试题 一（ ）红布 五、课文内容回顾。（五、课文内容回顾。（2222 分）分） 1.根据你的积累完成填空。（3+2+4+33+2+4+3+2=14+2=14 分）分） （1）春节到， ， ，放鞭炮。元宵节， ，大街小巷人如潮。 （2）毕竟西湖六月中， 。 （3） ， 夏满芒种暑相连。 秋处露秋寒霜降， 。 （4）我最想养的小

5、动物是 ，因为 。 （5）十二生肖我知道：子鼠、丑 、寅虎、卯 、辰龙。 2.根据课文内容选一选。（2/2/题共题共 8 8 分分） 人家是人家，我是我。 遇事多动脑筋。 知错就改。 爱惜粮食。 （1）亡羊补牢告诉我们（ ）。 （2）千人糕告诉我们（ ）。 （3）大象的耳朵告诉我们（ ）。 （4）小马过河告诉我们（ ）。 六、经典古诗名句积累，请把符合要求的选项序号填在相应的括号里。六、经典古诗名句积累，请把符合要求的选项序号填在相应的括号里。（2/2/题，共题，共 1212 分）分） 1.微微风簇浪， 。 （ ） A 农夫犹饿死 B 一岁一枯荣 C 散作满河星 2.王维的九月九日忆山东兄弟的

6、第一句是 （ ） A 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 B 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 C 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新 3.下面是描写夏天的诗句是 （ ） A 千里莺啼绿映红，山村水郭酒旗风。 B 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 C 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 4.唯德学，唯才艺，不如人， （ ） A 勿生戚 B 勿乱顿 C 当自砺 5.下面哪句诗是描写小朋友放学后放风筝的情景。 （ ） A 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 B 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 C 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 七、阅读短文，完成练习。（七、阅读短文，完成练习。（1111 分）分） 小猴

7、看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回 答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。 它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。”事情往 往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。 1妈妈适合戴（ ），奶奶适合戴（ ）。（填序号）（2 分/题，共 4 分） 老花眼镜 近视眼镜 2小猴戴妈妈的眼镜感觉是（ ），戴奶奶的眼镜感觉是（ ）。（填序号）（2 分/题， 共 4 分） 模模糊糊 头昏眼花 3这篇短文说明的道理什么

8、，请在正确的答案后面打“”。（3 分） （1）小猴不能戴奶奶的眼镜。 （ ） （2）小猴不能戴妈妈的眼镜。 （ ） （3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。 （ ） 九、小朋友们，请仔细观察这幅图。图上画了谁和谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发九、小朋友们，请仔细观察这幅图。图上画了谁和谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发 挥你的想象，把图上的内容写一写，注意把句子写通顺，把字写工整正确，不会写的字可以用拼挥你的想象，把图上的内容写一写，注意把句子写通顺，把字写工整正确，不会写的字可以用拼 音代替。（音代替。（1515 分）分） 附：参考答案附：参考答案 一、下面每道小题中

9、，都有一个字的注音是错的。请你把它找出来，并把序号写在相应括号里。一、下面每道小题中，都有一个字的注音是错的。请你把它找出来，并把序号写在相应括号里。 （2/2/题，共题，共 1414 分）分） 1.A 2.C 3.C 4.A 5.B 6.C 出题意图：出题意图：本题主要检测学生的多音字、前后鼻音、平翘舌音的区分以及轻声词读音的掌握情况。本题主要检测学生的多音字、前后鼻音、平翘舌音的区分以及轻声词读音的掌握情况。 二、下面每道小题中，都有一项含有错别字。请你把它找出来，并把序号写在相应括号里。（二、下面每道小题中，都有一项含有错别字。请你把它找出来，并把序号写在相应括号里。（2/2/ 题，共题

10、，共 1414 分）分） 1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.B 出题意图：出题意图：本题主要检测学生对形近字、同音字辨析能力。本题主要检测学生对形近字、同音字辨析能力。 三、下面每道小题中，哪一个词语和加点字或词语的意思相反？请你把它找出来，并把序号三、下面每道小题中，哪一个词语和加点字或词语的意思相反？请你把它找出来，并把序号写在写在 相应括号里。（相应括号里。（2/2/题，共题，共 8 8 分）分） 1.B 2.C 3.B 4.C 出题意图：出题意图：本题主要检测学生对词语基本意思的掌握情况。本题主要检测学生对词语基本意思的掌握情况。 四、选择合适的词语填空，把正确的序号写在括号

11、里。四、选择合适的词语填空，把正确的序号写在括号里。（1/1/题，共题，共 8 8 分分） 一（ ）玫瑰 一（ ）油灯 一（ ）勺子 一（ ）地毯 一（ ）向导 一（ ）水塔 一（ ）试题 一（ ）红布 出卷意图：本题主要检测学生对量词的掌握情况。出卷意图：本题主要检测学生对量词的掌握情况。 五、课文内容回顾。（五、课文内容回顾。（2222 分）分） 1.根据你的积累完成填空。（3+2+4+3+2=143+2+4+3+2=14 分）分） （1）人欢笑，贴窗花，看花灯。（2）风光不与四时同。 （3）春雨惊春清谷天，冬雪雪冬小大寒。（4）略（5）牛、兔 2.根据课文内容选一选。（2/2/题共题共

12、8 8 分分） （1）（ ）。 （2）（ ）。（3）（ ）。 （4）（ ）。 出题意图：本题主要检测学生对课文内容的学习掌握情况。出题意图：本题主要检测学生对课文内容的学习掌握情况。 六、经典古诗名句积累，请把符合要求的选项序号填在相应的括号里。六、经典古诗名句积累，请把符合要求的选项序号填在相应的括号里。（2/2/题，共题，共 1212 分）分） 1.C 2.B 3.C 4.C 5.C 出题意图：本题主要检测出题意图：本题主要检测学生对课内外古诗文掌握情况。学生对课内外古诗文掌握情况。 七、阅读短文，完成练习。（七、阅读短文，完成练习。（1111 分）分） 1 2 3（3） 出题意图：本题主要检测学生整体感知文本的主要内容、提取相关信息并解决问题的能力。出题意图：本题主要检测学生整体感知文本的主要内容、提取相关信息并解决问题的能力。 八、（八、（1515 分）分）略 出题意图：本题主要检测的是学生的观察力和语言表达能力，只要学生写得合理即可。出题意图：本题主要检测的是学生的观察力和语言表达能力，只要学生写得合理即可。