人教部编版语文六年级上册同步阅读训练：16 盼（含答案）.doc

1、类文阅读-16 盼 爸爸的花儿落了（节选） 林海音 当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起床的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到 玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁：已经这么晚了，等起来，洗脸，扎 （zh z）辫子，换 制服，再到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的， 他不管你晚不晚。 有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着，望着大雨， 心里愁得了不得。我上学不但要晚了，而且要被妈妈打扮得穿上肥大的夹 （ji ji）袄(是 在夏天！），拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，走向学校去！想到这么不舒服的上学， 我竟有勇气赖在床上不起来了。 过

2、了一会儿，妈妈进来了。她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我，但是我皱紧了眉 头，低声向妈妈哀求说： “妈，今天晚了，我就不去上学了吧？” 妈妈就是做不了爸爸的主意，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站在床前 来，瞪着我： “怎么还不起来，快起！快起！” “晚了！爸！”我硬着头皮说。 “晚了也得去，怎么可以逃学！起！” 一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪窝。 爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌 上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨 （i i）打了！ 爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着

3、我的哭声。我哭号，躲 避，最后还是冒着大雨上学去了。 （选自城南旧事） 1. 给文中加点的字选择正确的读音，用“”标出。 2. 在括号里填上合适的词语。 （ ）的夹袄 （ ）的眉头 （ ）的油鞋 3.用“ ”在第一自然段中画出心理描写的句子。 4. 你认为作者的爸爸为什么不许小孩子乘车去上学？ 5. 当“我”不去上学时，爸爸是怎么做的？你认为爸爸是一个怎么样的人？ 【参考答案】 1.z ji i 2. 肥大 紧皱 不合脚 3. 已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再到学校去，准又是一进教室就被罚 站在门边。 4. 爸爸要培养“我”独立、自主、自立、自强的能力。 5. 爸爸打了“我”。爸

4、爸是一个严厉的人。 童年笨事追屁（节选） 赵丽宏 如果回想一下，每个人儿时都会做过一些笨事，但做笨事并不一定是笨人，聪明人和笨 人的区别在于：聪明人做了笨事之后会改，并且从中悟出一些道理，而笨人则屡错屡做，永 远笨头笨脑地错下去。 我小时候笨事也做得不少，现在想起来还会忍不住发笑。 五六岁的时候，我有个奇怪的嗜好：喜欢闻汽油的气味。而汽油味中，我最喜欢闻汽车 排出的废气。有一次跟哥哥出去，他发现我不停地用鼻子吸气，便问：“你在做什么？”我 回答：“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道：“这是汽车在放屁呀，你追屁干吗？”哥 哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。 笑归笑，可我的怪嗜好依旧未变，

5、还是爱闻汽车排出来的气。一次，一辆摩托车停在我 家弄堂口。我想，如果离那排气管近一点，一定可以闻得很过瘾。当摩托车的主人准备发动 时，我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现 身后有个小孩在地上趴着，只见他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般蹿了出去。而 我呢，趴在路边几乎昏倒。 那一瞬间的感觉，我永远不会忘记随着那机器的发动声轰然而起，一团黑色的烟雾 扑面而来，把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒 息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来，钻进我的脑子，钻进我的五脏六腑。我又是流 泪，又是咳嗽，只感到头晕眼花、天昏地黑，恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来 （选自中国作家人生历程 童年） 1.联系上下文，理解词语的意思。 嗜好： 窒息： 2.作者认为聪明人和笨人的区别是什么？用“ ”在文中画出。 3. 用“ ”画出文中的比喻句。 4. “我”的嗜好是 ，短文围绕“我”的嗜好写了 件事，分别是 。 【参考答案】 1. 特别爱好。 无法呼吸。 2. 聪明人做了笨事之后会改，并且从中悟出一些道理，而笨人则屡错屡做，永远笨头笨 脑地错下去。 3. 摩托车呼啸着箭一般蹿了出去。 4. 喜欢闻汽油的气味 2 在马路上追闻汽车放出来的气；闻摩托车尾气，被熏得呕吐