四年级语文下册课件-第1单元2乡下人家-人教部编版(8).pptx
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- 四年级 语文 下册 课件 单元 乡下 人家 人教部编版 下载 _四年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、美丽的乡间小路,暮归的老牛,缤纷的美丽的乡间小路,暮归的老牛,缤纷的 云彩云彩让我们随着歌声一起走进乡下人家让我们随着歌声一起走进乡下人家 去看一看吧!去看一看吧! 播放歌曲 2 2 乡下人家乡下人家 学习目标学习目标 1、正确认读本课生词,有感情地朗读课文,了解课 文的主要内容。 2、品味文中优美的语言,积累精彩的句段。感受乡 村生活的美好,体会作者对乡村生活由衷的喜爱之 情。 3、了解课文的叙述顺序,学习作者通过描写和乡下 人家密切相关的景物来抒发情感的方法。 初读课文要求初读课文要求 1、请同学们打开书自由读课文,长句子和生字词一 定要多读几遍,把课文读通顺。 2、边读边想象画面,感受乡
2、村生后的美好。 识字游戏识字游戏 摘苹果摘苹果 蹲下蹲下 捣衣捣衣 和谐和谐 装饰装饰 鸡冠花鸡冠花 率领率领 倘若倘若 整体感知整体感知 快速读课文,用横线画出表示乡下人家空间 位置以及时间的词语吧! 屋前屋前 门前的场地门前的场地 屋后屋后 春雨过后春雨过后 夏天傍晚夏天傍晚 秋天到了秋天到了 空间顺序空间顺序 时间顺序时间顺序 互动课堂互动课堂 作者笔下的乡村风景,仿佛美丽的风作者笔下的乡村风景,仿佛美丽的风 景画。接下来,让我们一起走进课文,边景画。接下来,让我们一起走进课文,边 读想象这些美景,试着为每一幅美景起一读想象这些美景,试着为每一幅美景起一 个如诗如画的名字吧!个如诗如画的
3、名字吧! 青青、红的瓜红的瓜,碧绿的藤和叶碧绿的藤和叶,构成构成 了一道别有风趣的装饰了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前比那高楼门前 蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆, 可爱多了可爱多了。 色彩美 品读语言品读语言 感受美景感受美景 你来用自己的语言,说一说眼前浮现的你来用自己的语言,说一说眼前浮现的 画面吧!画面吧! 农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的( ) 的藤和叶子的藤和叶子,青色的瓜青色的瓜、红色的瓜点缀在其红色的瓜点缀在其 中中,色彩是那么色彩是那么( ),我眼中的农家小我眼中的农家小 屋是那么屋是那么( ),( )! ! 绿绿绿
4、绿 明丽明丽 质朴自然质朴自然 亲切可爱亲切可爱 ( )攀上棚架,爬上屋檐)攀上棚架,爬上屋檐 瓜 藤 攀 檐 图 瓜 藤 攀 檐 图 瓜藤瓜藤 朗读指导朗读指导 你想象出的画面是不是很美呢你想象出的画面是不是很美呢?快来伴着快来伴着 音乐音乐,带着对这幅美景的喜爱之情朗读一下吧带着对这幅美景的喜爱之情朗读一下吧! 青青、红的瓜红的瓜,碧绿的藤和叶碧绿的藤和叶,构成了一道构成了一道 别有风趣的装饰别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮比那高楼门前蹲着一对石狮 子或是竖着两根大旗杆子或是竖着两根大旗杆,可爱多了可爱多了。 伴读音乐 有些人家有些人家,还在门前的场地上种几株花还在门前的场地上种几
5、株花, 芍药芍药,凤仙凤仙,鸡冠花鸡冠花,大丽菊大丽菊,它们依着时它们依着时 令令,顺序开放顺序开放,朴素中带着几分华丽朴素中带着几分华丽,显出显出 一派独特的农家风光一派独特的农家风光。 独特美 品读语言品读语言 感受美景感受美景 花开的景象真迷人,你来想象一下花朵花开的景象真迷人,你来想象一下花朵 依次开放的画面吧,记得表达出自己的感受。依次开放的画面吧,记得表达出自己的感受。 春天来了春天来了,( )的芍药开花了;夏的芍药开花了;夏 雨过后雨过后,( )的凤仙散发着清香;秋的凤仙散发着清香;秋 风阵阵风阵阵,( )的大丽菊露出了笑脸的大丽菊露出了笑脸 这些花朵真是太美丽了这些花朵真是太美
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