(广东)粤人版三下Unit 5 Clothes-Lesson 1-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:d133b).docx
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1、Unit5 Clothes 教学设计 时间: 执教者 班级:三(4)班 一、 教学内容教学内容:Unit5 Clothes 的第一课时 二、 教学目标教学目标: 1、掌握词汇:in, on, under, between, socks, pants, skirt, jacket 2、能够理解和运用句型: Wheres my ? Its Wherere my? Theyre 三、 教学重点教学重点: 1、八个单词的教学; 2、学生能熟练运用句型进行简单的交流。 四、 教学难点教学难点: 熟练掌握所学单词、句型,并能区分衣物单、复数的提 问和回答。 五、 教具教具:多媒体、教室物品等。 六、 教学
2、过程教学过程: Step1: Warming up 1. Free talk. 2. Sing a song. Step2: Presentation 1. Show the pictures and learn the vocabulary . 2. Read the new words with the PPT. 3. Learn the sentences with the new words. 4. Read the words in the group. 5. Play a game. Step3: Practice Step4: Sum up Step5: Homework 1. Copy the new words. 2. Listen and read the new words and target. 一、 看图写出单词: 1、 2、 3、 4、 6、 7、 二、 用是动词 is 和 are 填空: 1. Where my skirt? 2. It on the bed. 3. Where my socks? 4.They under the pillow. Socks, socks, Where are my socks
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