(广东)粤人版三下Unit 8 Counting-Lesson 1-教案、教学设计--(配套课件编号:a07ae).doc
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1、Unit 8 Counting 第一课时 教学目标: 1.掌握 U8 的 V 和 T 部分; 2.掌握句型 How manyare there? There are. 教学重点: 1.数字(1-20) 2.句型 How manyare there? There are. 教学难点: 1.单词 thirteen,fifteen,eighteen 2.句型 How manyare there? There are. 的应用。 教具: 卡片,多媒体课件 教学过程 1.Warming up a. Free talk(How are you? How old are you?What animals d
2、o you like?) b. Sing a song(one,two) 2.Lead in a. How many numbers are there?(song) There are ten.(引出句型) 3.Presentation a. Tony,Jenny and Gogo are going to the farm. Look,its a tree. Its an apple tree. How many apples are there? There are four There are fourteen. (教授 新句型并板书) b. PPT 给出规律,让学生自己总结和朗读 P
3、PT 呈现本课时单词,读给学生听,让学生感知 发音,带读 teen PPT 给出规律的词,让学生自己拼读,感受成功 感。 PPT 一个个出不规律的词, 通过 phonics 拼读法教 读。 c.Listen and read.听音并读 d.Look and say. 整体看词读 e.Look and catch the words.个别学生看词说出单 词 f.Look and answer.看图回答问题,操练本课时句 型。并引出 Target 内容,听,读和演。 4.Practice a.Pair work.(Ask and answer) b.Listen and number c.Sing a song.(How many are there?) d.Look and write.(看图完成句子) 5.Extension 6.Summary 7.Homework 板书 Unit 8 Counting How manyare there? There are fourteen. / thirteen sixteen /fifteen seventeen /eighteen nineteen /twenty
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